lunes, 28 de mayo de 2007

Tecnología en las Escuelas Normales de México

Las escuelas formadoras de docentes en nuestro país enfrentan un gran reto del cual no pueden sustraerse debido a su gran responsabilidad para dar respuestas claras, además de concretas, a las nuevas demandas de la sociedad en lo general, pero sobre todo a la niñez actual en lo particular, la cual aprende hoy en día de una forma diferente debido a que pertenece a una generación diferente, es decir a la generación net.
Concientes de la necesidad de transformación las escuelas Normales han venido generando desde hace tiempo condiciones diferentes para mejorar las practicas dentro del proceso de enseñanza aprendizaje dotando al alumno normalista de nuevas competencias necesarias para su futura practica profesional.

447 comentarios:

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Elvira dijo...

Considero que el uso de tecnología como intrumento para la enseñanza es muy acertado, si embargo siendo yo estudiante de la Escuela Normal de Saltillo Coahuila, me atrevo a decir que no se de por hecho que los estudiantes normalistas y futuros maestros dominan las herramientas tecnológicas como lo es el programa de enciclomedia, al que solo se dió instrucción para su uso a los alumnos que en su momento iban a trabajar con 5° y 6° grado de primaria, y esta instrucción hasta donde sé, se ofreció solo una vez.

César dijo...

TEMA: EL USO Y LA DISPONIBILIDAD DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA EN LAS ESCUELAS NORMALES


A mi me pareció muy interesante la investigación que nos menciona la autora Gabriela García Acosta con respecto al uso y disponibilidad de la tecnología educativa en escuelas de Educación Básica y Normal en México ya que en ella habla de lo importante en que se ha manejado la política educativa para incorporar la tecnología en las escuelas y vincularla al proceso de formación de los alumnos y a la capacitación docente no es una estrategia reciente, existen múltiples experiencias en distintos ámbitos educativos.
También nos habla de cuáles son las dificultades con las que cuenta el sistema educativo mexicano con respecto al equipamiento de las escuelas primarias pues en promedio, se tiene una computadora por cada 21 maestros, y una por cada 48 alumnos; y solamente, el 80% de los maestros utilizan la computadora en clase con sus grupos, ya que consideran que es difícil incorporarla al proceso áulico

DIANA dijo...

Hola soy Diana Elizabeth Fuentes Lozano, estudiante de la Benérita Escuela Normal de Cohuila en el grado de 1º "F".

Hoy en día es de suma importancia la utilización de la tecnología, en cualquier ámbito de nuestra vida. Todo este nuevo mundo al que nos enfrentamos por cuestión de la tecnología, incide mucho en el nivel educativo, pero principalmente a nivel primaria ya que la primaria es la encargada de formar a los futuros hombres del mañana.

La escuela debe acercar a los estudiantes a la cultura de hoy, no la cultura de ayer.Nosotros como futuros docentes tenemos que estar muy relacionados con la tecnología pero lamentablemente no se le toma la importancia que se le debe de dar.Hoy por hoy la modalidad de enseñanza, las metodologías, la forma de acceder y adquirir conocimientos, los recursos utilizados, entre otros aspectos, son afectadas por esta herramienta de la tecnología.

Si aprovechamos todas las ventajas que nos da la tecnología podemos tener una educación mejor y de calidad. Suele ocurrir que los alumnos saben más de la computadora que los propios maestros, por eso nosotros debemos de estar bien preparados.

No hay que olvidar que la labor que desempeña un maestro es enorme y la responsabilidad que tiene es grandisima.

REFERENCIAS:
http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen1/Numero2/Art2.pdf

http://www.me.gov.ar/consejo/documentos/cbc/formacion_docente/tecnologia.pdf

http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm

http://www.enlaces.cl/archivos/doc/200701242019070.ESTTIC.pdf

http://www.control-automatico.net/PDF/Revista%205/influencia.pdf

Neyra Leyva dijo...

Soy Neyra Vianey Leyva Saucedo alumna del 1º F de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila.

Coincido con la opinión de Arturo Martínez Cruz e n el artículo "La tecnología al servicio de la educación" ya que al dotar al país de técnología, se pretende brindar a la comunidad escolar mejores oportunidades de aprendizaje, la implementación de la enciclomedia como recurso de enseñanza ha venido a revolucionar la educación en México, sin embargo sería muy bueno que se usara en todos los grados, de esta manera al egresar de la escuela primaria, los alumnos estarían mayormente asociados con este tipo de materiales y su utilidad. Hay mucho por hacer, la principal problemática ante el uso de la tecnología en la escuela, es la proporción entre las computadoras con que se cuenta y los alumnos que las demandan, por otra parte sería muy bueno que desde el ingreso a la Licenciatura en Educación Primaria se nos asesorara acerca del uso y manejo de la enciclomedia.


REFERENCIAS:

http://www.observatorio.org/colaboraciones/pineyro4.html

http://www.observatorio.org/comunicados/debate017.html

http://www.observatorio.org/colaboraciones/esparza3.html

http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874

http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.htm

SORAYA dijo...

De acuerdo a Tony Bates..."para aplicar las nuevas tecnologías en un centro universitario se necesita algo más que comprar ordenadores nuevos y crear un sitio web. El éxito del uso de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje depende también de la capacidad de introducir cambios importantes en la cultura docente y organizativa. Basándose en una experiencia de treinta años e investigaciones recientes y estudios de casos sobre las mejores aplicaciones prácticas, Bates ofrece una gran variedad de estrategias para gestionar el cambio, garantizar el éxito en el uso de la tecnología y motivar al profesorado para su aplicación. El tema de los costes de la enseñanza con nuevas tecnologías y su rentabilización queda muy bien ilustrado desde su doble beneficio de la posibilidad de acceso de un número mucho mayor de estudiantes a la enseñanza y la oferta, por ejemplo, de programas exigentes, incluyendo asignaturas minoritarias y altamente especializadas por medio del concepto de la "enseñanza distribuida". La gran amplitud de puntos de vista será de indudable utilidad tanto para enseñantes como para responsables de la gestión escolar y universitaria. A lo largo de la obra, Bates sigue atento a los factores humanos que hay que abordar, señala los riesgos y las consecuencias de la enseñanza basada en las nuevas tecnologías y muestra cómo afrontar estos peligros".
1.- ¿Cómo ponderas los avances en el uso de la tecnología en tu escuela?
2.- ¿Cómo consideras el desempeño de tus maestros frente al uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación?
Espero tus respuestas a la brevedad.

DIANA dijo...

Diana 1° "F" respuestas:

1.- Yo conisdero que el uso de la tecnología dentro de la escuela es buena, ya que podemos utilizar la enciclomedia, escuela en red; estos programas nos inducen a utilizar la computadora, pero faltan más computadoras ya que con las que contamos son insuficientes para el alumnado que somos.
Más que nada por la carrera que estamos y en el mundo en el que nos encontramos debemos de estar muy bien preparados en este ámbito.

2.- Algunos maestros todavía les cuesta trabajo entender el como utilizar la tecnología y las grandes ventajas que podemos aprovechar, pero el desempeño que realizan es bueno. A veces nos presentan las clases en diapositivas, nos encargan tarea vía internet. Yo pienso que si todos los maestros utilizarían todos estos recuros, las clases se harían mucho más interesantes y podemos lograr aprendizajes más significativos.

Itzel Padrón dijo...

Hola, soy de primer grado, sección "f" estudiante de la Escuela Normal de Coahuila.

Primero que nada, la informática educativa consiste en la introducción de la tecnología en la educación de los alumnos dentro de las escuelas. Desde hace tiempo, la televisión y la radio han introducido poco a poco programaciones con fines educativos dejando atras el hecho de que el único medio de estudio y de enrriquecimiento personal fueran los medios escritos. El uso de la computadora, de el internet como vía de comunicación entre maestro-alumno, alumno-alumno ha sido muy importante ultimamente y ha facilitado de una manera notable el poder acceder a la educación a distancia.
Los alumnos normalistas somos perfectamente capaces de utilizar la tecnología de una manera eficaz. En un comentario que leí dice que es indudable que el impacto que puede tener la tecnología en la educación sólo puede ser positivo, ya que si los estudiantes se acostumbran al uso de la tecnología durante todo su desarrollo educativo estarán mucho mejor preparados para el mundo laboral al término de sus estudios. Esto puede ser verdad hasta cierto punto, la tecnología desarrolla el intelecto y la creatividad, habilidades de personas que como futuros docentes deben poseer, siempre y cuando no se abuse del uso del internet, de la televisión, de la radio dejando atras 100% la investigación por vías de la lectura de libros y escritos que tambien incrementan el nivel de cultura que un maestro debe tener, y que no se utilice para hacer la vida mas facil creando conocimientos superficiales sin ningun aprendizaje verdadero.
Los alumnos de las escuelas normales deben ser capaces de manejar la tecnología, de poseer los conocimientos necesarios para el excelente manejo de ésta, con el fin principal de formar a la niñez mexicana en torno de un nuevo ambiente educativo, en el cual se mezcle el buen uso de la tecnología y de los medios escritos.

REFERENCIAS:
*http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/ui/eadei/eadeiv.htm

*http://www.fmmeducacion.com.ar/Recursos/tecnociencia.htm

*http://www.jalisco.gob.mx/ForoCEDETEC.nsf/0/6368399ec6d4cd2006256c1d0050c17f?OpenDocument

*http://www.monografias.com/trabajos-pdf/impacto-tecnologia-educacion/impacto-tecnologia-educacion.pdf

*http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm

Itzel Padrón dijo...

ReSpUeStAs:

1.- Es superficial, la pagina de escuela en red para los alumnos de primero "F" solo la utiliza la profesora de ingles, a 11 de junio no han subido el horario, y solo subimos tareas y actividades de ingles y algunas de computación teniendo 8 materias. El cañon de enciclomedia si lo utilizamos, pero aún hay maestros que nos encargan trabajos extensos hechos a mano con el pretexto de revisar la ortografía cuando hay otras estrategias educativas para mejorarla y evaluarla, sobre todo en 1er semestre.

2.- Considero que muchos maestros aún piensan que la tecnología nació para hacernos la vida mas facil a nosotros los estudiantes, les falta capacitación y una visión mas amplia y moderna en torno al tema ya que muchos estan de una manera marcados por la educación que tuvieron y suelen aplicarla.

LETICIA ITZEL PADRÓN FLORES

MªyRª Sªnªbriª dijo...

Hola!!! Mi nombre es Mayra Guadalupe Sanabria Arámbula, soy alumna de la BENC, y estoy en 1ºF.

De acuerdo a lo que leí en diversos artículos, puedo decir que estoy de acuerdo con ellos en que la tecnología a venido a facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. En épocas pasadas y en algunos lugares de la actualidad, la educación se lleva de manera monótona, es decir, no se va más allá de la lectura de libros y explicaciones verbales. Los resultados arrojados son un nivel de aprovechamientos bajo, y si no es así, sólo se lleva un aprendizaje momentáneo, donde al preguntarle al alumno de algún tema que aprobó satisfactoriamente hace algún tiempo atrás, no sabrá responder. Más sin embargo, si se presenta a los alumnos de manera diferente, como se hace ahora en la mayoría de las escuelas primarias en los grados superiores con el manejo de la enciclomedia, donde los alumnos realizan viajes virtuales, se les presentan documentales, etc, los resultados obtenidos, hemos visto que son mejores, ya que para los alumnos es una manera muy sencilla de poder comprender o recrear los acontecimientos que se le presenten.

La tecnología, es una gran puerta que nos da la oportunidad de conocer más allá de lo que nos rodea, de ampliar nuestro conocimiento y actuar de manera competente.

Pero también es verdad que la tecnología no se le brinda a toda la comunidad por igual, y a la que se le ofrece, no se le capacita adecuadamente para explotar al máximo el material.



REFERENCIAS:
http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.htm

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455

http://www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/comunicarte/2003/julio.html

http://www.rieoei.org/rie28a05.htm

Tania dijo...

LA TECNOLOGIA EN LAS ESCUELAS NORMALES

Tania salazar 1 "F"

Estoy de acuerdo con Goldman, hay que dar un empuje para proporcionar tecnología en escuelas en años recientes. La mayor parte de escuelas tienen laboratorios de computadora y muchos tienen computadoras en cada aula (enciclomedias). La mayoría de las escuelas se está relacionando con el Internet, y los profesores tienen el acceso de Internet en sus aulas. Los profesores confiesan que ellos no hacen tanto uso de la tecnología como ellos podrían. Profesores comentan que sus estudiantes usan computadoras sólo una hora por semana; otros revelaron que sus estudiantes no usan computadoras en el aula en absoluto. Aunque la tecnología sea más frecuente en las escuelas, varios factores afectan si y como es usado. Aquellos factores incluyen la colocación de computadoras para acceso equitativo, apoyo técnico, objetivos eficaces para el uso de tecnología, nuevos papeles para profesores, tiempo para el desarrollo profesional en curso, el entrenamiento apropiado de profesores en niveles de habilidades diferentes, incentivos de profesor para uso, disponibilidad de software educativo, y financiación sostenida para la tecnología.

referencias:

www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/methods/technlgy/te200.htm

MªyRª Sªnªbriª dijo...

1.- Ciertamente considero que a la escuela le falta mucho, ya que a pesar de que todas las aulas cuantan con enciclomedia, no todos los alumnos sabemos manejarla, por ejemplo el pizarrón electrónico.

2.- Considero que no han sido capacitados como debería ser. Muchos de nuestros catedráticos no manejan apropiadamente los equipos. Pero también existen algunos que aprovechan la tecnbología que se nos brinda.

nohemi avitia castillo dijo...

Hola soy Nohemí Avitia Castillo estudiante de la Escuela Normal de Coahuila estoy en 1º”F”.

Hoy en la actualidad ha impactado mucho la tecnología en la educación ya que esta a la vez ha promovido la participación de las instituciones; fortaleciendo y promoviendo la aplicación de la tecnología.

Dando así una capacitación de maestros de educación básica, estableciendo una aplicación de los recursos tecnológicos para mejorar las prácticas docentes, los procesos de comunicación y el acceso de información. Asimismo apoyándose de materiales impresos, audiovisuales e informáticos.

Ya que hoy en día no es un lujo sino una necesidad y esto nos sirve para estar más preparados cada día y hacer de este país una educación mejor.

Referencias:
http://www.iebem.edu.mx/?action=view&art_id=50

http://www.benc.sepc.edu.mx/convoc_soc.htm

http://www.oei.es/linea6/mexico.htm

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol3861103

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/promin/1ras_inst.htm

Sonia Gutièrrez dijo...

Soy Sonia Arelly Gutiérrez Rodríguez, de 1º F de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila

Me pareció muy importante lo que menciona Alberto de la Mora Gálvez que “mediante la computadora y un software apropiado se acceda a una gran cantidad de información a su alcance”, ya que mediante el uso de la tecnología se rompe con la barrera de la falta de información.

Como futuros docentes debemos involucrarnos mas con el uso de estos recursos, ya que para logra aprendizajes significativos es necesario una interacción entre imágenes sonidos y otros elementos. Actualmente contamos con la enciclomedia, sin embargo no en todas las escuelas, ni en todos los grados se cuenta con una, considero que se debe implementar para todos por el hecho de que al tener información se esta mas preparado. Además de implementar más equipos es necesario que se capacite a los docentes desde el momento en que están en la Normal.


Referencias:
www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.htm

http://www.ceo.cl/609/article-64672.html

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul.html

http://ciberhabitat.gob.mx/escuela/maestros/tiyescuela/ti_2.htm

Armando de la paz dijo...

Armando de la paz 1 "f"

En mi opinión estoy de acuerdo en que algunas escuelas hayan decidido comenzar con su unión de Internet en la biblioteca escolar. Esta posición requiere esto el especialista de medios de biblioteca es consciente de sitios educativos para complementar las actividades de aula de los estudiantes. El especialista de medios de biblioteca también tiene que trabajar con profesores y el especialista de tecnología para determinar el mejor uso del equipo.
Algunas escuelas prefieren colocar computadoras en el aula regular. Estas computadoras son distribuidas por un programa incremental. En ese programa, la tecnología es dada a un número limitado de aulas al principio y luego ampliada a un aula adicional cada año. A veces las computadoras son distribuidas en una base de grado por grado, con grados primarios, grados secundarios y superiores que más tarde reciben el equipo más actualizado. Este acercamiento requiere continuo, cada año financiando.

referencias

www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/methods/technlgy/te200.htm

monti dijo...

Edgar Omar Ortiz Revilla. 1° F

El avance de la tecnologia en cuanto materia educativa considero que esta mal canalizada. Ya que he leeído que en algunos estados de la republica con el simple hecho de proporcionar material educativo asi como lo son equipos de enciclomedia, equipos de computo para las normales tanto como para los maestros como para los alumnos. Creen que es lo mejor y que de esta manera los futuros docentes al igual que los niños van a tener una mejor preparación educativa. Pero en realidad este tipo de materiales no estan siendo utilizados de una buena manera ya que la mayoria de los maestros que tienen acceso a ellos no saben manejarlos del todo bien.

Efrén Viramontes Anaya.

En este contexto, los maestros que actualmente se encuentran en formación en las escuelas normales, concretamente en las de México, aún con las recientes propuestas incluidas en la línea de desarrollo de “transformación curricular” del Programa de Transformación y Fortalecimiento Académicos de las Esuelas Normales implementado a partir de 1996, no han podido recibir una preparación que responda a las necesidades que plantea la vorágine de la modernización de los medios de enseñanza y de consulta globalizados concentrados en los sistemas satelitales de comunicación.

Como ya lo mencione estoy deacuerdo con lo que nos menciona este maestro. Un ejemplo que puedo mencionar es que nosotros como alumnos contamos con una pagina escuelaenred.com la cual casi ningun maestro le da uso solo algunos pocos, nos encargan tareas o trabajos por medio de ella, nosotros como alumnos solo la usamos para ver nuestras calificasiones.

Y los maestros no hacen mucho por tomar algun curso para darle un buen uso.

Referencias.

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

http://www.renata.edu.co/index.php?option=com_content&task=view&id=181&Itemid=94

monti dijo...

Estan bien pero lo que esta mal es el uso que se le da.

Considero que a la mayoria de ellos les falta capacitación.

magguie dijo...

Elva Margarita Vara Contreras

Considero que el uso de la tecnologia es muy importante ya que esta es utilizada en la actualidad en cualquier ámbito de la vida diaria.Por lo cual es muy importanque que como futuros docentes formadores de niños de escuelas primarias nos capacitemos para brindarles un mejor aprendizaje a travez del uso de la tecnologia.
Lamentablemente hoy en dia en las escuelas primarias no se cuenta con las suficientes computadoras que se necesitan, y solo los grados superiores cuentan con la enciclomedia, la cual me parece un recurso indispensable ya que hace que la clase sea mas dinámica y menos aburrida, y por lo tanto permite al alumno tener un mejor aprendizaje.

azucena dijo...

Azucena de Jesús Segura Palacios.
I F Benemérita Escuela Normal de Coahuila.

La tecnologia se ha convertido en una necesidad saber usarla y manejarla, en este caso la informatica pues permite a los paises ser mas productivos y competentes.
Desgraciadamente México tiene menos gente preparada en este ambito y la prueba esta en que Estados Unidos, China, Japón son los paises más ricos y poderosos pues la educacion que reciben cada uno de sus habitantes les proporciona las herramientas necesarias para ser personas competentes.

Por lo que si se quiere que México salga a flote de ese rezago, la educacion juega un papel fundamental por ello el impacto de la tecnologia en las escuelas normales es de gran importancia ya que nosotros como futuros docentes debemos saber manejar de manera flexible la tecnologia en este cas informatica como herramienta para satisfacer nuestras necesidades educativas y posteriormente las actividades en nuestro trabajo pues de antemano sabemos que un niño aprende manipulando y la tecnologia le da esta oportunidad, pues no tenemos derecho de excluir al niño de la era de la informatica pues seria hacerle un gran daño.

Desgraciadamente en nuestra escuela no se le da la suficiente importancia a la informatica pues su asignatura correspondiente solo la llevamos una vez a la semana, osea solamente podemos aprender lo básico y las computadoras de la escuela son insuficientes por lo
que las personas que no cuentan
con este recurso en sus casas tienen que pagar ciber y se gasta mucho dinero por lo que de una manera u otra estamos limitados en cuanto al acceso a la informatica de manera satisfactoria.

magguie dijo...

referencias
www.tise.cl/archivos/tise01/pags/charlas/charla_sanchez.htm - 13k
html.rincondelvago.com/impacto-de-la-tecnologia-y-la-informatica-en-los-individuos.html –
investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455 - 35k
investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=478 - 24k
cec.itam.mx/docs/congresos/SoniaPlaza.doc -

hilda edith dijo...

Para lograr escuelas de calidad, acordes con los retos del siglo XXI, es necesario revitalizar las escuelas normales a partir de proyectos académicos innovadores que fomenten el uso de la tecnología; replantear la actualización de maestros para hacerla pertinente y adecuada a la realidad laboral. Ya que de acuerdo con un estudio realizado por el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), los maestros que utilizan de forma frecuente la tecnología informática en la escuela poseen cierta ventaja pedagógica frente aquellos que no han actualizado sus conocimientos.

De acuerdo a la articulo presentado por Carlos Alberto Soto Chávez , nos indica que los profesores que se mantienen a la defensiva en la adopción de la tecnología informática aducen la falta de apoyo a sus necesidades concretas, Así, las dificultades más significativas que encuentran los profesores son: escasa información sobre las posibilidades de esta tecnología, dependencia de los técnicos, tendencia a la producción individual del material didáctico ¬con el consecuente aislamiento al preparar e impartir las clases¬, falta de incentivos para el cambio, así como de infraestructura y escasez de material didáctico.

Lamentablemente no siempre se da a todos la capacitación necesaria para saber manejar la tecnología en beneficio de la educación de los niños. Y a los que se les otorga este bien, no se aprovecha del todo.

Es por eso que todas estas capacitaciones se deberían de dar desde nuestra formación docente, no como cursos sino como una de nuestras asignaturas, porque esto ya no es un lujo sino una necesidad porque, la enseñanza a los niños, no es la misma desde cuando sus papas estudiaban. Los tiempos cambian y con él, sus necesidades.

REFERENCIAS:
http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul.html

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903


http://www.oas.org/udse/3ministerial/dialogos/relatoria3_1.html


http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html


http://www.observatorio.org/colaboraciones/chacon2.html

azucena dijo...

referencias:
www.iebem.edu.mx/
www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/article-88443.html
www.somece.org.mx/memorias/1999/docs/ponen68.doc
www.seduca.gov.co/portal/educacion/programas/.htm
www.uag.mx/63/a04-02.htm

hilda edith dijo...

Soy Hilda Edith Garza Guajardo
de 1º "F"

magguie dijo...

Respuestas:
1.-A pesar que las escuela nos brinda tecnologia pienso que no la sabemos aprovechar y no hemos tenido la capacitación para saberla manejar.
2.- Con lo referente al desempeño de nuestros mestros en el uso de la tecnología pienso que muchos no cuentan con la suficiente capacitación para el uso de la tecnologia ya que ni siquiera la utilizan.

silvia guadalupe dijo...

Mi nombre es Silvia Guadalupe Bocanegra Bocanegra estudio en la Benemérita Escuela Normal de Coahuila 1ºF.


Yo estoy de acuerdo con lo que leí por que la tecnología hoy en día se puede decir que es muy importante para nosotros los futuros docente ya que con ella se puede hacer cosas que antes no se podía hacer.

Ya que la tecnología en este tiempo es indispensable y muy importante ya que la ayuda en el aprendizaje de los alumnos y también nos ayuda a nosotros los docentes a tener mejor manejo de la tecnología y para conocer mas sobre ello ya que nos sirve para cundo seamos maestras los niños hoy en dia ya saben mucho sobre tecnología y como ya en las escuelas primarias manejan la enciclopedia y nosotros los futuros docentes manejamos escuela en red y la cual es de gran importancia.

También la tecnología avanza en la vida cotidiana mas rápido que en las escuelas, inclusive en zonas de alejadas y pobres con servicios básicos,

REFERENCIAS

cab.cnea.gov.ar/gaet/salta.pdf

aportes.educ.ar/.../sobre_la_formacion_docente_y_e.php?page=2 - 20k –

www.chileaprende.cl/UserFiles/File/ticaula/competencias_tic.pdf

coleccion.educ.ar/coleccion/CD15/contenidos/recursos/lectura/pdf/CBC_form_doc.pdf

www.comenius.usach.cl/estudiostic/files/File/RESUMEN%20PROPUESTA.doc

hilda edith dijo...

Hilda Edith Garza Guajardo
1º"F"
1. La tecnologia en la BENC, yo considero que no es la mejor, ya que contamos con los equipos de Enciclomedia en todas las aulas, pero no sabemos usarlas y por lo mismo hacemos un mal uso de ella. Aparte Escuela en Red solo la usamos en la materia de Ingles, yo considero que con la capacitacion necesaria, se le daria el uso que se merece.

2. El desempeño de los maestros frente al uso de las nuevas tecnologias, es lamentablemente deficicente, pues algunos de ellos, todavia les cuesta trabajo adaptarse a las nuevas formas de trabajo y solo se limitan a "diapositivas". Creo que con la disposicion suficiente y el apoyo necesario, todos sacariamos muy buenos beneficios, no solo nosotros como alumnos, sino tmabien ellos como docentes.

ana laura dijo...

hola soy ana laura del grupo 1º "F"

Mayra dijo...

hola soy mayra estrada estudiante de la benemarita escuela normal de coahuila 1F.

yo considero que hoy en dia la tecnologia ha reforzado la educacion a distancia , una razòn para enriquecer la educaciòn es convertir la educaciòn en multimediatica ya que la tecnologia en la educaciòn esta orientada a racionalizar los procesos educativos . la tecnologia hoy en dia se encarga de la ampliaciòn de los conocimientos , la comunidad educativa en general espera mejorar la calidad de la educaciòn especialmente en las primarias y superar sus carencias , en si en esta ultima epoca la tecnologia ha sido de gran importancia por que hace que el aprendizaje sea mas accesible,

JuLy (TKM) dijo...

TECNOLOGÍA EN LAS ESCUELAS NORMALES

· JULIA ESTHER BOCANEGRA GALINDO.
· BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA
· GRUPO: 1 “F”

Después de haber analizado y reflexionado distintos artículos , puedo comentar que en algunos aspectos estoy de acuerdo ya que esta ha venido a complementar el proceso de aprendizaje. Pero creo que ahorita en la actualidad no se aprovecha al 100% ya que en comunidades lejanas no se aprovecha o no existen recursos para poder llevar la tecnología ahí . Y el aprovechamiento de las escuelas que no cuentan con la tecnología necesaria para un buen aprovechamiento, sólo se tiene un aprendizaje momentáneo y monótono. En otras situaciones es demasiada la tecnología que desde mi punto de vista se desperdicia mucho la imaginación natural del niño y así considero que no se tiene un aprendizaje bueno.


“La persona, necesita ir transformando los significados de sus acciones y actitudes cotidianas para encontrar un sentido de vida que sostenga, guíe y motive sus tareas y experiencias” (Viktor Frankl, 2001)

referencias:

www.oei.es/oeivirt/formdoc.htm


www.rieoei.org/deloslectores6.htm

www.congresoretosyexpectativas.udg.mx


www.educoea.org

www.ibe.unesco.org

ana laura dijo...

hola soy ana laura del grupo 1º "F" .

considero que la tecnología educativa no nace con el uso de la computadora en el aula, sino una mirada nostálgica al uso del pizarrón y la tiza nos permite reencontrar la trascendencia de la tarea docente y la convicción de que no hay recurso, por eficiente que sea, que reemplace la mirada, la voz y los sueños de los futuros docentes.

Pienso que los materiales didàcticos son aquellos medios y recursos que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje.,dentro de un contexto educativo global sistemático, estimulando la función de los sentidos para acceder más fácilmente a la información, a la adquisición de habilidades y destrezas, y a la formación de actitudes y valores.

Tambièn creo que no se le ha dado el uso adecuado a la enciclomedia ya que en los grados de 5º y 6º cuentan con este mismo recurso y al momento de impartir una clase no estaremos lo suficientemente capacitados para la utilidad de la enciclomedia.

Referencias:
es.wikipedia.org/wiki/Tecnología_educativa

www.educar.org/articulos/tecnologiaeducativa

edutec.rediris.es

www.quipus.com.mx/r16norma.htm

www.tecnoedu.com/

*-*-bReNdA*-*- dijo...

"TECNOLOGÍA EN LAS ESCUELAS NORMALES"

Hola soy Brenda Jazmin Martínez Cortés de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila de 1 "F".

De acuerdo con el artículo de la Lic. Patricia Mónica Vales y la
Prof. Roxana Mariel Heredia, estoy de acuerdo con ellas, ya que nos mencionan que hoy en día los futuros docentes pretendemos mejorar la educación de nuestro país, es por eso que el gobierno nos brinda el apoyo para hacerlo, ya que sabemos que hay programas para ponernos al tanto de los avances que estan a nuestro alcance y utilizarlos para tal fin.
Considerando que esa es la principal función de nosotros, el mejorar el entorno de nuestros alumnos y de los niños que estan en nuestras manos para ayudarlos.


REFERENCIAS.
http://www.fmmeducacion.com.ar/Recursos/tecnociencia.htm
http://www.enlaces.cl/archivos/doc
http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm

ana laura dijo...

ana laura
respuestas:

1.- pienso que la tecnologia de la escuela es buena, solo que no se le da la utilidad necesaria para nosotros los alumnos, solo en la asignatura de ingles utilizamos lo que es escuela en red y algunas veces en computacion, pero de las otras asignaturas noo0o0o0.

2.- considero que los maestros deben interesasrse en las nuevas tecnologias y dejar a un lado su manera de enseñar, porque no se dice que no se aprende sino que seria mas eficiente y comodo para nosotros manejar este tipo de tecnologia con el que contamos en la BENC.

*-*-bReNdA*-*- dijo...

RESPUESTAS:

1.- Yo considero que los avances de la tecnología en la escuela son algo deficientes, ya que no todos estamo bien informados del uso de la misma, alomejor si contamos con el equipo pero no con el conocimiento necesario para darle uso.

2.- Considero que para algunos de mis maestros todavía les es difícil adaptarse al uso de la tecnología, ya que como algunos de ellos nos lo han mencionado aún no estan familiarizados con ella.

Myrna dijo...

Soy Myrna Nohemi Martinez
del grupo de primero"F".

La escuela Normal nos
proporciona herramientas tecnològicas que como futuros docentes debemos saber manejar, las posibilidades de estas son tantas y evolucionan tan rápido,a la par con la evolución informática que las nuevas generaciones experimetan diariamente, que en mi opinión, nos obliga a estar evolucionando con ella,a educar con ella, que en nuestra posición de mediadores del conocimiento la utilicemos como un nuevo enlace entre el conocimiento, la metodología y el aprendizaje.

Neyra Leyva dijo...
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angelik dijo...

Angélica B. Campos Cordero 1ºF

En la formación de maestros es muy importante la tecnología; ¿por qué?, porque al estar capacitado un profesor para el uso de ésta, puede promover el uso de las diferentes innovaciones que hoy en día están presentes en el mundo de la red.

La tecnología educativa promueve y organiza el uso de medios en las escuelas, así mismo, mejora las prácticas docentes y facilita el proceso de comunicación, además de que mediante ella podemos acceder a infinidad de fuentes de información.

Otro de los beneficios que se obtienen a través de la tecnología es que nos permite estar en contacto con diferentes tipos de escuelas y también que nos ofrece una infinidad de materiales didácticos para promover el conocimiento tales como el uso de la eciclomedia y en escuela en red que nos sirve para estar en contacto con los profesores y a éstos les permite llevar una evaluación nuestra.

No cabe duda que la tecnología está presente en el ámbito de la educación y que al adentrarnos en ella nos permitirá una mayor preparación docente y gozaremos de los beneficios que ésta nos brinda.




http://www.iebem.edu.mx/?action=view&art_id=50

http://www.educared.net/escuelanntt/Articulos/articulo33.htm

http://www.control-automatico.net/PDF/Revista%205/influencia.pdf

http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455

angelik dijo...

Angélica B. Campos Cordero 1ºF

En la formación de maestros es muy importante la tecnología; ¿por qué?, porque al estar capacitado un profesor para el uso de ésta, puede promover el uso de las diferentes innovaciones que hoy en día están presentes en el mundo de la red.

La tecnología educativa promueve y organiza el uso de medios en las escuelas, así mismo, mejora las prácticas docentes y facilita el proceso de comunicación, además de que mediante ella podemos acceder a infinidad de fuentes de información.

Otro de los beneficios que se obtienen a través de la tecnología es que nos permite estar en contacto con diferentes tipos de escuelas y también que nos ofrece una infinidad de materiales didácticos para promover el conocimiento tales como el uso de la eciclomedia y en escuela en red que nos sirve para estar en contacto con los profesores y a éstos les permite llevar una evaluación nuestra.

No cabe duda que la tecnología está presente en el ámbito de la educación y que al adentrarnos en ella nos permitirá una mayor preparación docente y gozaremos de los beneficios que ésta nos brinda.




http://www.iebem.edu.mx/?action=view&art_id=50

http://www.educared.net/escuelanntt/Articulos/articulo33.htm

http://www.control-automatico.net/PDF/Revista%205/influencia.pdf

http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455

Neyra Leyva dijo...

Soy Neyra Leyva Saucedo del 1° F de la BENC

1.- ¿Cómo ponderas los avances en el uso de la tecnología en tu escuela?

En cuanto a esto puedo decir que no son suficientes las computadoras con que se cuenta en la escuela, una buena alternativa que está en practica como solución a esto es la conexión inalámbrica, sin embargo aún así, un porcentaje muy alto de la comunidad escolar queda casi con nulo acceso, la proporción entre las computadoras y los alumnos es un rasgo evidente de la carencia que se tiene, estimo que es de una computadora por cada dos grupos. Por otra parte, el hecho de que en cada aula de clase se suente son un eqipo de enciclomedia, no quiere decir que los alumnos normalistas estemos capacitados para su uso en una práctica, sería muy bueno que nos asesoraran acerca de su uso para irnos familiarizando con los paquetes de enciclomedia y a lo largo de los próximos tres años adquirir experiencia y losgrar su dominio, los cursos de enciclomedia no solo son necesarios para los docentes, sino también para nosotros los futuros docentes.


2.- ¿Cómo consideras el desempeño de tus maestros frente al uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación?

En el caso de mi grupo, son solo algunos maestros que se valen de ella y nos hacen participes como alumnos en su uso, la mayoría de los maestros hacen la tecnología a un lado para seguir con métodos de educación meramente tradicionalistas, no tratan de innovar sus estrategias.

enaycm dijo...

ena yaneth cordoba montoya

yo coincido con Efrén Viramontes Anaya al mencionar que:
El vertiginoso avance de la tecnología en materia de instrumentos cibernéticos, ha rebasado enormemente a los diseños y rediseños curriculares que se realizan a los planes de estudio de las carreras de la formación docente.
En mi opinion, si la tecnologia avanza, el modo de la enseñanza tambien lo hace y que mejor forma de empezar que por la formacion de docentes, utilizar alta tecnologia en las escuelas normales.

Lo importante dentro de este tema de la tecnologia es hacer que esta, llegue a todas las persona por igual, a que no todos tienen las mismas oportunidades del acceso a la tecnologia.




REFERENCIA:

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://www.jalisco.gob.mx/ForoCEDETEC.nsf/0/6368399ec6d4cd2006256c1d0050c17f?OpenDocument

http://www.ceo.cl/609/article-64672.html

http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

Alejandrina y Oscar dijo...
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
Alejandrina y Oscar dijo...

Hola profesora mi nombre es Oscar Ivan Facio Perez, de 1 "B" no lista 12.

Bueno ahora hablando sobre la tecnologia en las normales, por lo que lei, es un recurso muy importante para la educacion, por que el niño de ahora ya no es como el de antes, es por ello que tenemos que actualizarnos en todo lo que se pueda, simplemente un niño de 5 años ya podria utilizar la computadora mejor que un maestro de 30 años que nunca ha manejado una, es por ello que se trata de capacitar a los docentes para que no vuelvan a ocurrir casos asi.

Esto es para brindar una mejor educacion a los niños del mañana, es lamentable ver cuantas cifras de maestros no saben utilizar un equipo de computo en las escuelas.

Este nuevo proyecto que se ha empezado, es el de capacitar a todas las normales con equipos de computo para asi adiestrar al docente, hacercarlo a la actualidad, ya que esto podra beneficiar en su trabajo, es decir, podra ser de gran ayuda para el mismo desarrollo de la clase, podra ser mas creativo y atendera mejor las necesidades de los niños.

Digo que las podra atender por que el niño de ahora se aburre facilmente con las clases tediosas y poco dinamicas, lo que el quiere es ver algo nuevo, algo que le llame la atencio y que mejor que usar la tecnologia para transformar de forma radical a la educacion.

En pocas palabras siento que es algo que es necesario que se logre, por que de nada serviria tener tantos aparatos, tantos lugares de donde obtener informacion si no la aprovechamos, es por ello que al maestro de ahora se le debe de enseñar minimo a utilizar una computadora, para asi tener nocion de lo que es y para que sirve.

Bueno profesora ese es mi comentario, y las referencias las puede encontrar en la pagina


http://oscaryale.blogspot.com

Hasta luego y espero comentarios y sugerencias de esa pagina

Alejandrina y Oscar dijo...

perdon maestra la pagina es


http://aleyoscar.blogspot.com

un pequqño error

CeLia* dijo...

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://www.coecyt-coah.gob.mx/206/1/51/348.cfm?ii=81&bid=4&tid=102&id=9

http://ciberhabitat.gob.mx/escuela/enciclomedia/tecnologia.asp

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/reforma_nor/equipbibliocomp.htm

http://www.benc.sepc.edu.mx/convoc_soc.htm

Celia Gpe. Calzoncit Rodriguez
BENC IB #3

DaViD GaRcIa dijo...

http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874


http://e-formadores.redescolar.ilce.edu.mx/revista/no4_04/TecnoSec.pdf

http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.

http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455

http://www.efit-emat.dgme.sep.gob.mx/


MI NOMBRE ES DAVID CAMACHO GARCIA ESTUDIANTE DE I GRADO SECC: "B" DE LA BENEMERITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA

Lizbeth dijo...

Hola!

En lo personal, me parece que para tener escuelas de calidad, hay que implementar proyectos académicos innovadores, acordes a la tecnoliogía del siglo XXI.

"Los maestros que utilizan de forma frecuente la tecnología informática en la escuela poseen cierta ventaja pedagógica frente aquellos que no han actualizado sus conocimientos", con esto puedo decir, que los futuros maestros necesitan apoyo por parte de las escuelas normales para que salgan mejor capacitados y de tal manera poseer la ventaja que nos menciona.

En una de las páginas en las que investigue, dice que las escuelas normales estan distinguidas por la clase "baja" y "media", por lo que es dificil pensar en las dedficiencias tecnologicas de cada familia.

Nayelly Lizbeth Torres Pacheco de 2° "E".

REFERENCIAS:
http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul.html

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

** Rocio ** dijo...

Nombre: Rocio Elizabeth Cazares Zamora
Primero “B”, # 6
Ciclo escolar: 2006-2007
Clase de Ingles

1. www.somece.org.mx/memorias/2000/docs/161.DOC

Esta página nos habla de un proyecto que consiste en desarrollar un espacio de aprendizaje a través de espacios virtuales, para la formación de docentes y alumnos de las normales sin la presencia física de el titular de la asignatura.
Se pretende que los recursos que nos ofrece la Web sean aprovechados por los alumnos normalistas como una forma alternativa a las fuentes de consultas tradicionales que todos utilizamos.
Una de las muchas ventajas de este proyecto, es que el alumno en un solo marco puede tener el esquema de evaluación, calificaciones, tarea, lecturas, proyectos y acceso a diferentes fuentes de consulta.
Proporciona también, una mayor apertura de espacios interactivos de enseñanza-aprendizaje, en donde las ventajas son muchas y en donde la única desventaja podría ser el acceso a una computadora que este en red.


2. www.observatorio.org/comunicados/debate017.html

En lo particular este articulo me resulto muy interesante, pues pienso que Enciclomedia es un gran proyecto en el cual la mayoría de los maestros y de los futuros docentes no nos hemos enfocado y no hemos puesto el especial interés en dominar este programa.
Basta con ver que en las aulas de la normal, existen alumnos que nunca se han propuesto entrar a Enciclomedia, teniendo el recurso en todas y cada una de las aulas de la BENC casi ningún profesor se a interesado por impartir sus clases apoyándose en este medio y la mayor utilidad que tristemente le dan los alumnos a esta herramienta, es la de un simple reproductor de música, que no beneficia a nadie en el aula y por el contrario solo proporciona una distracción a salones continuos.
Pienso que deberíamos preocuparnos mas por actualizarnos y no solo conformarnos con llevar al salón unos carteles llenos de información, sino mas bien deberíamos de exprimir todos los beneficios que al día de hoy nos proporciona la Enciclomedia y que tenemos la fortuna de poseer.


3. http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/promin/cuad1.pdf

Este artículo nos habla de la importancia de lograr una mayor calidad en la formación inicial de los futuros maestros de educación básica, respondiendo a las necesidades educativas actuales de los niños de nuestro país.
Incita en su perfil de egreso, a avanzar a la par con la tecnología, haciendo uso de ella desde un principio y erradicando aquellos materiales didácticos que poco a poco van quedando obsoletos y que no logran captar la atención de los alumnos.
Propone nuevas alternativas encaminadas hacia la actualización y mejoración de nuestra educación, para que de esta manera la podamos transmitir a nuestros futuros alumnos.


4. http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/Revista/01/articulos/03.html
Este articulo nos habla de un proyecto llamado red Normalista, el cual va dirigido a maestros y alumnos de las escuelas normales.
Consiste en una red de servicios informáticos que permite la interacción y colaboración entre escuelas normales, centros educativos y otras instituciones educativas.
Este programa es muy bueno, pues permite que el docente aborde contenidos de una manera mas interesante apoyándose en el uso de la tecnología.
Y además ofrece al usuario servicios tales como: correo en línea, red de consulta, sala de lectura, entre muchas otras ventajas.


5. http://www.unidad094.upn.mx/revista/45/internet.htm
Este artículo de Natividad Rojas fue el logro captar más mi atención por enfrentarnos a una realidad con la que indiscutiblemente nos encontramos desde hace años atrás.
Si bien, día con día van existiendo cambios notables en la sociedad, en la cultura, en la ciencia y en la tecnología los cuales producen grandes cambios en las practicas sociales de los seres humanos, también es cierto que podemos percibir que la educación aun no ha sido capaz de caminar al lado de estos grandes avances.
Como dice la autora, es incalculable el valor del uso del libro como un recurso educativo, pero, ¿Por qué no introducir de forma más formal el uso de las computadoras, Internet, etc. como herramientas para la enseñanza?, ¿Por qué no nos actualizamos y aprovechamos la tecnología para el enriquecimiento de nuestros propios conocimientos? Y mejor aun ¿Por qué no empezamos a cambiar desde el momento en que se están formando docentes para desde un inicio aprovechar todos los beneficios que nos brinda la tecnología?
Es cierto que esto representaría un gran reto para los docentes, pero también es cierto que esto seria el inicio de un cambio hacia el desarrollo de nuevas competencias profesionales que cubriría los requerimientos y exigencias de los alumnos del hoy.
Ojala que en la BENC se pusiera mas atención a los requerimientos actuales y se aprovecharan mas todos los recursos tecnológicos que poseemos. Seria bueno que fuera esta generación la que iniciara el camino hacia la renovación de nuestra cultura y la que tuviera la fortuna de egresar mejor capacitada para ofrecer una educación de calidad actualizada.

martha dijo...

Hola soy Martha de 2 "D"

Pienso que es muy importante la tecnología porque nos sirve a nosotros como futuros docentes el dejar de ser elementos de producción y convertirse en una fuerza superior y creativa.

La tecnología le dará mayor autonomía al trabajador porque dispondrá de mayor cantidad y calidad de información, actualizada de manera instantánea. Esto le permitirá tomar decisiones sin necesidad de recurrir a una estructura jerárquica central y superior.

martha dijo...

www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen1/Numero2/Art2.pdf

www.control-automatico.net

www.latarea.com.mx/articulo/articuz/delamuiz.htm

www.efit-emat.dgme.sep.gob.mx/

www.investigacion.ilse.edu.mx

alma lilia dijo...

alma lilia 1B


Por medio de esta investigación nos podemos dar cuenta, de la gran importancia que tiene el uso de la tecnología en las escuelas normales ya que como nos menciona la Ing. Margarita Aste, en el articulo “promoviendo el uso de las tecnologías en las escuelas” nos podemos dar cuenta que para que los niños se quieran acercar al uso de la tecnología nosotros les debemos brindar esa oportunidad, y estar utilizando nosotros la tecnología y si nosotros no lo hacemos no podremos trasmitir esto en un futuro.
Aunque esto es de suma importancia para los estudiantes normalistas no creo que en todas se esta llevando acabo al 100%, por ejemplo las enciclomedias no todos las sabemos manejar como es debido.
http://www.quipus.com.mx/r11promo.htm

yoshio gabriel dijo...

soy yoshio gabriel de 2E

El uso de la tecnologia en las escuelas, es una modernizacion muy buena ya que asi puedes realizar actividades que los niños nunca esperaron ver.

Siendo estudiante de la escuela normal falta enseñar un poco ams el uso, han realizado talleres donde se hablado sobre el uso de la enciclomedia peor falta que los alumnos manejen para que puedan aprender .

wEnDy dijo...

WENDY CONSUELO HERNÁNDEZ CRUZ 1º. “B”
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA

En este artículo el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos propone la creación de centros de tecnología educativa en cada estado del país.

Este proyecto forma parte de las estrategias para propiciar, en el marco del federalismo educativo, la formación de cuadros especializados en cada una de las entidades, que fortalezcan y promuevan, la aplicación de los recursos tecnológicos al proceso educativo y la capacitación de docentes y técnicos en la materia.

El proyecto que nos presentan quiere lograr algunos objetivos como los siguientes:
• Promover la participación de las instituciones de educación superior en la capacitación de maestros de educación básica; el desarrollo de modelos de uso de la tecnología en el salón de clases y en la prestación del servicio social en proyectos de informática y televisión educativas.
• Desarrollar materiales educativos impresos, audiovisuales e informáticos que apoyen la enseñanza y el aprendizaje de las diferentes materias.
• Ofrecer los servicios de Internet a través de un nodo central y asegurar la conectividad de todos los centros educativos a la Red Escolar.
• Contribuir a organizar las convocatorias a las comunidades escolares y a la sociedad en general para participar en la ampliación del equipamiento de los centros educativos.

• Generar la biblioteca digital local, con contenidos de planes y programas de estudio y con materiales que fortalezcan la práctica docente.

• Establecer una relación estratégica con los centros de maestros y las escuelas normales para el desarrollo de su trabajo.

Hoy en día la tecnología juega un papel muy importante en nuestra vida y así como va transformándose día con día también los maestros y futuros maestros lo deben de hacer para cumplir con las exigencias y demandas que la sociedad y nuestros niños requieren.
http://www.iebem.edu.mx/?action=view&art_id=50
Referencias:
http://www.iebem.edu.mx/?action=view&art_id=50
www.dgfdd.pue.gob.mx/informacion/segundotic.html
www.schoolofed.nova.edu/novaeduca/PONENCIAS/pdf2007/Amira_Camara_CeliaMaCorrales.pdf
www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2007/04/16/161613.php
www.sinaloa.gob.mx/NR/rdonlyres/53D69EE5-BB6E-4AE0-8F6F-2093E968A93B/0/RedEdusat.doc

YaZmiN dijo...

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2560903

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/gaceta/num3/pag32.htm

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul.html

YAZMIN ARACELI REYNA HERNÀNDEZ
GRUPO 1 B

Estas son mis 5 ligas que hablan sobre la educación normalista con base ala tecnología.

Escogí la primera y la segunda liga por que esta enlazadas con lo que les quiero mencionar.
La educación va creciendo, cada día nos vamos civilizando pero comprendemos que un cambio atrae a otro cambio.
Si la educación evoluciona la tecnología también o mejor dicho si la tecnología evoluciona todos evolucionamos.
Día a día lo vemos en la televisión, ya existen aparatos que nos facilita el trabajo, existe reproductores de discos, mp3, DVD, etc. que jamás imaginamos verlos.

Pero ¿Con que fin menciono todas estas cosas? Es muy sencillo con el fin que nosotros estemos dentro de esta civilización y no nos quedemos estancados.

Como estudiante normalista, opino que la tecnología que nos están ofreciendo es para que la aprovechemos y como mencione anteriormente no nos quedemos atrás sino que sigamos avanzando.
Todos estos programas nuevos es para que aprendamos y podamos mejorar nuestra calidad de enseñanza e ir evolucionando como docentes, que vayamos progresando y busquemos otros métodos de enseñanza u otras estrategias para poder impartir una clase de calidad.

katy dijo...

Mi nombre es claudia catalina barrera carrillo estudio en la escuela Benemerita Escuela Normal de Coahuila cursando el primer grado en la seccion B y les dare un comentario de lo que pienso hacerca de la tecnologia en las escuelas normales:

Nos podremos dar cuenta de lo importante que es la tecnologia en las ecuelas normales de mexico, las escuelas lo adaptan atraves de pequeños ajustes basandose en una introduccion para la realisazion de algun proyecto ya que es un instrumento muy importante para nuestra enseñanza y la de los demas normalistas, nos podremos dar cuenta que atraves de esta informacion que la tencnologia de hoy esta muy favorable pero a la vez necesitamos nosotros como futuros normalistas acercar mas a los al alumnos nos menciona que la revolucion informtica puede ser aprovechada para ofrecer a la niñez herramientas que permitan desarrollar su potencia y competir en igualdad de circunstancias en el campo laboral que les depara el futuro, mencionando asi tambien que la tecnologia es un medio de educacion.
creo que la implementacion de nuevas tecnologias en la educacion tiene como principal finalidad combatir la desigualdad de oportunidades y reducir la brecha de competitividad que existe en nuestro mundo.

En países, el desarrollo de una competencia en el manejo de la información es ya una tradición. Nuestros sistemas escolares deben comenzar a formar a sus estudiantes en el reconocimiento de la necesidad de información, en su búsqueda, en la evaluación de la calidad de la información obtenida y en su uso efectivos.

es necesario revitalizar las escuelas normales a partir de proyectos académicos innovadores que fomenten el uso de la tecnología; replantear la actualización de maestros para hacerla pertinente y adecuada a la realidad laboral nos podremos dar cuenta de que la tecnologia es un medio muy importante para nosotros como normalistas ya que nops podremos dar cuenta de que tanto a avansado la tecnologia los proyectos que se an incrementado en eya. en si nos daremos cuenta de que nosotros como futuros docentes debemos ver la tecnologia que se nos presenta en el dia de hoy en el presente y no ver asia atras de lo que a sucedido ya que es mejor abanzar mas y llegar a los objetivos obtenidos.

http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm

http://www.ceo.cl/609/article-64672.html

http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

www.quipus.com.mx/r16norma.htm

CaRLiTOs dijo...

Hola soy Carlos papito torres del grupo de 2"D" de la benemérita y Cnetenaria escuela normal de coahuila.

Estoy deacuerdo con Sylvia Beatriz Ortega Salazar ya que considero que para lograr escuelas de calidad, es necesario que en las escuelas normales se implemente mas el uso de tecnología; replantear la actualización de maestros para hacerla pertinente y adecuada a la realidad laboral, y crear vínculos suficientes con instituciones de nivel superior para apoyar la formación docentes.

de igual manera el uso de la tecnoligia para la formacion de futuros docentes nos podra ayudar a ser mucho mas inovadores y realizar actividades que sean llamativas y divertidas para los niños y que su aprendizaje sea mas significativo.

En el contexto educativo, el proceso de incorporación de la tecnología generalmente es una decisión vertical de las instituciones, que generalmente no incluyen el punto de vista de los maestros y alumnos sobre los propósitos y usos específicos de las computadoras y otras tecnologías dentro del salón de clases cosa que no deberia de ser ya que las personas que usaran esta nueva teccnologia seran tantoa alumnos como docentes y por tanto debrian aportar ellos la mayor cantidad de ideas sobre que es lo que quieren y comno lo quierten.

Finalmente solo quiero decir que la educacion ira avanzando cuando se dicida ir de la mano con los avances de la tecnologia ya que no debemos olvidar que las nuevas generaciones van junto con ella y que como maestros no podemos quedarnos atras.

CaRLiTOs dijo...

REFERENCIASSSSSSSSSS


http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903
http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455
http://www.enlaces.cl/archivos/doc
http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm
www.congresoretosyexpectativas.udg.mx

puentes dijo...

DIEGO FRANCISCO II F BENC

maestra soy diego francisco y creo que ahora en la actuaidad es de suma importancia que los futuros docente se modernicen y se agan mas competitivos devido a las sircunstancias que los alumnos nos estan dejndo atras.
la tecnologia nos abre puertas nuevas y en realidad no es un lujo si no una necesidad. la encicloemdia es una herramienta valiosa que no se esta aprovechando devidamente y en lo personal es una opcion que se no esta brindando.

www.mundomoderno.com

http://www.me.gov.ar/consejo/documentos/cbc/formacion

www.lareddelprogramador.com

joan ramos dijo...

Hola soy Joan Rodrigo Ramos Valencia de 2 D de la BENC y de la famosisima escolta varonil.

Actualmente la tecnologia es una herramienta basica para todo tipo de trabajo y en la educaion es de suma importancia tener un poco de conocimiento sobre la tecnologia especialmente sobre la enciclomedia que es una de las herramientas con las que se cuenta en el salon de clases, ya que es de suma importancia para tener una nuva manera de impartir las clases y que a los niños se les haga mas interesante y divertida, ademas que en estos tiempos los niños en su mayoria ya estan muy avanzados en este tema, alavez se les hace aburrido estar con lo mismo.Pero de igual menera hayt que estar consiente que no todos los docentes se encuentran preparados para manejar este tipo de herramientas, pero hay que hacer un mayor esfuerzo para tener una buena preparacion.

Ya por ultimo solamente quisiera agregar que si los docentes no se actuyalizan con los avances de la tecnologia, sera muy dificilo que se adapten a las nuevas generaciones.ñ

joan ramos dijo...

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm

http://www.enlaces.cl/archivos/doc/200701242019070.

http://www.observatorio.org/colaboraciones/esparza3.html

*http://www.monografias.com/trabajos-pdf/impacto-tecnologia-educacion/impacto-tecnologia-educacion.pdf

veronica patricia moncada gonzalez. dijo...

LA NECESIDAD DE LA FORMACIÓN DE LOS PROFESORES EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA.

Soy Verónica Patricia Moncada González de 2º "d" y de acuerdo a las diversas lecturas; “Como la tecnología no logra interesarse en la escuela a menos que cambie la escuela”, “Considerando acerca de la formación continua de profesores”, “La formación tecnológica del profesorado”, “Uso de la tecnología como herramienta para profundizar”,“Seminario internacional de formación continua de profesores”.
en el transcurso del ciclo escolar el maestro debe hacer uso de la tecnología, trabajar en red y con la red. Hacer uso de diversos materiales, facilita aun mas el aprendizaje de los alumnos, es necesario que el profesor domine bien las herramientas que tiene a su alcance y las aproveche al máximo ya que de esta manera el maestro podrá incrementar la facilidad del manejo de la tecnología y de esta manera lograr lo que los planes y programas tienen establecido. Además, por si fuera poco puede dar a conocer a sus alumnos la información actualizada que aun no se ha incluido en sus libros de texto. Así mismo tiene la facilidad de comunicarse con otro grupo cuando su equipo cuenta con el Internet y tiene la posibilidad de escuchar un audio, ver un video o resolver un ejercicio en la computadora. Nos hemos dado cuenta de que la mayoría de las veces los contenidos que impartimos son inadecuados, ya que los maestros han aprendido de una forma mientras que los alumnos requieren que la información presentada se de una forma atractiva y dinámica.

El uso eficiente de una computadora, facilita más el incremento de aprendizaje, pues es un herramienta que cada vez más se ha vuelto una herramienta elemental, e importante.

El que la formación de los futuros docentes incluya el uso eficiente de la tecnología, tiene una gran ventaja, ya que por medio de esto se lograra; mayor eficacia en el uso de la misma.

** LiTtLe pRiNcEsS ** dijo...

Hola teacher... soy Alejandra de 1º "B" aqui paso a dejarle el comentario sobre las ligas que investigamos para lo de la tecnologia en las escuelas normales del pais... una cosita esta padre pero nos deja mucha tarea...

bueno a me intereso la primer liga que lei por que nos menciona que por mas que traten de integrar la tecnologia en el campo de estudios superiores en este caso de escuelas normales no es posible por una cosa u otra en este caso no es posible por dos cuestiones la primera es que no exite la cobertura suficiente para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes de escuelas normales y la segunda seria por que implementan tecnologia de ultima y ya cuando los alumnos la utilizan ya se llegan a manejar terminos de que esta obsoleto el metodo que se esta utilizando... asi le entendi maestra...

www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/methods/technlgy/te200

http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874

http://www.oei.es/linea6/mexico.htm

AsTRid dijo...

Después de haber leído varios artículos coincido con el de la señora Margarita Aste pues ella nos comenta que los profesores deben usar la tecnología, coincido con ella pues gracias a la tecnología tendremos mas formas de impartir nuestra clase y estaríamos mejor preparados.

Otro artículo que me pareció bueno fue el de la señora Sonia Blanco ella nos comenta que la tecnología nos esta desbordando, y que los niños no son muy fáciles de convencer, es por esto que nosotros como normalistas y futuros docentes debemos estar mejor preparados para ellos.

REFERENCIAS:
www.quipus.com.mx/r11promo.htm
www.atinachile.cl/node/3947
www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=449
www.atinachile.cl/node/3947
www.microsoft.com/spain/accesibilidad/education/guide.aspx

lety dijo...

lety:
ESCUELA EN RED.

Opinión personal:

Esta página es muy importante para nosotros como futuros docentes ya que nos dice las miles de cosas que podemos hacer con la red.

Y para saber cuanta tecnología tenemos, y en todos los aspectos pues bien es para poder satisfacer las necesidades de sacar nuevas estrategias para nosotros como futuros docentes, como también para el intercambio de nuevas experiencias con otras personas normalistas.

Nos comenta esta página que se tiene el bajo nivel de escritura, pero en sí nos quiere ayudar para tener nuevas herramientas y tecnologías para modernizarlos y poder motivar más a los alumnos en la lectura y la escritura y así mismo poder facilitar el conocimiento de estos mismos.

En seguida nos comenta como se relacionan con algunos autores, Piaget, Vigotsky y Ausbel.

Nos dice el autor Piaget: Nos maneja el intercambio de ideas de la interacción de conocimientos.

Vigotsky: la idea de la interacción con otros y con el objeto de conocimiento y atendiendo la zona de desarrollo próximo

lety dijo...

!!!hola¡¡¡ soy Eika Leticia Nuñez de Luan alumna de 2"E"

Este apartado es de suma importancia para la tecnologia de nosotros, pues nos enseñan nuevas estrategias para llevarlas a cabo como futuros docentes.
pienso que la red normalista es para nosotros una heramienta para nuestros saberes pues podemos sacar muchos instrumentos de estas paginas que podriamos aplicar posteriormente en nuestra porximas practicas de nuestra docencia.

karina alejandra dijo...

soy Karina Alejandra Perez Morales de 2ª "E" de la Escuela Normal de Coahuila

Al buscar informaciòn en red normalista nos estamos dando cuenta de que la tecnologia no es empleada adecuada mente por la mayor parte de los estudiante.
Creo que la tecnologia es un paso muy importante que ha dado la humanidad,pero como alumno normalista puedo decir que esta herramienta se debe de utilizar para buenes educativos,y debemos capacitarnos para poder utilizarla en nuestro trabajo como futuros docentes.
Esto esta en desventaja en las escuela sprimaria s de escasos recursos, ya que en ocaciones no cuentan con estos medios, y las escuelas que se encuentran en las sonas urbanas los niños tienen mas capacidad de salir mejor preparados y con mas capacidades de aprender.

chayito erase una vez dijo...

hola soy chayito de 2 D de la BENC y considero que la tecnologia en estos tiempos ha llegado a ser o formar parte de nuestra vida cotidiana. Ya quen ella nos ayuda a resolver problematicas de una manera mas completa y mas llamativa que despierte el interes de los lectores.

Con el uso de la tecnologia se han descubierto ditintas formas de poder impartir una clase y que esta asu ves sea de sumo intres para los alumnos, por ejemplo el uso de la enciclomedia, programa con el que cuentan ya la mayoria de las escelas, lo cual no tiene como objetivo supliral docente sino como apoyo o recurso para reforzar sus clases.
Puedo decir que los maestros que ya uilizan este recurso en su aula han obtenido muy buenos resultados. por eso recomiendo el uso de este recurso que facilitara su trabajo y asu ves mantendra motivados a los alumnos.

REFERENCIAS.
http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen1/Numero2/Art2.pdf
http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874
http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.htm
http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/ui/eadei/eadeiv.htm
http://www.monografias.com/trabajos-pdf/impacto-tecnologia-educacion/impacto-tecnologia-educacion.pdf

magdalena Rivera Acosta dijo...

Hola soy Magdalena Rivera Acosta de 2º E y desde mi punto de vista y partiendo de las información que se presenta sobre experiencias de otos estados sobre el uso de la tecnología, considero que Coahuila se esta que dando en ello ya que no se da un uso adecuado de la tecnología.
y como sabemos un maestro debe estar actualizado durante toda su vida ya que en un futuro trabajara con niños que en determinado caso dependerán de el, y por lo tanto debe saber utilizar los diferentes campos tecnológicos, un ejemplo de ello es la computadora ya que como sabemos es un medio esencial para la enseñanza.

Mayra Beatriz dijo...

Mayra Beatriz Vásquez Hernández 2”D”

Hoy en día las generaciones de niños requieren de nuevos recursos y para esto es necesario capacitar no solo a los futuros docentes sino también a los docentes normalistas que preparan a estos. Según Ramón Doménech profesor del IES nos muestra como “La pizarra digital y sus posibilidades en el mundo educativo”, pueden usarse en el marco de la educación y aplicarlas como un recurso didáctico y de apoyo a la hora de impartir los diversos contenidos de las áreas, y esta podría ser una forma de despertar en el educando el deseo por aprender.
http://www.educarm.es/admin/visualizaPaginaWeb.php?wb=259&mode=visualizaPaginaWeb&aplicacion=EXPERIENCIAS&sid=06e7ed9864f5b081ec7928e53275c562
Los docentes necesitan actualizarse constantemente y poner en práctica todos los aparatos tecnológicos con que cuentan para poder orientar y enseñar a los futuros docentes. Existe demasiada información y sugerencias que no se toman en cuenta, existen sitios como el siguiente: http://web.educastur.princast.es/proyectos/cuate/blog/ sitio especializado en recursos para el uso avanzado en el aula de las tecnologías digitales. En donde diversos autores como Juan Lozano que crean sus propios proyectos para la mejora del trabajo escolar.
En el siguiente sitio se muestra como podemos utilizar diversos Recursos educativos para maestros y alumnos de primer ciclo de primaria. Incluye trabajos de los niños e ideas para implementar en el aula. http://www.usuarios.lycos.es/losamigosdewinky/ este sitio creado por diferentes personas anónimas.
Según Carlos Barrera ” La Educación Tecnológica es un espacio curricular que le brinda a los alumnos los recursos necesarios que le permitan abordar, analizar y resolver situaciones concretas, mediante la puesta en marcha de procesos y/o métodos propios de la tecnología, que organizan su pensamiento creando las condiciones para la construcción de sus aprendizajes, sin perder de vista su entorno o su ambiente y el contexto socio-histórico-económico y cultural”, creo que esta en lo cierto y por lo tanto se necesita tomar en cuenta esta afirmación. Ya que esta disciplina se propone despertar en los alumnos un toma de conciencia de la existencia e importancia tecnológica del mundo creado por el hombre y desarrollar en los mismos capacidades operativas, que le permita, como ciudadano de una sociedad democrática, participar de su evolución y su control. Esto implica poder reflexionar críticamente acerca de los problemas de este mundo tecnológico, buscando siempre colaborar en mejorar la calidad de vida de la sociedad en su conjunto. En síntesis, se pretende que, los alumnos adquieran un cultura tecnológica. http://sisbi.unse.edu.ar/6as/Barrerajc/barrerain.html
Un escritor muy interesante es Luis Doval que nos dice “Para ofrecer alguna alternativa a esa idea generalizada que hace pasar el cambio educativo por las aulas y a cargo del docente, mientras se mantienen intacto un estructurante fundamental del cambio que es el sistema de gestión escolar para ese caso, el aprendizaje por proyectos es una herramienta válida, porque en tanto ayuda a la racionalidad del aprendizaje, contribuye a mejorar la tecnología escolar” Está dedicado al Aprendizaje por Proyectos, especialmente en el área de Tecnología, pero puede ser utilizado para acceder a diferentes áreas de contenidos porque el carácter de síntesis que tiene el conocimiento tecnológico, lo convierte en un recurso útil para la tarea de enseñar y aprender. http://weblog.educ.ar/espacio_docente/tecnologia/archives/001803.php

Mayra Beatriz dijo...

MAYRA VASQUEZ HERNANDEZ 2 "D"

Al llevar a cabo la lectura de escuela en red, podemos darnos cuenta de la gran importancia que tiene el tomar en cuenta todos los recursos digitales que hoy en dia tenemos, pues através de estos podreos llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera exitosa, y sobre todo motivante, interesante y cubriendo con las caracteristicas y necesidades de las generaciones de este siglo. Como futuros docentes tenemos la obligación de actualizarnos constantemente en todos los ámbitos de nuestra preparacion, para ser docentes de calidad centrados en nuestra labor como docente.
Es importante conocer cada uno de los recursos que la tecnologia esta proyectando para la mejoracion escolar, para que de esta manera podamos àplicarlos.

faty dijo...

Pienso que la tecnologia a sido de gran avanse en la evolucion y aprendizaje del hombre ya que no solo le ha sido de gran ayuda en el campo laboral tanto a las amas de casa cono a los que laborann en otros campos.
En la educacion la tecnologia tambien brinda grandes oportunidades de desarrollo para los estudiantes y para losw docentes sin dejar al margen al personal administrativo; sin embargo enfocandonos a los alumnosw como a los docentes el hecho de contar con tecnologia moderna permite desarriollar en el alunmo otras habilidaqdes y despertar mas interes por las cosas desconocidad.
La tecnologia implica tener la obligacuion como docentes de propiciarar en los el uso de la misma siempre con el proposito de facilitar el aprendizaje y que este sea significativo, con tanto que ahora tenemos a nuestro alcance seria vano no implementar una educacion de calidad donde todos tenga la oportunidad de desarrollar sus capasidades a un nivel mas elevado y de esta forma adquirir nuevos conocimientos que en el futuro los ayuden a mejorar su calidad de vida.
En conclusion considero que la tecnologia en las escuelas normales es de gran ayuda para el furuto docente pos los tiempos van cambiendo y las exi8jencias del mundo moderno son otras entonces nosotros como forgadores del mañana no debemos estancarnos en los metodos de enseñanza antigua, debemos ir avansando como el mundo lo va marcando

faty dijo...

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2580903

http://www.atinachile.cl/content/view/3947

http://www.ucol.mx/ciam/documentos/recomendaciones.pdf

http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?id=242&llengua=es

http://www.salem.k12.ma.us/technology/Spanish_Student_AUP.pdf

veronica patricia moncada gonzalez. dijo...

Hola soy Verónica Moncada de 2º “d” y de acuerdo a la lectura de las diapositivas presentadas en “las tecnologías de la información y la comunicación en la formación de los maestros”. Considero que: El conocer y usar los diversos programas en nuestras escuelas es de gran utilidad ya que de esta manera podemos incrementar el aprendizaje de los alumnos tomando en cuenta los programas que nos sirven para obtener un mejor resultado en nuestras escuelas de práctica; por ejemplo aquellos que se pueden utilizar para todos los alumnos que tengan capacidades diferentes. Es una gran necesidad el empleo de estos ya que facilitan la dinámica de trabajo y algunos de ellos están diseñados para que los alumnos que no saben leer ni escribir, favoreciendo de tal manera la lecto-escritura. En una de las diapositivas nos menciona que la tecnología sin una sabia aplicación del hombre no loga calidad, algo que es muy cierto ya que si no la empleamos de manera eficiente estamos rechazando esas oportunidades que en su momento están ofreciendo su apoyo y/o ayuda.
Cuando el maestro hace uso correcto de los materiales con los que dispone apoya el aprendizaje significativo del alumno; pues de esta manera ellos pueden comprender mejor el tema.
Creo que es muy importante la comunicación entre los maestros ya que esto fortalece aun más su comprensión sobre las diversas técnicas de enseñanza.

Bibiana Martinez Melchor dijo...

Hola soy Bibiana Guadalupe Martinez Melchor de 2"D"

"LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA FORMACION DE DOCENTES"

El uso de la tecnologia ha venido revolucionando el mundo de la educacion desde el nivel primario hasta las carreras profesionales. Es por ello que para formar a los maestros en el uso de la tecnolgia mientras ejercen sus funciones no es un concepto nuevo que debe ir implementandose cada vez mas. Muchos autores han considerado su importancia y efectividad en la formación de los docentes en general (Bijou, 1980) y particularmente, en el uso de las computadoras para su práctica en el aula (Sutphin, 1987).
Sin embargo como lo es nuestro caso uno de los grandes problemas para utilizar la tecnologia en nuestra formacion se debe a que en las escuelas normales del país, aún con las mejoras que se han realizado a los espacios físicos de las salas de cómputo y a la adquisición de equipo computacional no se ha podido responder, por un lado, a la demanda del número de alumnos que requiere el servicio, por otro, a la imposibilidad de cubrir con los requerimientos que exige la necesidad de actualización permanente del equipo existente, que cada vez más pronto adquiere el calificativo de “obsoleto” siendo uno de los mas grandes problemas pero considero que no solo debemos buscar los medios dentro de la normal sino que debemos ir mas allá para irnos empapando de un nuevo mundo que viene a revolucionar las clases dentro del aula.
Uno de los recursos que debemos saber utilizar es la Enciclomedia que es un programa que puede adaptarse a varias formas de despliegue. Lo que necesita es una computadora, ya que el programa se instala en el disco duro.
El equipo de cada aula se compone de una computadora personal, una impresora, un pizarrón interactivo, un cañón, una fuente de energía y un mueble para computadora.Esto al utilizarlo dentro de las aulas podemos adentrarnos no solo a una serie de información, sino tambien a videos, fotografías, actividades, etc que le servirán al alumno a tener un panorama mas amplio de lo que está aprendiendo y no solo con la lectura de los libros de texto.
en si el uso de la tecnologia no solo es un requisito sino una necesidad tanto para nuestra formación como para la formación de la niñez mexicana.

Bibiana Martinez Melchor dijo...

soy Bibia Martinez Melchor de 2"D"

"2º ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS EN EL USO DE LA TECNOLOGIA"

Revisando las diferentes ponencias que muestran la importancia de la tecnología en las escuelas me parece muy acertado hacer mención un avance muy importante que se da en cuanto a nuestro estado y que el ponente Pablo Rolando De León Dávila muestra en la plataforma de "escuela en red" que es una seccion`para poner a disposicion de los alumnos archivos de la computadora donde tenemos la oportunidad de trabajar enviando los trabajos con la facilidad y si un maestro da a varios grupos todos los podemos ver, entre otras muchas ventajas. asi tambien hace una análisis de como la mayoria de los alumnos ya cuentan con una computadora portatil y el internet inalambrico es un recuso que esta a disposicion de todos para un mejor aprovechamiento de la tecnologia.
Ademas otro de los ponenetes hace mención de la Tecnología de la Información y la Comunicación mediante la creacion de un blog por alumno en el cual se pueden hacer trabajos que superan a los utilizados normalmente y que cada vez mas se ira supliendo al cuaderno porque la tecnologia va superando todo lo que un alumno normalmente utiliza.
Considero quue cada vez mas iran revolucionando las ideas y es la misma sociedad la que ira confeccionando medios que faciliten el aprendizaje a traves de las propias necesidades de los estudiantes, como en este caso es el blog.

Marisol dijo...

Gabriela Marisol Lopez Soto.
1º "B" BENC.

En la actualidad, es de suma importancia y totalmente básico saber manejar una computadora. Es por eso que creo importante se actualice la formación de docentes en las escuelas normales del país, para no seguir formando profesionales de la educación de “gis y pizarrón”, mientras que los alumnos a los que atenderán serán de “pizarra electrónica de contacto”, y entonces, por el sentido de responsabilidad que como docente se tiene, debemos actualizarnos a pesar de que los medios de enseñanza aprendizaje no pueden sustituir la función humana del maestro de manera total y puede ser enriquecida y facilitada por los medios electrónicos y la tecnología adecuada. Además estoy de acuerdo en que la aplicación de nuevos medios y métodos electrónicos hacen posible impartir una educación de forma masiva, así como también, podrían promover una cultura informática y la adquisición de competencias en ese campo no solo del educando sino, además de la comunidad en general.

Ligas de referencia:

www.somece.org.mx/memorias/2000/docs/903.doc+tecnologia+en+escuelas+normales&hl=es&ct=clnk&cd=91&gl=mx

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://www.monografias.com/trabajos12/facundo/facundo.shtml

:www.geocities.com/teleconferencias/muchatecnologiaCNA.PDF+tecnologia+en+escuelas+normales+yahoo.com&hl=es&ct=clnk&cd=4&gl=mx

http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkkAklkFVbkPMmeuS.php

imelda dijo...

Hola, mi nombre es Imelda Yazmin Tovar Delgado de I A.


desde mi punto de vists el uso de la tecnologia en la educacion ha hecho de esta mas practica y dinamica de trabajar ya que hace mas rapido la busqueda de informacion, datos, imagenes... tanto a alumnos como maestros, aunque en algunos casos los maestros no estan lo suficientemente preparados para ir a la par con la tecnologia y en ciertas ocasiones son arrebasados por los alumnos, por eso la enseñanza de como manejar estos instrumentos desde nuestra preparacion docente me parece muy buena idea ya que asi no estaremos tan atras de la tecnoligia si no que trataremos de ir a la par e ir aprendiendo dia con dia los avances que esta tenga con el paso de tiempo y asi tener una mejor estrategia para trabajar con nuestros futuros alumnos.

wu-tangclanfamily dijo...

FRANCISCO de 1A de la Benemerita Escuela Normal de Coahuila:::::

Antes que nada considero la tecnologia como algo indispensable en la vida de todo ser humano para su desarrollo, y mucho mas importante en la educacion ya que hoy en dia la computadora, el internet son herramientas muy utiles en la educación, como el enciclomedia.

"""TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN TE AYUDA O TE PERJUDICA""
Simplemente hoy en dia un chavo para estar "in" debe tener laptop, celular, ipot y memoria usb, si no, no estas en la onda pero esto creeo yo que perjudica, un ejemplo no puedes escribir bien por que estas acostumbrado que la computadora lo corrige, ademas de que ya muchos chavos (me incluyo) pasan horas frente a la computadora, sentado sin hacer ejercicio.

Creo que algunos adultos estan en contra o simplemente no les interesa el tema de la tecnologia ya que algunos de mis maestros no utilizan escuela en red o nunca usan la computadora del salon.
Algunas veces una maestra me pasa la clase en usb pero esto da lugar a que no investigue nada por que ya me lo pasaron, creo que a la vez la tecnologia esta creando flojos, por un lado y por otro pues es buena.

Magaly dijo...

Hola Maestra Soraya:
Mi nombre es Mirrah Magaly Zamora Medrano soy de 1"B"

Con respecto al tema que usted expuso acerca de la tecnologìa m queda decir lo siguiente:

De acuerdo a las exigencias del mundo moderno, el uso de la tecnologìa de vital importancia en la sociedad en general, aunque quiero referirme a uno solo en el que no se puede dejar pasar este fenòmeno de los avances y es en el de la Educaciòn.

Lo menciono debido a que por medio del uso de los ordenadores y con programas educativos, los aprendizajes de los niños se van a ir ampliando de manera que puedan contribuir al mejoramiento de todods, sobre todo en este rubro.

Por ello sin importar las condiciones economicas, sociales y culturales de los mismos niños, se les debe brindar la oportunidad de estudiar con los materiales actualizados.

Es impoirtante rescatar que el uso de los materiales como los ordenadores y nuevo software no sustituye al docente, pues èste es un guiador que mediante estrategias y empleo de herramientas va a engrandecer el acervo de conopcimientos y queda de màs citar que es imprescindible para los futuros docentes conocer este complemento de la Nueva Educaciòn que es la Tecnologìa.

REFERENCIAS

http://ataccess.org/resources/fpic/teachearlyes.html.
http://atinachile.cl/content/view/3947
http://microsoft.com/spain/accesibilidad/education/guide.aspx
http://familiatec.itesm.mx/publicaciones/docs/boletin4/padrestec1.pdf
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/cursos/tecno_sec/presen.htm

Joanna dijo...

En lo particular, creo que la tecnologia, a ido superandose y progresando, ya que como nos dice la autora Gabriela Garcia Acosta que la tecnologia educativa en Mexico va tomando fuerza, ya que nuestro pais necesita de adelantos tecnologicos en loa educacion, ya que asi tendremos una educacion al cien porciento y asi no hara peros en cuanto a nuestro nivel de educacion, destacamosen eso. Creo que es intereseante para el dresarrollo educativo ya que esperamos respuesta en estas nuevas tecnologias para el buen funcionamientoi tecnologico educativo.

karen viridiana dijo...

hola...
soy karen viridiana castillo cortez
de segundo grado secciòn E y opino que la rama de la tecnologìa es un instrumento del cual la educaciòn puede hacer uso, para que se vuelva màs dinamica e interactiva, y de esta manera atraìaga la atenciòn de los niños, ademàs que las necesdidades de los niños han evolucionado en nuestros dìas es muy comùn que los alumnos estèn encontacto cotidiano con la tecnologìa como con la televisiòn, videojuegos, reproductores de mùsica,computadoras, etc. el uso de la tecnologìa hace màs fqacil la vida.

DaViD GaRcIa dijo...

Hoy en día el uno de la tecnología es una herramienta indispensable. De acuerdo con un estudio elaborado por el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, los maestros que utilizan de forma frecuente la tecnología informática en la escuela poseen cierta ventaja pedagógica frente aquellos que no han actualizado sus conocimientos.

Carlos Alberto Soto Chávez, investigador del Instituto Latinoamericano de la Comunicación, en su artículo Perfil de maestros que utilizan con frecuencia tecnología informática en México, señala que basados en estudios de los pedagogos Hannafin y Savenye, muchos investigadores atribuyen el fracaso de la introducción de las innovaciones tecnológicas en el aula, a la falta de habilidad de los maestros para adaptar sus estilos de enseñanza.
Añade que a juzgar de estos analistas, a pesar del incremento en el uso de Sistemas de Cómputo, aún existe una gran cantidad de maestros que guardan resistencia al uso de la tecnología en el aula, hecho que igualmente puede ser motivo de fracaso.
De acuerdo con los autores, los maestros pueden sentirse amenazados por el cambio y por ello se resisten a éste.
Unas de las dificultades que el maestro se plantea es la escasa información sobre las posibilidades de esta tecnología, dependencia de los técnicos entre otras tantas.

La tecnología informática a los centros escolares pasa necesariamente por la figura del profesor, por lo que, identificar, comprender los factores que promueven la utilización adecuada de la tecnología en las escuelas es esencial para el logro de una eficiente adopción de la tecnología educativa.
Por eso se hace una a invitación a todo aquel maestro que no a hecho un uso adecuado de la tecnología que brinda el gobierno para la enseñanza, a perder todo miedo o enfrentar todo lo que obstaculicé la tecnología en la enseñanza en las escuelas. Para la superación de si mismo como docente innovador y no conservador ya que los tiempos cambian y con ellos las educación, ya que surgen nuevas necesidades.

DaViD GaRcIa dijo...

Hoy en día el uno de la tecnología es una herramienta indispensable. De acuerdo con un estudio elaborado por el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, los maestros que utilizan de forma frecuente la tecnología informática en la escuela poseen cierta ventaja pedagógica frente aquellos que no han actualizado sus conocimientos.

Carlos Alberto Soto Chávez, investigador del Instituto Latinoamericano de la Comunicación, en su artículo Perfil de maestros que utilizan con frecuencia tecnología informática en México, señala que basados en estudios de los pedagogos Hannafin y Savenye, muchos investigadores atribuyen el fracaso de la introducción de las innovaciones tecnológicas en el aula, a la falta de habilidad de los maestros para adaptar sus estilos de enseñanza.
Añade que a juzgar de estos analistas, a pesar del incremento en el uso de Sistemas de Cómputo, aún existe una gran cantidad de maestros que guardan resistencia al uso de la tecnología en el aula, hecho que igualmente puede ser motivo de fracaso.
De acuerdo con los autores, los maestros pueden sentirse amenazados por el cambio y por ello se resisten a éste.
Unas de las dificultades que el maestro se plantea es la escasa información sobre las posibilidades de esta tecnología, dependencia de los técnicos entre otras tantas.

La tecnología informática a los centros escolares pasa necesariamente por la figura del profesor, por lo que, identificar, comprender los factores que promueven la utilización adecuada de la tecnología en las escuelas es esencial para el logro de una eficiente adopción de la tecnología educativa.
Por eso se hace una a invitación a todo aquel maestro que no a hecho un uso adecuado de la tecnología que brinda el gobierno para la enseñanza, a perder todo miedo o enfrentar todo lo que obstaculicé la tecnología en la enseñanza en las escuelas. Para la superación de si mismo como docente innovador y no conservador ya que los tiempos cambian y con ellos las educación, ya que surgen nuevas necesidades.

patty dijo...

Soy Patricia Nalleli de 2º "E"

"Experiencia de la formación inicial docente para la enseñanza con grupo multigrado en el área rural mediante el uso de las nuevas tecnologías"

Creo que es muy importante el uso de tecnologhia en las escuelas normales, ya que son nuevos medios para que podamos desarrollar y reforzar habilidades, mismas que son indispensables para nuestra labor como docentes.

margarita dijo...

margarita cerda maldonado 1a

considero que la tecnologia es una herramienta indespensable para el futuro para los fruturos docentes y me gustaria que nos capacitaran para seber mejor cada dia y ser una persona competente en la vida ya que no se manejar muy bien la tecnologia pero aunque aveces batallas para ingrasar al las computadores y me gustaria que equiparan mas la normal de saltilo como la de otros estados como nos dijo la autora gabriela garcia. y me gustaria que fuera como la de veracruz.

margarita dijo...

margarita cerda maldonado 1a

considero que la tecnologia es una herramienta indespensable para el futuro para los fruturos docentes y me gustaria que nos capacitaran para seber mejor cada dia y ser una persona competente en la vida ya que no se manejar muy bien la tecnologia pero aunque aveces batallas para ingrasar al las computadores y me gustaria que equiparan mas la normal de saltilo como la de otros estados como nos dijo la autora gabriela garcia. y me gustaria que fuera como la de veracruz.

Yesica dijo...

Mi nombre es Yesica Rios García estudio en la benemérita escuela normal de Coahuila curso el primer año sección B.
Mi comentario sobre la tecnología en las escuelas normales es que para mi en lo personal es muy importante por que es interesante saber y conocer los avances de la tecnología estar a la vanguardia y mucho mas nosotros como futuros docentes es importante por que nosotros vamos a enseñar a nuestros alumnos para que ellos también se superen y sean unos alumnos competentes.
Pienso que es también importante tener esta tecnología en la escuela y que estén al alcance de todos los alumnos de esta, ya que no todos tenemos la oportunidad de tener una computadora en nuestra casa o de tener Internet y para poder hacer nuestros trabajos o tareas se nos facilita mucho mas hacerlo con la tecnología en nuestra escuela.
Referencia.
http://www.me.gov.ar/consejo/documentos/cbc/formacion_docente/tecnologia.pdf
http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/ui/eadei/eadeiv.htm
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/revista/01¬/ar
http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/gacet/num3
http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html
http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455
http://www.fmmeducacion.com.ar/Recursos/tecnociencia.htm

mi blog es: yesicarios.blogspot.com

GABY dijo...

Mi nombre es Gabriela Alejandra Reyes Mendoza del grupo de I B

Creo que es muy importante el uso de las tecnologías hoy en día ya que es de suma importancia, conocer y estar relacionados con la tecnología, es importante que todos la conozcamos pero más importantes que nosotros, ya que somos futuros docentes que tenemos que estar actualizándonos ya que estos materiales nos facilitan el aprendizaje de los alumnos, pero también es importante mencionar que nosotros como futuros profesores dominemos y contemos y contemos con información de esta misma.

Ya que hoy en día el uso de la computadora y el Internet va avanzando día con día, ya que es una herramienta muy importante.

Creo que todo esto nos beneficia a la hora de estar frente a el grupo ya que tenemos que buscar nuevas estrategias para impartir la clase y que no sea de la misma manera como lo era antes, para que el alumno este interesado y motivado en las clases así como en las actividades de la misma escuela.
En cuanto a la importancia de la tecnología en las escuelas normales pienso que no es lo suficiente mente buena ya que no todos los maestros tienen los conocimientos básicos para el uso de la misma.


REFERENCIAS:

http://www.me.gov.ar/consejo/documentos/cbc/formacion_docente/tecnologia.pdf

http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.

http://www.benc.sepc.edu.mx/convoc_soc.htm

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

www.educoea.org

Mi blog es gabyale.blogsopot.com

Patricia dijo...

buenas tardes mi punto de vista sobre el tema del uso de la tegnologia en escuelas normales es:
es prte fundamentalel estar actualizandose dia con dia para poder ser gente competitiva ya que nuestra carrera profecional consiste en estar una paso mas adelante de lo que los niños de hoy en dia conocen gracias a la tegnologia brindada en casa, es por ello que considero parte fundamental la tegnologia unida a la educacion de Mexico.

carolinacs dijo...

Tecnología en las Normales

Alumna: Magdalena Carolina Cerda Sosa
Grado:1 Sección: “B”

El centro de tecnología educativa se concibe como un espacio promotor y organizador del uso de medios en las escuelas, para mejorar las prácticas docentes, los procesos de aprendizaje, las formas de comunicación y el acceso a recursos de información.
En la actualidad el uso de la tecnología es tan importante pues es un apoyo para realizar las tareas de un docente, pues facilita su trabajo.
El uso de la computadora y todos los programas que se encuentran en ella se realizan la mayoría de los trabajos que un profesor necesita.
En la Benemérita Escuela Normal Básica, la utilización de escuela en red es un utensilio que se utiliza para subir las tareas y tener la manera de comunicarse con los profesores y conocer actividades que se realizan mediante la escuela, esto por que no se tienen muchas oportunidades para ir directo con el alumno y es por este medio que se hacen todos las aclaraciones.
Pero no solo es meter en los programas la utilización de la tecnología, sino que se tiene que dar cursos tanto a maestros como alumnos para tener un uso eficiente de los diversos programas que se proponen pues de nada serviría la implementación de nuevos recursos




http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol3671103

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/promin/1index.htm

http://www.educar.org/

http://www.monografias.com/trabajos-pdf/impacto-tecnologia-educacion/impacto-tecnologia-educacion.pdf

http://familiatec.itesm.mx/publicaciones/docs/boletin4/padrestec1.pdf

Patricia dijo...

para poder estar al dia como gente normalistas les recomiendo las siguientes seis paginas en donde podemos encontrar actualizaciones el uso de la web para nuesta carrera:
1.-http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2580903
2.-http://www.atinachile.cl/content/view/3947
3.-http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/ui/eadei/eadeiv.htm
4.-http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/revista/01¬/ar
5.-http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html
6.-http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp

ana dijo...

El uso de la tecnología en la actualidad ha estado en constantes cambios debido a que nuestras necesidades día a día han cambiado.
Para mi el usar la tecnología es eficacia e interés por trascender en muchos aspectos como comunidad o país. También para que un maestro este bien capacitado necesita estar adaptándose y enterado los avances científicos y tecnológicos para que los niños futuros alumnos no se queden estancados al recibir conocimientos “caducos”.

http://www.sep.gob.mx/work/appsite/Enciclomedia/documentonciclomedia.pdf
http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/reforma_nor/didac_medios.htm
http://foros.fox.presidencia.gob.mx/read.php?3,74212,74474
http://www.dednet.org/den/presentacion/casos/uadec.html
http://www.jornadamaf.iteso.mx/ponencias.htm

Gabriela Marisol Dávila Sánchez dijo...

Soy Gabriela Marisol Dávila Sánchez de primer año sección A.
Pues yo considero que la tecnología es buena y eficaz para los docentes. Si sabemos bien, los años van pasando y la tecnología va avanzando. cada cabeza es un mundo, eso es muy cierto, pero también es cierto que no sólo nosotros vamos girando en torno a él, a esto me dirijo a que reconoscamos que así como día con día vamos avanzando pues también nosotros como futuros docentes debemos de irlo haciendo.
sabemos que la tecnología no se crea por si sola, para llegar a esto, la persona que la va generando y trasformando ya pasó por el trascurso de una educación, entonces no podemos quejarnos que él día de mañana gracias a la educación que el maestro imparte a los alumnos se de a aconocer por medio de la tecnología que va creando.
ahora bien, la tecnología en este momento es un apoyo para nosotros. nos facilita y nos hace más eficaz el aprendizaje, claro esta si la sabemos utilizar.
bueno, lo importante es no quedarnos atras a la actualidad en la que estamos viviendo y al que los niños se estan desarrollando, que ahorita es la tecnología.

Referencias:

http://www.oei.org.co/de/ac.htm

http://www.ucv.ve/edutec/Ponencias/131.doc

http://www.aat-ar.org/Revista_art.asp?iid=592

http://mt.educarchile.cl/mt/jjbrunner/archives/2006/11/post_24.html

http://weblog.educ.ar/espacio_docente/tecnologia/archives/000775.php

Celia Gpe. Calzoncit Rodriguez dijo...

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://www.coecyt-coah.gob.mx/206/1/51/348.cfm?ii=81&bid=4&tid=102&id=9

http://ciberhabitat.gob.mx/escuela/enciclomedia/tecnologia.asp

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/reforma_nor/equipbibliocomp.htm

http://www.benc.sepc.edu.mx/convoc_soc.htm

TECNOLOGIA EN LAS NORMALES

La tecnologia desde mi punto de vista es una herramienta que cada vez se hace muy importante en nuestra vida cotidiana.

Con el paso del tiempo a ido mejorando sus funciones y de esta manera mejorando la calidad de actividades y recursos que a diario utilizamos.

En las escuelas normales, donde se forman docentes, es importante que se cuente con tecnologia de punta, ya que como lo comente anterior mente la tecnologia invadira todo nuestro espacio y al no saberla utilizar quedaremos en un tipo de personas analfabetas. Si nosotros aprendemos a utilizar la tecnologia, impartiremos una educacion de mas calidad a los niños de las escuelas primarias.

CELIA GPE. CALZONCIT RODRIGUEZ
BENEMERITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA.. SALTILLO COAHUILA..
1 GRADO. SECCION B. NO. LISTA 3

klau_wong dijo...

Claudia Viridiana Wong Rodríguez. 1º "D"

Necesidad de la formación de profesores de escuelas normales en el uso de la tecnología.

Una de las características más importantes del mundo actual es el enorme intercambio de información que se da a diario entre millones de personas, así como el desarrollo de la tecnología adecuada para transmitir con rapidez dicha información. El acelerado avance de la informática, las telecomunicaciones, las redes electrónicas y las tecnologías de multimedios ha tenido un fuerte impacto en toda la actividad humana y de manera especial en la educación, en donde han surgido nuevas estrategias para la enseñanza y el aprendizaje. Ante el reto de atender con calidad y equidad la creciente demanda de servicios educativos en el país, especialmente en los niveles básico y medio superior, es necesario aplicar las nuevas formas de comunicación y transmisión de conocimientos. Es importante la formación de profesores en escuelas normales en el uso de la tecnología puesto que los modelos educativos basados en las nuevas tecnologías son una de las principales opciones para llevar la educación a todos los estratos de la sociedad, así como a las localidades más apartadas de la geografía nacional. La introducción de la tecnología de la información en la educación en México, se identifica, por tanto, como un factor decisivo para la preparación de las nuevas generaciones de mexicanos. Los maestros debemos estar actualizados en la tecnología que se usa en las acciones educativas, denominada actualmente tecnología instruccional, que se refiere al uso de programas computacionales y sistemas electrónicos para la enseñanza. Los estudiantes deberán adoptar un papel mucho más activo, protagonizando su formación en un ambiente rico en información y en actividades formativas, en el que el maestro será pieza fundamental.
Los maestros debemos ser los primeros en aceptar el uso de la tecnología y los impulsores de su uso en la comunidad que nos rodea; debemos ser guías, consejeros, asesores y guardianes del buen uso de la información en la formación de nuestros estudiantes. Hay momentos en que es necesario hacer cambios radicales y éste es uno de ellos.

Fuentes
www.iwww.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.htm fie.edu.mx/11_educacion_apoyada_en_la_tecnologia.htm
www.ucol.mx/ciam/documentos/recomendaciones.pdf
www.laplana.com.do/?module=displaystory&story_id=7954&format=html
www.cvs.com.mx/Beneficios/Contenido/TECN_EDUC.doc

klau_wong dijo...

Claudia Virdiana Wong Rodríguez.
1º "D"

Respuesta 1. En mi opinión personal considero que es una buena idea el incluir el uso de la tecnología dentro de nuestra institución, debido a que este hecho nos permite adoptar un papel mucho más activo como estudiantes y a la vez nos proporciona nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo, es necesario aumentar el número de equipos disponibles, por que la mayoría de las ocasiones no son suficientes para todos los alumnos.

Respuesta 2. A pesar de que en la mayoría de las clases hacemos uso de la tecnología al emplear los equipos de computo, considero que aún hace falta más capacitación por parte de los maestros, un ejemplo claro es el uso de escuela en red, puesto que solo algunos maestros emplean esta herramienta para la realización de actividades y la asignación de tareas.

Viridiana Guadalupe Guerrero Gloria dijo...

Viridiana Guadalupe Guerrero Gloria 2º "D"

En la actualidad es de suma importancia manejar la tecnología en todas sus ramas y con mucha más razón los futuros docentes, ya que los niños estan muy avanzados en este aspecto y por consecuencia debemos llevar la delantera.
Y para ello debemos tener una buena preparación en la escuela.
En las escuelas normales del país, aún con las mejoras que se han realizado a los espacios físicos de las salas de cómputo y a la adquisición de equipo computacional no se ha podido responder, por un lado, a la demanda del número de alumnos que requiere el servicio, por otro, a la imposibilidad de cubrir con los requerimientos que exige la necesidad de actualización permanente del equipo existente, que cada vez más pronto adquiere el calificativo de “obsoleto”.
Los alumnos de las escuelas normales, históricamente se han distinguido, en lo general, por ser de clase baja a clase media, lo que ha originado por tradición que la formación docente sea una carrera “no elitista”, razón por la cual es difícil pensar que las deficiencias tecnológicas que tienen las escuelas puedan ser resarcidas por los diferentes ámbitos familiares de los estudiantes.
Lo anterior plantea una problemática que definitivamente tiene que ser atendida en los diferentes niveles de intervención de la gestión educativa, ya que de no ser así, se corre el riesgo de seguir formando profesionales de la educación de “gis y pizarrón”, mientras que los alumnos a los que atenderán serán de “pizarra electrónica de contacto” (sistema Touch Screen de la Enciclomedia), que contiene medios didácticos electrónicos que ofrecen posibilidades de dar información inimaginables número de veces más que las que el maestro les puede llevar con los recursos tradicionales.
Esto es un llamado urgente (o un grito desesperado) para las autoridades educativas de los órdenes nacionales, estatales y locales, para que dentro de la gestión institucional que se realice se pondere como prioritario el hecho de cubrir esta necesidad que se exhibe evidentemente como impostergable.
Por último es necesario señalar que los maestros formadores de docentes que actualmente laboramos en las escuela normales, tenemos un compromiso moral de prepararnos en el mismo sentido, bajo amenaza de ser ampliamente rebasados por nuestros alumnos, pero principalmente para responder a la responsabilidad moral que exige nuestra profesión con respecto a la actualización. Maestros: “si la montaña no viene a nosotros, nosotros tenemos que ir a la montaña”.

Faby dijo...

Faby.-
Fabiola Vázquez Sánchez "2 F"

En la actualidad el aporte de la tecnología es fundamental en todas las áreas, pero imprescindible en lo que respecta a la medicina. Consideramos que debe existir una interrelación entre medicina y tecnología, ya que el manejo de los equipos médicos de alta complejidad son parte de los avances tecnológicos que se han venido efecuando a través del tiempo.
El desarrollo tecnologico ha propiciado un cambio asombroso en la medicina; su avance ha permitido conocer infinidad de procesos que explican el porqué de muchas enfermedades, de eventos que ocurren en el organismo humano y de las consecuencias de relacionarse con su entorno.
Esto ha generado una forma mas simple del razonamiento en la ejecucion del acto medico, surgiendo dos tendencias distintas de pensamiento: Una en la que se investiga, reflexiona y estudia permanentemente acerca de los procesos y otra en la que se aplica la tecnología sin la labor indagatoria por parte del médico.
Si bien la tecnología de la información y la comunicación vienen jugando un papel central en nuestras sociedades, es poco lo que se ha estudiado acerca de las transformaciones y consecuencias que su adopción ha inducido sobre el modo de explotación y aprovechamiento de los recursos naturales. Buscando aportar con un grano de arena, en este documento se analiza la incidencia de la TIC en las distintas dimensiones: sobre lo gerencial y organizativo de las empresas orientadas a estos sectores, como sobre los procesos productivos, revisando las transformaciones ocurridas en minería y petróleo, sector agropecuario, acuicultura, y el sector forestal. En alguno de ellos ?como el minero o el de hidrocarburos? los desarrollos vienen siendo más complejos, existiendo una clara tendencia hacia la automatización inteligente. En otros sectores las tecnologías son más simples y están al alcance de un mayor número de usuarios, aunque la fuerte heterogeneidad en capital e ingresos de las empresas, hace también que la varianza en el grado de utilización de las tecnologías de la información en América Latina pueda ser muy alta. De aquí surge una primera serie de temas a investigar en una agenda futura, tales como la pertinencia de políticas orientadas a la difusión de la tecnología, la forma de incorporar a la pyme en el proceso, el impacto sobre el empleo, el impacto sobre sectores exportadores.

Viridiana Guadalupe Guerrero Gloria dijo...

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
www.sep.gob.mx
www.elinformantemexico.com/noticias
www.observatorio.org/colaboraciones
www.oei.es/linea6/mexico
www.oest.oas.org/colombia/Mexico

TERESA dijo...

Hola maestra soy Teresa de Jesús Viera Wong de 1"A"

EL USO DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA EN LAS ESCUELAS NORMALES

Pienso que la tecnología es una herramienta importante para nosotros como alumnos y futuros docentes, la tecnología implica un desarrollo más significativo para los seres humanos y para nosotros mismos.
La tecnología es una palabra tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio") y logos (λογος, "conocimiento" o "ciencia" por tanto, tecnología es el estudio o ciencia de los oficios.
Al momento que la tecnología avanza y se desarrolla al transcurso de los años nosotros mismos vamos al mismo ritmo de la tecnología y aplicando cada uno de los mas relevante de ella. La tecnología avaza cada vez más rápido y eso provoca un mayor desarrollo para el país por ejemplo: En las escuelas se integran modernos aparatos gracias a los métodos aplicados y gracias a esto el alumno obtiene un mejor beneficio.

El recurso tecnológico proporciona una ventaja competitiva a las organizaciones, sobre todo en aquellas en las que se integra en la estrategia general de la propia organización.
Enseñar con tecnología en la escuela tiene como propósito actualizar a los docentes, en el uso pedagógico e incorporación de las nuevas tecnologías en el espacio áulico, de manera que el docente enseñe a los alumnos, en la tecnología además de un espacio de entretenimiento técnico que les permite usar las herramientas de la modernidad, algo que aprenden rápida y espontáneamente, a usarlas como herramientas para proporcionarles una sólida formación intelectual, firmes, valores éticos y una base cultural que les permita ser curiosos, críticos y sin prejuicios, y que a su vez los haga responsables y analíticos de la información que reciben; además, se busca con este curso que usted encuentre una alternativa para enseñar a utilizar y socializar el uso de las nuevas tecnologías, desarrollando diferentes habilidades conceptuales procedimentales y actitudinales.



REFERENCIAS

http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/cursos/cursos/tecno_sec/presen.htm

www.google.com

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa#Funciones_de_las_tecnolog.C3.ADas

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa

PERLA dijo...

Soy Perla Abigail Sánchez Medrano, estudiante de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila 2 F, yo pienso que en relacioón a la tecnología de Escuelas Normales, nosotros debemos recibir la preparación para impartir las clases con la enciclomedia, porque nosotros como futuros docentes debemos dominar y aprovechar la nueva tecnologia, al estar fuera de la normal y querer impartir clases a alumnos de 5 y 6 grados yo no se como utilizar la enciclomedia, aqui no he recibido la preparación, siento que como dice el autor Efren Viramontes Anaya me estan preparando para ser "maestro de pizarròn y borrador" siendo que afuera la realidad es otra, por eso pienso que se deben implementar en la escuela más equipo y prepararnos a nosotros normalistas, con cursos y su debida preparación.
Referencias:
efren8000@hotmail.com , http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html,http://comunidad-escolar.pntic.mec.es/775/experi.html

Armando dijo...

Hola soy jose armando morales del grupo de 2 "f" de la BENC.

Considero que el uso de la tecnologia deberia ser de alguna u otra manera obligatoria para todos lo decentes de la republica ya que solamente asi ñodremos ofrecer una educacion de calidad en todos los aspectos ya que hoy en dia solo nos enfocamos en la didactica y no vemos que los niños a lo que vamos a ir a impartir clase van desarrollandose en conjunto con la tecnologia y que nosotros no debemos quedarnos atras por que sino que les vamos a enseñar, no se supone que debemos partir de los intereses de los niños, entonces hay que actualizarnos e ir a la par con la nueva tecnologia que nos sirva para nuestras escuelas y anosotros como docentes.

gracias

Referencias.
http://www.enlaces.cl/archivos/doc/200701242019070.ESTTIC.pdf
http://www.control-automatico.net/PDF/Revista%205/influencia.pdf
http://www.observatorio.org/colaboraciones/esparza3.html
http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/ui/eadei/eadeiv.htm
www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/methods/technlgy/te200.htm

Argelia dijo...

ARGELIA 2F El uso de la tecnología en las escuelas normales, es sumamente importante, pues haces de la enseñanza un nuevo mètodo de aprendizaje, ademàs nosostros como alumnos normalistas nos hacemos competentes como futuros docentes. Cabe mencionar que en la escuela normal,nosomos verdaderamente competentes, ya que no contamos con la preparaciòn suficiente para usar la tecnologia actual.
Sitios:
http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html
http://www.educ.ar/educar/
http://www.ecuadorciencia.org/categoria.asp?id=1548

luzmaria dijo...

EXPERIENCIA DE LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA CON GRUPO MULTIGRADO EN EL ÁREA RURAL MEDIANTE EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

Con respecto a este artículo publicado en la escuela en red con referencia a la tecnología nos habla de dos puntos:
• Uno es la escuela multigrado y la importancia de los maestros dentro de estos grupos.
• Y la segunda es la enciclopedia y el uso de la tecnología dentro del aula y para la capacitación de los maestros con base a la importancia de esta.

Creo que el realidad el acercamiento que todo practicante debe tener con los grupos multigrado debe de ser muy consecutiva ya que a pesar de que nos hablan de su funcionalidad y de todos los conceptos que dentro de ella se manejan es importante conocer más a fondo, pues a pesar de que tengamos toda la teoría nunca será igual, quizás a lo mejor a algunas personas que como yo pertenecemos a ese ámbito solo seria regresar a nuestras raíces pero otros no y les serviría para explorar a cerca de esos puntos importantes en los cuales posteriormente podremos visitar con el objetivo de practicar.
Como ya mencione hay otro aspecto que es muy importante al igual que el anterior este se refiere a la tecnología dentro del aula como lo es la enciclopedia, este es uno de los grandes avances que tenemos dentro de aula y como todos docentes contamos con ella dentro del aula.
Es muy importante que nosotros como futuros profesores contemos y tengamos muy presentes los recursos con los que contamos. Pero aun a aunque los tengamos creo que hay que implementar dentro de nuestra capacitación como maestros una materia en la cual nos enfoquemos a eso pues a un y aunque contamos con ellos muchos no lo sabemos manejar y viene siendo una desventaja dentro de nuestra constante actualización.
En general creo que es muy importante formar parte de los grupos multigrado mas tiempo por que quizás muchos de nosotros trabajaremos dentro de ellos, esto se haría incrementando nuestras jornadas de practicas dentro de los ranchos.
Y con lo que se refiere al otro punto es muy importante que tomemos un curso muy importante para aprender a manejar cada uno de los elementos de este recurso por que da mucha lastima que mientras muchos niños ni siquiera saben de que se trata este programa nosotros gocemos de el y lo utilicemos con otros fines distintos a los que ellos podrían argumentar si contaran con ellos.

ATTE: ALUMNA LUZ MARIA CELESTINO BAENA GRADO Y SECCION: 2 ¨E¨

peke dijo...

Hola mi nombre es Marlen Arecely Dávila Bautista de 1°B de la BENC.

Considero que utilizar este recurso es verdaderamente importante, ya que es un atractivo para las nuevas generaciones y debido a ello es conveniente que todas las personas especialmente personas involucradas en cuestiones educativas se capaciten y esten a la vanguardia de ello.


Estar a la vangurdia tecnológica es lo más importante en el mundo de hoy, hay que tener lo último en tecnologia, entenderle para poder competir en todos los aspectos.

Puede ver mis referencias en:
www.marbonita.blogspot.com

naye dijo...

Al documentarme un poco sobre el uso de tecnología en las escuelas normales me di cuenta de que el país se encuentra todavía muy atrasado en tecnología. Tambien se menciona que para la formación adecuada de un buen docente se necesita que tenga vocación y que esté preparado con calidad y, esto incluye el manejo de la tecnología, lamentablemente muchas escuelas normales no cuentan con ella e incluso las que tienen algun equipo de cómputo, este no tiene instalados programas actualizados.A pesar de las carencias que se tienen se trata de luchar contra ellas y dar todo el esfuerzo por realizar un trabajo eficiente teniendo una buena disposición.
El reto que se trata de lograr es que la tecnología llegue a todas las escuelas normales y aprovecharla, de esta manera los jóvenes normalistas estarán bien preparados en todas las ramas, esto propiciará a que puedan trabajar con calidad preparando adecuadamente a las futuras generaciones.

http://www.schoolofed.nova.edu/novaeduca/PONENCIAS/pdf2007/Amira_Camara_CeliaMaCorrales.pdf


http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html
http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul.html
http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87722.html

http://www.me.gov.ar/consejo/documentos/cbc/formacion_docente/tecnologia.pdf


Nayely X. Rodríguez Guerrero 1º B

Cesar Zamora dijo...

Hola
SOY CESAR GABRIEL ZAMORA VALADEZ de 1º "A"

pienso que el uso de la tecnologia en la educacion es un metodo importante y que ya no es cuestion de si se quiere usar o no, ya que la modernidad y la tecnologia asi lo piden, vemos avances en el pais con la incorporacion del programa enciclomedia, pero no es suficiente, ya que muchas veces los maestros no estan capacitados para utilizar la computadora y esto resulta una desventaja, ya que se cuenta con el equipo, pero no sirve de nada porque no se utiliza, o lo que es peor, muchas veces los niños saben mas que los maestros, y esto le quita un poco de sentido al programa, esto lo pienso porque aunque el programa esta pensado para beneficio del maestro y de los alumnos se supone que es para que el maestro, a traves del uso de este programa de sus clases de una manera totalmente diferente a lo que estamos acostumbrados.

bueno ya me sali un poco del tema...

Hablando del uso de la tecnologia en las escuelas normales del pais, pienso que nuestra Benemerita Escuela Normal de Coahuila se encuentra en un lugar bien ubicado, ya que contamos con el programa antes mencionado (enciclomedia) en cada uno de los salones de la escuela, pero carecemos de la capacitacion que se menciono arriba, los maestros no la aprovechan al 100%, al contrario de los alumnos que lo usamos para exposiciones, pienso que se deberia dar una capacitacion para que los maestros y maestras de nuestra escuela, lleguen con su usb, disco, etc y su clase este preparada en diapositivas, con videos, etc y asi hacer mas llamativo nuestra formacion como futuros docentes.

en cuanto a otras aplicaciones de la tecnologia en la BENC, pienso que la instalacion de internet en nuestro centro de computo es una ayuda para nosotros los estudiantes, que muchas veces, y como lo es en mi caso, no contamos con internet en nuestros hogares, y mejor aun, que contemos con internet inalambrico en la misma biblioteca, ya que para los que contamos con una lap top es un beneficio aun mayor, ya que, ( y ahora vemos el otro lado de la moneda) no se cuenta con los equipos suficientes para dar abasto a la cantidad de alumnos que somos en la institucion, y asi las personas que contamos con nuestro equipo portatil, podemos dejar un lugar libre en una pc de escritorio y usar nuestro propio equipo.

es todo mi comentario.


REFERENCIAS
http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874
http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen1/Numero2/Art2.pdf

http://www.observatorio.org/colaboraciones/esparza3.html

http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874

http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.htm

10 de junio de 2007 18:59


SORAYA dijo...
De acuerdo a Tony Bates..."para aplicar las nuevas tecnologías en un centro universitario se necesita algo más que comprar ordenadores nuevos y crear un sitio web. El éxito del uso de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje depende también de la capacidad de introducir cambios importantes en la cultura docente y organizativa. Basándose en una experiencia de treinta años e investigaciones recientes y estudios de casos sobre las mejores aplicaciones prácticas, Bates ofrece una gran variedad de estrategias para gestionar el cambio, garantizar el éxito en el uso de la tecnología y motivar al profesorado para su aplicación. El tema de los costes de la enseñanza con nuevas tecnologías y su rentabilización queda muy bien ilustrado desde su doble beneficio de la posibilidad de acceso de un número mucho mayor de estudiantes a la enseñanza y la oferta, por ejemplo, de programas exigentes, incluyendo asignaturas minoritarias y altamente especializadas por medio del concepto de la "enseñanza distribuida". La gran amplitud de puntos de vista será de indudable utilidad tanto para enseñantes como para responsables de la gestión escolar y universitaria. A lo largo de la obra, Bates sigue atento a los factores humanos que hay que abordar, señala los riesgos y las consecuencias de la enseñanza basada en las nuevas tecnologías y muestra cómo afrontar estos peligros".
1.- ¿Cómo ponderas los avances en el uso de la tecnología en tu escuela?
2.- ¿Cómo consideras el desempeño de tus maestros frente al uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación?
Espero tus respuestas a la brevedad.

11 de junio de 2007 6:34


DIANA dijo...
Diana 1° "F" respuestas:

1.- Yo conisdero que el uso de la tecnología dentro de la escuela es buena, ya que podemos utilizar la enciclomedia, escuela en red; estos programas nos inducen a utilizar la computadora, pero faltan más computadoras ya que con las que contamos son insuficientes para el alumnado que somos.
Más que nada por la carrera que estamos y en el mundo en el que nos encontramos debemos de estar muy bien preparados en este ámbito.

2.- Algunos maestros todavía les cuesta trabajo entender el como utilizar la tecnología y las grandes ventajas que podemos aprovechar, pero el desempeño que realizan es bueno. A veces nos presentan las clases en diapositivas, nos encargan tarea vía internet. Yo pienso que si todos los maestros utilizarían todos estos recuros, las clases se harían mucho más interesantes y podemos lograr aprendizajes más significativos.

11 de junio de 2007 14:18


Itzel Padrón dijo...
Hola, soy de primer grado, sección "f" estudiante de la Escuela Normal de Coahuila.

Primero que nada, la informática educativa consiste en la introducción de la tecnología en la educación de los alumnos dentro de las escuelas. Desde hace tiempo, la televisión y la radio han introducido poco a poco programaciones con fines educativos dejando atras el hecho de que el único medio de estudio y de enrriquecimiento personal fueran los medios escritos. El uso de la computadora, de el internet como vía de comunicación entre maestro-alumno, alumno-alumno ha sido muy importante ultimamente y ha facilitado de una manera notable el poder acceder a la educación a distancia.
Los alumnos normalistas somos perfectamente capaces de utilizar la tecnología de una manera eficaz. En un comentario que leí dice que es indudable que el impacto que puede tener la tecnología en la educación sólo puede ser positivo, ya que si los estudiantes se acostumbran al uso de la tecnología durante todo su desarrollo educativo estarán mucho mejor preparados para el mundo laboral al término de sus estudios. Esto puede ser verdad hasta cierto punto, la tecnología desarrolla el intelecto y la creatividad, habilidades de personas que como futuros docentes deben poseer, siempre y cuando no se abuse del uso del internet, de la televisión, de la radio dejando atras 100% la investigación por vías de la lectura de libros y escritos que tambien incrementan el nivel de cultura que un maestro debe tener, y que no se utilice para hacer la vida mas facil creando conocimientos superficiales sin ningun aprendizaje verdadero.
Los alumnos de las escuelas normales deben ser capaces de manejar la tecnología, de poseer los conocimientos necesarios para el excelente manejo de ésta, con el fin principal de formar a la niñez mexicana en torno de un nuevo ambiente educativo, en el cual se mezcle el buen uso de la tecnología y de los medios escritos.

REFERENCIAS:
*http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/ui/eadei/eadeiv.htm

*http://www.fmmeducacion.com.ar/Recursos/tecnociencia.htm

*http://www.jalisco.gob.mx/ForoCEDETEC.nsf/0/6368399ec6d4cd2006256c1d0050c17f?OpenDocument

*http://www.monografias.com/trabajos-pdf/impacto-tecnologia-educacion/impacto-tecnologia-educacion.pdf

*http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm

11 de junio de 2007 15:16


Itzel Padrón dijo...
ReSpUeStAs:

1.- Es superficial, la pagina de escuela en red para los alumnos de primero "F" solo la utiliza la profesora de ingles, a 11 de junio no han subido el horario, y solo subimos tareas y actividades de ingles y algunas de computación teniendo 8 materias. El cañon de enciclomedia si lo utilizamos, pero aún hay maestros que nos encargan trabajos extensos hechos a mano con el pretexto de revisar la ortografía cuando hay otras estrategias educativas para mejorarla y evaluarla, sobre todo en 1er semestre.

2.- Considero que muchos maestros aún piensan que la tecnología nació para hacernos la vida mas facil a nosotros los estudiantes, les falta capacitación y una visión mas amplia y moderna en torno al tema ya que muchos estan de una manera marcados por la educación que tuvieron y suelen aplicarla.

LETICIA ITZEL PADRÓN FLORES

11 de junio de 2007 15:45


MªyRª Sªnªbriª dijo...
Hola!!! Mi nombre es Mayra Guadalupe Sanabria Arámbula, soy alumna de la BENC, y estoy en 1ºF.

De acuerdo a lo que leí en diversos artículos, puedo decir que estoy de acuerdo con ellos en que la tecnología a venido a facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. En épocas pasadas y en algunos lugares de la actualidad, la educación se lleva de manera monótona, es decir, no se va más allá de la lectura de libros y explicaciones verbales. Los resultados arrojados son un nivel de aprovechamientos bajo, y si no es así, sólo se lleva un aprendizaje momentáneo, donde al preguntarle al alumno de algún tema que aprobó satisfactoriamente hace algún tiempo atrás, no sabrá responder. Más sin embargo, si se presenta a los alumnos de manera diferente, como se hace ahora en la mayoría de las escuelas primarias en los grados superiores con el manejo de la enciclomedia, donde los alumnos realizan viajes virtuales, se les presentan documentales, etc, los resultados obtenidos, hemos visto que son mejores, ya que para los alumnos es una manera muy sencilla de poder comprender o recrear los acontecimientos que se le presenten.

La tecnología, es una gran puerta que nos da la oportunidad de conocer más allá de lo que nos rodea, de ampliar nuestro conocimiento y actuar de manera competente.

Pero también es verdad que la tecnología no se le brinda a toda la comunidad por igual, y a la que se le ofrece, no se le capacita adecuadamente para explotar al máximo el material.



REFERENCIAS:
http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.htm

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455

http://www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/comunicarte/2003/julio.html

http://www.rieoei.org/rie28a05.htm

11 de junio de 2007 15:48


Tania dijo...
LA TECNOLOGIA EN LAS ESCUELAS NORMALES

Tania salazar 1 "F"

Estoy de acuerdo con Goldman, hay que dar un empuje para proporcionar tecnología en escuelas en años recientes. La mayor parte de escuelas tienen laboratorios de computadora y muchos tienen computadoras en cada aula (enciclomedias). La mayoría de las escuelas se está relacionando con el Internet, y los profesores tienen el acceso de Internet en sus aulas. Los profesores confiesan que ellos no hacen tanto uso de la tecnología como ellos podrían. Profesores comentan que sus estudiantes usan computadoras sólo una hora por semana; otros revelaron que sus estudiantes no usan computadoras en el aula en absoluto. Aunque la tecnología sea más frecuente en las escuelas, varios factores afectan si y como es usado. Aquellos factores incluyen la colocación de computadoras para acceso equitativo, apoyo técnico, objetivos eficaces para el uso de tecnología, nuevos papeles para profesores, tiempo para el desarrollo profesional en curso, el entrenamiento apropiado de profesores en niveles de habilidades diferentes, incentivos de profesor para uso, disponibilidad de software educativo, y financiación sostenida para la tecnología.

referencias:

www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/methods/technlgy/te200.htm

11 de junio de 2007 15:52


MªyRª Sªnªbriª dijo...
1.- Ciertamente considero que a la escuela le falta mucho, ya que a pesar de que todas las aulas cuantan con enciclomedia, no todos los alumnos sabemos manejarla, por ejemplo el pizarrón electrónico.

2.- Considero que no han sido capacitados como debería ser. Muchos de nuestros catedráticos no manejan apropiadamente los equipos. Pero también existen algunos que aprovechan la tecnbología que se nos brinda.

11 de junio de 2007 16:02


nohemi avitia castillo dijo...
Hola soy Nohemí Avitia Castillo estudiante de la Escuela Normal de Coahuila estoy en 1º”F”.

Hoy en la actualidad ha impactado mucho la tecnología en la educación ya que esta a la vez ha promovido la participación de las instituciones; fortaleciendo y promoviendo la aplicación de la tecnología.

Dando así una capacitación de maestros de educación básica, estableciendo una aplicación de los recursos tecnológicos para mejorar las prácticas docentes, los procesos de comunicación y el acceso de información. Asimismo apoyándose de materiales impresos, audiovisuales e informáticos.

Ya que hoy en día no es un lujo sino una necesidad y esto nos sirve para estar más preparados cada día y hacer de este país una educación mejor.

Referencias:
http://www.iebem.edu.mx/?action=view&art_id=50

http://www.benc.sepc.edu.mx/convoc_soc.htm

http://www.oei.es/linea6/mexico.htm

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol3861103

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/promin/1ras_inst.htm

11 de junio de 2007 16:03


Sonia Gutièrrez dijo...
Soy Sonia Arelly Gutiérrez Rodríguez, de 1º F de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila

Me pareció muy importante lo que menciona Alberto de la Mora Gálvez que “mediante la computadora y un software apropiado se acceda a una gran cantidad de información a su alcance”, ya que mediante el uso de la tecnología se rompe con la barrera de la falta de información.

Como futuros docentes debemos involucrarnos mas con el uso de estos recursos, ya que para logra aprendizajes significativos es necesario una interacción entre imágenes sonidos y otros elementos. Actualmente contamos con la enciclomedia, sin embargo no en todas las escuelas, ni en todos los grados se cuenta con una, considero que se debe implementar para todos por el hecho de que al tener información se esta mas preparado. Además de implementar más equipos es necesario que se capacite a los docentes desde el momento en que están en la Normal.


Referencias:
www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.htm

http://www.ceo.cl/609/article-64672.html

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul.html

http://ciberhabitat.gob.mx/escuela/maestros/tiyescuela/ti_2.htm

11 de junio de 2007 16:10


Armando de la paz dijo...
Armando de la paz 1 "f"

En mi opinión estoy de acuerdo en que algunas escuelas hayan decidido comenzar con su unión de Internet en la biblioteca escolar. Esta posición requiere esto el especialista de medios de biblioteca es consciente de sitios educativos para complementar las actividades de aula de los estudiantes. El especialista de medios de biblioteca también tiene que trabajar con profesores y el especialista de tecnología para determinar el mejor uso del equipo.
Algunas escuelas prefieren colocar computadoras en el aula regular. Estas computadoras son distribuidas por un programa incremental. En ese programa, la tecnología es dada a un número limitado de aulas al principio y luego ampliada a un aula adicional cada año. A veces las computadoras son distribuidas en una base de grado por grado, con grados primarios, grados secundarios y superiores que más tarde reciben el equipo más actualizado. Este acercamiento requiere continuo, cada año financiando.

referencias

www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/methods/technlgy/te200.htm

11 de junio de 2007 16:20


monti dijo...
Edgar Omar Ortiz Revilla. 1° F

El avance de la tecnologia en cuanto materia educativa considero que esta mal canalizada. Ya que he leeído que en algunos estados de la republica con el simple hecho de proporcionar material educativo asi como lo son equipos de enciclomedia, equipos de computo para las normales tanto como para los maestros como para los alumnos. Creen que es lo mejor y que de esta manera los futuros docentes al igual que los niños van a tener una mejor preparación educativa. Pero en realidad este tipo de materiales no estan siendo utilizados de una buena manera ya que la mayoria de los maestros que tienen acceso a ellos no saben manejarlos del todo bien.

Efrén Viramontes Anaya.

En este contexto, los maestros que actualmente se encuentran en formación en las escuelas normales, concretamente en las de México, aún con las recientes propuestas incluidas en la línea de desarrollo de “transformación curricular” del Programa de Transformación y Fortalecimiento Académicos de las Esuelas Normales implementado a partir de 1996, no han podido recibir una preparación que responda a las necesidades que plantea la vorágine de la modernización de los medios de enseñanza y de consulta globalizados concentrados en los sistemas satelitales de comunicación.

Como ya lo mencione estoy deacuerdo con lo que nos menciona este maestro. Un ejemplo que puedo mencionar es que nosotros como alumnos contamos con una pagina escuelaenred.com la cual casi ningun maestro le da uso solo algunos pocos, nos encargan tareas o trabajos por medio de ella, nosotros como alumnos solo la usamos para ver nuestras calificasiones.

Y los maestros no hacen mucho por tomar algun curso para darle un buen uso.

Referencias.

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

http://www.renata.edu.co/index.php?option=com_content&task=view&id=181&Itemid=94

11 de junio de 2007 16:25


monti dijo...
Estan bien pero lo que esta mal es el uso que se le da.

Considero que a la mayoria de ellos les falta capacitación.

11 de junio de 2007 16:37


magguie dijo...
Elva Margarita Vara Contreras

Considero que el uso de la tecnologia es muy importante ya que esta es utilizada en la actualidad en cualquier ámbito de la vida diaria.Por lo cual es muy importanque que como futuros docentes formadores de niños de escuelas primarias nos capacitemos para brindarles un mejor aprendizaje a travez del uso de la tecnologia.
Lamentablemente hoy en dia en las escuelas primarias no se cuenta con las suficientes computadoras que se necesitan, y solo los grados superiores cuentan con la enciclomedia, la cual me parece un recurso indispensable ya que hace que la clase sea mas dinámica y menos aburrida, y por lo tanto permite al alumno tener un mejor aprendizaje.

11 de junio de 2007 16:37


azucena dijo...
Azucena de Jesús Segura Palacios.
I F Benemérita Escuela Normal de Coahuila.

La tecnologia se ha convertido en una necesidad saber usarla y manejarla, en este caso la informatica pues permite a los paises ser mas productivos y competentes.
Desgraciadamente México tiene menos gente preparada en este ambito y la prueba esta en que Estados Unidos, China, Japón son los paises más ricos y poderosos pues la educacion que reciben cada uno de sus habitantes les proporciona las herramientas necesarias para ser personas competentes.

Por lo que si se quiere que México salga a flote de ese rezago, la educacion juega un papel fundamental por ello el impacto de la tecnologia en las escuelas normales es de gran importancia ya que nosotros como futuros docentes debemos saber manejar de manera flexible la tecnologia en este cas informatica como herramienta para satisfacer nuestras necesidades educativas y posteriormente las actividades en nuestro trabajo pues de antemano sabemos que un niño aprende manipulando y la tecnologia le da esta oportunidad, pues no tenemos derecho de excluir al niño de la era de la informatica pues seria hacerle un gran daño.

Desgraciadamente en nuestra escuela no se le da la suficiente importancia a la informatica pues su asignatura correspondiente solo la llevamos una vez a la semana, osea solamente podemos aprender lo básico y las computadoras de la escuela son insuficientes por lo
que las personas que no cuentan
con este recurso en sus casas tienen que pagar ciber y se gasta mucho dinero por lo que de una manera u otra estamos limitados en cuanto al acceso a la informatica de manera satisfactoria.

11 de junio de 2007 16:38


magguie dijo...
referencias
www.tise.cl/archivos/tise01/pags/charlas/charla_sanchez.htm - 13k
html.rincondelvago.com/impacto-de-la-tecnologia-y-la-informatica-en-los-individuos.html –
investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455 - 35k
investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=478 - 24k
cec.itam.mx/docs/congresos/SoniaPlaza.doc -

11 de junio de 2007 16:42


hilda edith dijo...
Para lograr escuelas de calidad, acordes con los retos del siglo XXI, es necesario revitalizar las escuelas normales a partir de proyectos académicos innovadores que fomenten el uso de la tecnología; replantear la actualización de maestros para hacerla pertinente y adecuada a la realidad laboral. Ya que de acuerdo con un estudio realizado por el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), los maestros que utilizan de forma frecuente la tecnología informática en la escuela poseen cierta ventaja pedagógica frente aquellos que no han actualizado sus conocimientos.

De acuerdo a la articulo presentado por Carlos Alberto Soto Chávez , nos indica que los profesores que se mantienen a la defensiva en la adopción de la tecnología informática aducen la falta de apoyo a sus necesidades concretas, Así, las dificultades más significativas que encuentran los profesores son: escasa información sobre las posibilidades de esta tecnología, dependencia de los técnicos, tendencia a la producción individual del material didáctico ¬con el consecuente aislamiento al preparar e impartir las clases¬, falta de incentivos para el cambio, así como de infraestructura y escasez de material didáctico.

Lamentablemente no siempre se da a todos la capacitación necesaria para saber manejar la tecnología en beneficio de la educación de los niños. Y a los que se les otorga este bien, no se aprovecha del todo.

Es por eso que todas estas capacitaciones se deberían de dar desde nuestra formación docente, no como cursos sino como una de nuestras asignaturas, porque esto ya no es un lujo sino una necesidad porque, la enseñanza a los niños, no es la misma desde cuando sus papas estudiaban. Los tiempos cambian y con él, sus necesidades.

REFERENCIAS:
http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul.html

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903


http://www.oas.org/udse/3ministerial/dialogos/relatoria3_1.html


http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html


http://www.observatorio.org/colaboraciones/chacon2.html

11 de junio de 2007 16:45


azucena dijo...
referencias:
www.iebem.edu.mx/
www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/article-88443.html
www.somece.org.mx/memorias/1999/docs/ponen68.doc
www.seduca.gov.co/portal/educacion/programas/.htm
www.uag.mx/63/a04-02.htm

11 de junio de 2007 16:46


hilda edith dijo...
Soy Hilda Edith Garza Guajardo
de 1º "F"

11 de junio de 2007 16:46


magguie dijo...
Respuestas:
1.-A pesar que las escuela nos brinda tecnologia pienso que no la sabemos aprovechar y no hemos tenido la capacitación para saberla manejar.
2.- Con lo referente al desempeño de nuestros mestros en el uso de la tecnología pienso que muchos no cuentan con la suficiente capacitación para el uso de la tecnologia ya que ni siquiera la utilizan.

11 de junio de 2007 16:48


silvia guadalupe dijo...
Mi nombre es Silvia Guadalupe Bocanegra Bocanegra estudio en la Benemérita Escuela Normal de Coahuila 1ºF.


Yo estoy de acuerdo con lo que leí por que la tecnología hoy en día se puede decir que es muy importante para nosotros los futuros docente ya que con ella se puede hacer cosas que antes no se podía hacer.

Ya que la tecnología en este tiempo es indispensable y muy importante ya que la ayuda en el aprendizaje de los alumnos y también nos ayuda a nosotros los docentes a tener mejor manejo de la tecnología y para conocer mas sobre ello ya que nos sirve para cundo seamos maestras los niños hoy en dia ya saben mucho sobre tecnología y como ya en las escuelas primarias manejan la enciclopedia y nosotros los futuros docentes manejamos escuela en red y la cual es de gran importancia.

También la tecnología avanza en la vida cotidiana mas rápido que en las escuelas, inclusive en zonas de alejadas y pobres con servicios básicos,

REFERENCIAS

cab.cnea.gov.ar/gaet/salta.pdf

aportes.educ.ar/.../sobre_la_formacion_docente_y_e.php?page=2 - 20k –

www.chileaprende.cl/UserFiles/File/ticaula/competencias_tic.pdf

coleccion.educ.ar/coleccion/CD15/contenidos/recursos/lectura/pdf/CBC_form_doc.pdf

www.comenius.usach.cl/estudiostic/files/File/RESUMEN%20PROPUESTA.doc

11 de junio de 2007 16:57


hilda edith dijo...
Hilda Edith Garza Guajardo
1º"F"
1. La tecnologia en la BENC, yo considero que no es la mejor, ya que contamos con los equipos de Enciclomedia en todas las aulas, pero no sabemos usarlas y por lo mismo hacemos un mal uso de ella. Aparte Escuela en Red solo la usamos en la materia de Ingles, yo considero que con la capacitacion necesaria, se le daria el uso que se merece.

2. El desempeño de los maestros frente al uso de las nuevas tecnologias, es lamentablemente deficicente, pues algunos de ellos, todavia les cuesta trabajo adaptarse a las nuevas formas de trabajo y solo se limitan a "diapositivas". Creo que con la disposicion suficiente y el apoyo necesario, todos sacariamos muy buenos beneficios, no solo nosotros como alumnos, sino tmabien ellos como docentes.

11 de junio de 2007 16:58


ana laura dijo...
hola soy ana laura del grupo 1º "F"

11 de junio de 2007 17:05


Mayra dijo...
hola soy mayra estrada estudiante de la benemarita escuela normal de coahuila 1F.

yo considero que hoy en dia la tecnologia ha reforzado la educacion a distancia , una razòn para enriquecer la educaciòn es convertir la educaciòn en multimediatica ya que la tecnologia en la educaciòn esta orientada a racionalizar los procesos educativos . la tecnologia hoy en dia se encarga de la ampliaciòn de los conocimientos , la comunidad educativa en general espera mejorar la calidad de la educaciòn especialmente en las primarias y superar sus carencias , en si en esta ultima epoca la tecnologia ha sido de gran importancia por que hace que el aprendizaje sea mas accesible,

11 de junio de 2007 17:15


JuLy (TKM) dijo...
TECNOLOGÍA EN LAS ESCUELAS NORMALES

· JULIA ESTHER BOCANEGRA GALINDO.
· BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA
· GRUPO: 1 “F”

Después de haber analizado y reflexionado distintos artículos , puedo comentar que en algunos aspectos estoy de acuerdo ya que esta ha venido a complementar el proceso de aprendizaje. Pero creo que ahorita en la actualidad no se aprovecha al 100% ya que en comunidades lejanas no se aprovecha o no existen recursos para poder llevar la tecnología ahí . Y el aprovechamiento de las escuelas que no cuentan con la tecnología necesaria para un buen aprovechamiento, sólo se tiene un aprendizaje momentáneo y monótono. En otras situaciones es demasiada la tecnología que desde mi punto de vista se desperdicia mucho la imaginación natural del niño y así considero que no se tiene un aprendizaje bueno.


“La persona, necesita ir transformando los significados de sus acciones y actitudes cotidianas para encontrar un sentido de vida que sostenga, guíe y motive sus tareas y experiencias” (Viktor Frankl, 2001)

referencias:

www.oei.es/oeivirt/formdoc.htm


www.rieoei.org/deloslectores6.htm

www.congresoretosyexpectativas.udg.mx


www.educoea.org

www.ibe.unesco.org

11 de junio de 2007 17:16


ana laura dijo...
hola soy ana laura del grupo 1º "F" .

considero que la tecnología educativa no nace con el uso de la computadora en el aula, sino una mirada nostálgica al uso del pizarrón y la tiza nos permite reencontrar la trascendencia de la tarea docente y la convicción de que no hay recurso, por eficiente que sea, que reemplace la mirada, la voz y los sueños de los futuros docentes.

Pienso que los materiales didàcticos son aquellos medios y recursos que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje.,dentro de un contexto educativo global sistemático, estimulando la función de los sentidos para acceder más fácilmente a la información, a la adquisición de habilidades y destrezas, y a la formación de actitudes y valores.

Tambièn creo que no se le ha dado el uso adecuado a la enciclomedia ya que en los grados de 5º y 6º cuentan con este mismo recurso y al momento de impartir una clase no estaremos lo suficientemente capacitados para la utilidad de la enciclomedia.

Referencias:
es.wikipedia.org/wiki/Tecnología_educativa

www.educar.org/articulos/tecnologiaeducativa

edutec.rediris.es

www.quipus.com.mx/r16norma.htm

www.tecnoedu.com/

11 de junio de 2007 17:28


*-*-bReNdA*-*- dijo...
"TECNOLOGÍA EN LAS ESCUELAS NORMALES"

Hola soy Brenda Jazmin Martínez Cortés de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila de 1 "F".

De acuerdo con el artículo de la Lic. Patricia Mónica Vales y la
Prof. Roxana Mariel Heredia, estoy de acuerdo con ellas, ya que nos mencionan que hoy en día los futuros docentes pretendemos mejorar la educación de nuestro país, es por eso que el gobierno nos brinda el apoyo para hacerlo, ya que sabemos que hay programas para ponernos al tanto de los avances que estan a nuestro alcance y utilizarlos para tal fin.
Considerando que esa es la principal función de nosotros, el mejorar el entorno de nuestros alumnos y de los niños que estan en nuestras manos para ayudarlos.


REFERENCIAS.
http://www.fmmeducacion.com.ar/Recursos/tecnociencia.htm
http://www.enlaces.cl/archivos/doc
http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm

11 de junio de 2007 17:30


ana laura dijo...
ana laura
respuestas:

1.- pienso que la tecnologia de la escuela es buena, solo que no se le da la utilidad necesaria para nosotros los alumnos, solo en la asignatura de ingles utilizamos lo que es escuela en red y algunas veces en computacion, pero de las otras asignaturas noo0o0o0.

2.- considero que los maestros deben interesasrse en las nuevas tecnologias y dejar a un lado su manera de enseñar, porque no se dice que no se aprende sino que seria mas eficiente y comodo para nosotros manejar este tipo de tecnologia con el que contamos en la BENC.

11 de junio de 2007 17:36


*-*-bReNdA*-*- dijo...
RESPUESTAS:

1.- Yo considero que los avances de la tecnología en la escuela son algo deficientes, ya que no todos estamo bien informados del uso de la misma, alomejor si contamos con el equipo pero no con el conocimiento necesario para darle uso.

2.- Considero que para algunos de mis maestros todavía les es difícil adaptarse al uso de la tecnología, ya que como algunos de ellos nos lo han mencionado aún no estan familiarizados con ella.

11 de junio de 2007 17:38


Myrna dijo...
Soy Myrna Nohemi Martinez
del grupo de primero"F".

La escuela Normal nos
proporciona herramientas tecnològicas que como futuros docentes debemos saber manejar, las posibilidades de estas son tantas y evolucionan tan rápido,a la par con la evolución informática que las nuevas generaciones experimetan diariamente, que en mi opinión, nos obliga a estar evolucionando con ella,a educar con ella, que en nuestra posición de mediadores del conocimiento la utilicemos como un nuevo enlace entre el conocimiento, la metodología y el aprendizaje.

11 de junio de 2007 18:35


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11 de junio de 2007 18:54


angelik dijo...
Angélica B. Campos Cordero 1ºF

En la formación de maestros es muy importante la tecnología; ¿por qué?, porque al estar capacitado un profesor para el uso de ésta, puede promover el uso de las diferentes innovaciones que hoy en día están presentes en el mundo de la red.

La tecnología educativa promueve y organiza el uso de medios en las escuelas, así mismo, mejora las prácticas docentes y facilita el proceso de comunicación, además de que mediante ella podemos acceder a infinidad de fuentes de información.

Otro de los beneficios que se obtienen a través de la tecnología es que nos permite estar en contacto con diferentes tipos de escuelas y también que nos ofrece una infinidad de materiales didácticos para promover el conocimiento tales como el uso de la eciclomedia y en escuela en red que nos sirve para estar en contacto con los profesores y a éstos les permite llevar una evaluación nuestra.

No cabe duda que la tecnología está presente en el ámbito de la educación y que al adentrarnos en ella nos permitirá una mayor preparación docente y gozaremos de los beneficios que ésta nos brinda.




http://www.iebem.edu.mx/?action=view&art_id=50

http://www.educared.net/escuelanntt/Articulos/articulo33.htm

http://www.control-automatico.net/PDF/Revista%205/influencia.pdf

http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455

11 de junio de 2007 18:55


angelik dijo...
Angélica B. Campos Cordero 1ºF

En la formación de maestros es muy importante la tecnología; ¿por qué?, porque al estar capacitado un profesor para el uso de ésta, puede promover el uso de las diferentes innovaciones que hoy en día están presentes en el mundo de la red.

La tecnología educativa promueve y organiza el uso de medios en las escuelas, así mismo, mejora las prácticas docentes y facilita el proceso de comunicación, además de que mediante ella podemos acceder a infinidad de fuentes de información.

Otro de los beneficios que se obtienen a través de la tecnología es que nos permite estar en contacto con diferentes tipos de escuelas y también que nos ofrece una infinidad de materiales didácticos para promover el conocimiento tales como el uso de la eciclomedia y en escuela en red que nos sirve para estar en contacto con los profesores y a éstos les permite llevar una evaluación nuestra.

No cabe duda que la tecnología está presente en el ámbito de la educación y que al adentrarnos en ella nos permitirá una mayor preparación docente y gozaremos de los beneficios que ésta nos brinda.




http://www.iebem.edu.mx/?action=view&art_id=50

http://www.educared.net/escuelanntt/Articulos/articulo33.htm

http://www.control-automatico.net/PDF/Revista%205/influencia.pdf

http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455

11 de junio de 2007 18:56


Neyra Leyva dijo...
Soy Neyra Leyva Saucedo del 1° F de la BENC

1.- ¿Cómo ponderas los avances en el uso de la tecnología en tu escuela?

En cuanto a esto puedo decir que no son suficientes las computadoras con que se cuenta en la escuela, una buena alternativa que está en practica como solución a esto es la conexión inalámbrica, sin embargo aún así, un porcentaje muy alto de la comunidad escolar queda casi con nulo acceso, la proporción entre las computadoras y los alumnos es un rasgo evidente de la carencia que se tiene, estimo que es de una computadora por cada dos grupos. Por otra parte, el hecho de que en cada aula de clase se suente son un eqipo de enciclomedia, no quiere decir que los alumnos normalistas estemos capacitados para su uso en una práctica, sería muy bueno que nos asesoraran acerca de su uso para irnos familiarizando con los paquetes de enciclomedia y a lo largo de los próximos tres años adquirir experiencia y losgrar su dominio, los cursos de enciclomedia no solo son necesarios para los docentes, sino también para nosotros los futuros docentes.


2.- ¿Cómo consideras el desempeño de tus maestros frente al uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación?

En el caso de mi grupo, son solo algunos maestros que se valen de ella y nos hacen participes como alumnos en su uso, la mayoría de los maestros hacen la tecnología a un lado para seguir con métodos de educación meramente tradicionalistas, no tratan de innovar sus estrategias.

11 de junio de 2007 18:59


enaycm dijo...
ena yaneth cordoba montoya

yo coincido con Efrén Viramontes Anaya al mencionar que:
El vertiginoso avance de la tecnología en materia de instrumentos cibernéticos, ha rebasado enormemente a los diseños y rediseños curriculares que se realizan a los planes de estudio de las carreras de la formación docente.
En mi opinion, si la tecnologia avanza, el modo de la enseñanza tambien lo hace y que mejor forma de empezar que por la formacion de docentes, utilizar alta tecnologia en las escuelas normales.

Lo importante dentro de este tema de la tecnologia es hacer que esta, llegue a todas las persona por igual, a que no todos tienen las mismas oportunidades del acceso a la tecnologia.




REFERENCIA:

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://www.jalisco.gob.mx/ForoCEDETEC.nsf/0/6368399ec6d4cd2006256c1d0050c17f?OpenDocument

http://www.ceo.cl/609/article-64672.html

http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

11 de junio de 2007 19:53


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El autor ha eliminado esta entrada.

12 de junio de 2007 7:39


Alejandrina y Oscar dijo...
Hola profesora mi nombre es Oscar Ivan Facio Perez, de 1 "B" no lista 12.

Bueno ahora hablando sobre la tecnologia en las normales, por lo que lei, es un recurso muy importante para la educacion, por que el niño de ahora ya no es como el de antes, es por ello que tenemos que actualizarnos en todo lo que se pueda, simplemente un niño de 5 años ya podria utilizar la computadora mejor que un maestro de 30 años que nunca ha manejado una, es por ello que se trata de capacitar a los docentes para que no vuelvan a ocurrir casos asi.

Esto es para brindar una mejor educacion a los niños del mañana, es lamentable ver cuantas cifras de maestros no saben utilizar un equipo de computo en las escuelas.

Este nuevo proyecto que se ha empezado, es el de capacitar a todas las normales con equipos de computo para asi adiestrar al docente, hacercarlo a la actualidad, ya que esto podra beneficiar en su trabajo, es decir, podra ser de gran ayuda para el mismo desarrollo de la clase, podra ser mas creativo y atendera mejor las necesidades de los niños.

Digo que las podra atender por que el niño de ahora se aburre facilmente con las clases tediosas y poco dinamicas, lo que el quiere es ver algo nuevo, algo que le llame la atencio y que mejor que usar la tecnologia para transformar de forma radical a la educacion.

En pocas palabras siento que es algo que es necesario que se logre, por que de nada serviria tener tantos aparatos, tantos lugares de donde obtener informacion si no la aprovechamos, es por ello que al maestro de ahora se le debe de enseñar minimo a utilizar una computadora, para asi tener nocion de lo que es y para que sirve.

Bueno profesora ese es mi comentario, y las referencias las puede encontrar en la pagina


http://oscaryale.blogspot.com

Hasta luego y espero comentarios y sugerencias de esa pagina

12 de junio de 2007 7:51


Alejandrina y Oscar dijo...
perdon maestra la pagina es


http://aleyoscar.blogspot.com

un pequqño error

12 de junio de 2007 7:53


CeLia* dijo...
http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://www.coecyt-coah.gob.mx/206/1/51/348.cfm?ii=81&bid=4&tid=102&id=9

http://ciberhabitat.gob.mx/escuela/enciclomedia/tecnologia.asp

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/reforma_nor/equipbibliocomp.htm

http://www.benc.sepc.edu.mx/convoc_soc.htm

Celia Gpe. Calzoncit Rodriguez
BENC IB #3

12 de junio de 2007 8:33


DaViD GaRcIa dijo...
http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874


http://e-formadores.redescolar.ilce.edu.mx/revista/no4_04/TecnoSec.pdf

http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.

http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455

http://www.efit-emat.dgme.sep.gob.mx/


MI NOMBRE ES DAVID CAMACHO GARCIA ESTUDIANTE DE I GRADO SECC: "B" DE LA BENEMERITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA

12 de junio de 2007 8:41


Lizbeth dijo...
Hola!

En lo personal, me parece que para tener escuelas de calidad, hay que implementar proyectos académicos innovadores, acordes a la tecnoliogía del siglo XXI.

"Los maestros que utilizan de forma frecuente la tecnología informática en la escuela poseen cierta ventaja pedagógica frente aquellos que no han actualizado sus conocimientos", con esto puedo decir, que los futuros maestros necesitan apoyo por parte de las escuelas normales para que salgan mejor capacitados y de tal manera poseer la ventaja que nos menciona.

En una de las páginas en las que investigue, dice que las escuelas normales estan distinguidas por la clase "baja" y "media", por lo que es dificil pensar en las dedficiencias tecnologicas de cada familia.

Nayelly Lizbeth Torres Pacheco de 2° "E".

REFERENCIAS:
http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul.html

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

12 de junio de 2007 11:50


** Rocio ** dijo...
Nombre: Rocio Elizabeth Cazares Zamora
Primero “B”, # 6
Ciclo escolar: 2006-2007
Clase de Ingles

1. www.somece.org.mx/memorias/2000/docs/161.DOC

Esta página nos habla de un proyecto que consiste en desarrollar un espacio de aprendizaje a través de espacios virtuales, para la formación de docentes y alumnos de las normales sin la presencia física de el titular de la asignatura.
Se pretende que los recursos que nos ofrece la Web sean aprovechados por los alumnos normalistas como una forma alternativa a las fuentes de consultas tradicionales que todos utilizamos.
Una de las muchas ventajas de este proyecto, es que el alumno en un solo marco puede tener el esquema de evaluación, calificaciones, tarea, lecturas, proyectos y acceso a diferentes fuentes de consulta.
Proporciona también, una mayor apertura de espacios interactivos de enseñanza-aprendizaje, en donde las ventajas son muchas y en donde la única desventaja podría ser el acceso a una computadora que este en red.


2. www.observatorio.org/comunicados/debate017.html

En lo particular este articulo me resulto muy interesante, pues pienso que Enciclomedia es un gran proyecto en el cual la mayoría de los maestros y de los futuros docentes no nos hemos enfocado y no hemos puesto el especial interés en dominar este programa.
Basta con ver que en las aulas de la normal, existen alumnos que nunca se han propuesto entrar a Enciclomedia, teniendo el recurso en todas y cada una de las aulas de la BENC casi ningún profesor se a interesado por impartir sus clases apoyándose en este medio y la mayor utilidad que tristemente le dan los alumnos a esta herramienta, es la de un simple reproductor de música, que no beneficia a nadie en el aula y por el contrario solo proporciona una distracción a salones continuos.
Pienso que deberíamos preocuparnos mas por actualizarnos y no solo conformarnos con llevar al salón unos carteles llenos de información, sino mas bien deberíamos de exprimir todos los beneficios que al día de hoy nos proporciona la Enciclomedia y que tenemos la fortuna de poseer.


3. http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/promin/cuad1.pdf

Este artículo nos habla de la importancia de lograr una mayor calidad en la formación inicial de los futuros maestros de educación básica, respondiendo a las necesidades educativas actuales de los niños de nuestro país.
Incita en su perfil de egreso, a avanzar a la par con la tecnología, haciendo uso de ella desde un principio y erradicando aquellos materiales didácticos que poco a poco van quedando obsoletos y que no logran captar la atención de los alumnos.
Propone nuevas alternativas encaminadas hacia la actualización y mejoración de nuestra educación, para que de esta manera la podamos transmitir a nuestros futuros alumnos.


4. http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/Revista/01/articulos/03.html
Este articulo nos habla de un proyecto llamado red Normalista, el cual va dirigido a maestros y alumnos de las escuelas normales.
Consiste en una red de servicios informáticos que permite la interacción y colaboración entre escuelas normales, centros educativos y otras instituciones educativas.
Este programa es muy bueno, pues permite que el docente aborde contenidos de una manera mas interesante apoyándose en el uso de la tecnología.
Y además ofrece al usuario servicios tales como: correo en línea, red de consulta, sala de lectura, entre muchas otras ventajas.


5. http://www.unidad094.upn.mx/revista/45/internet.htm
Este artículo de Natividad Rojas fue el logro captar más mi atención por enfrentarnos a una realidad con la que indiscutiblemente nos encontramos desde hace años atrás.
Si bien, día con día van existiendo cambios notables en la sociedad, en la cultura, en la ciencia y en la tecnología los cuales producen grandes cambios en las practicas sociales de los seres humanos, también es cierto que podemos percibir que la educación aun no ha sido capaz de caminar al lado de estos grandes avances.
Como dice la autora, es incalculable el valor del uso del libro como un recurso educativo, pero, ¿Por qué no introducir de forma más formal el uso de las computadoras, Internet, etc. como herramientas para la enseñanza?, ¿Por qué no nos actualizamos y aprovechamos la tecnología para el enriquecimiento de nuestros propios conocimientos? Y mejor aun ¿Por qué no empezamos a cambiar desde el momento en que se están formando docentes para desde un inicio aprovechar todos los beneficios que nos brinda la tecnología?
Es cierto que esto representaría un gran reto para los docentes, pero también es cierto que esto seria el inicio de un cambio hacia el desarrollo de nuevas competencias profesionales que cubriría los requerimientos y exigencias de los alumnos del hoy.
Ojala que en la BENC se pusiera mas atención a los requerimientos actuales y se aprovecharan mas todos los recursos tecnológicos que poseemos. Seria bueno que fuera esta generación la que iniciara el camino hacia la renovación de nuestra cultura y la que tuviera la fortuna de egresar mejor capacitada para ofrecer una educación de calidad actualizada.

12 de junio de 2007 12:03


martha dijo...
Hola soy Martha de 2 "D"

Pienso que es muy importante la tecnología porque nos sirve a nosotros como futuros docentes el dejar de ser elementos de producción y convertirse en una fuerza superior y creativa.

La tecnología le dará mayor autonomía al trabajador porque dispondrá de mayor cantidad y calidad de información, actualizada de manera instantánea. Esto le permitirá tomar decisiones sin necesidad de recurrir a una estructura jerárquica central y superior.

12 de junio de 2007 12:29


martha dijo...
www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen1/Numero2/Art2.pdf

www.control-automatico.net

www.latarea.com.mx/articulo/articuz/delamuiz.htm

www.efit-emat.dgme.sep.gob.mx/

www.investigacion.ilse.edu.mx

12 de junio de 2007 13:01


alma lilia dijo...
alma lilia 1B


Por medio de esta investigación nos podemos dar cuenta, de la gran importancia que tiene el uso de la tecnología en las escuelas normales ya que como nos menciona la Ing. Margarita Aste, en el articulo “promoviendo el uso de las tecnologías en las escuelas” nos podemos dar cuenta que para que los niños se quieran acercar al uso de la tecnología nosotros les debemos brindar esa oportunidad, y estar utilizando nosotros la tecnología y si nosotros no lo hacemos no podremos trasmitir esto en un futuro.
Aunque esto es de suma importancia para los estudiantes normalistas no creo que en todas se esta llevando acabo al 100%, por ejemplo las enciclomedias no todos las sabemos manejar como es debido.
http://www.quipus.com.mx/r11promo.htm

12 de junio de 2007 16:13


yoshio gabriel dijo...
soy yoshio gabriel de 2E

El uso de la tecnologia en las escuelas, es una modernizacion muy buena ya que asi puedes realizar actividades que los niños nunca esperaron ver.

Siendo estudiante de la escuela normal falta enseñar un poco ams el uso, han realizado talleres donde se hablado sobre el uso de la enciclomedia peor falta que los alumnos manejen para que puedan aprender .

12 de junio de 2007 16:35


wEnDy dijo...
WENDY CONSUELO HERNÁNDEZ CRUZ 1º. “B”
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA

En este artículo el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos propone la creación de centros de tecnología educativa en cada estado del país.

Este proyecto forma parte de las estrategias para propiciar, en el marco del federalismo educativo, la formación de cuadros especializados en cada una de las entidades, que fortalezcan y promuevan, la aplicación de los recursos tecnológicos al proceso educativo y la capacitación de docentes y técnicos en la materia.

El proyecto que nos presentan quiere lograr algunos objetivos como los siguientes:
• Promover la participación de las instituciones de educación superior en la capacitación de maestros de educación básica; el desarrollo de modelos de uso de la tecnología en el salón de clases y en la prestación del servicio social en proyectos de informática y televisión educativas.
• Desarrollar materiales educativos impresos, audiovisuales e informáticos que apoyen la enseñanza y el aprendizaje de las diferentes materias.
• Ofrecer los servicios de Internet a través de un nodo central y asegurar la conectividad de todos los centros educativos a la Red Escolar.
• Contribuir a organizar las convocatorias a las comunidades escolares y a la sociedad en general para participar en la ampliación del equipamiento de los centros educativos.

• Generar la biblioteca digital local, con contenidos de planes y programas de estudio y con materiales que fortalezcan la práctica docente.

• Establecer una relación estratégica con los centros de maestros y las escuelas normales para el desarrollo de su trabajo.

Hoy en día la tecnología juega un papel muy importante en nuestra vida y así como va transformándose día con día también los maestros y futuros maestros lo deben de hacer para cumplir con las exigencias y demandas que la sociedad y nuestros niños requieren.
http://www.iebem.edu.mx/?action=view&art_id=50
Referencias:
http://www.iebem.edu.mx/?action=view&art_id=50
www.dgfdd.pue.gob.mx/informacion/segundotic.html
www.schoolofed.nova.edu/novaeduca/PONENCIAS/pdf2007/Amira_Camara_CeliaMaCorrales.pdf
www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2007/04/16/161613.php
www.sinaloa.gob.mx/NR/rdonlyres/53D69EE5-BB6E-4AE0-8F6F-2093E968A93B/0/RedEdusat.doc

12 de junio de 2007 16:44


YaZmiN dijo...
http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2560903

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/gaceta/num3/pag32.htm

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul.html

YAZMIN ARACELI REYNA HERNÀNDEZ
GRUPO 1 B

Estas son mis 5 ligas que hablan sobre la educación normalista con base ala tecnología.

Escogí la primera y la segunda liga por que esta enlazadas con lo que les quiero mencionar.
La educación va creciendo, cada día nos vamos civilizando pero comprendemos que un cambio atrae a otro cambio.
Si la educación evoluciona la tecnología también o mejor dicho si la tecnología evoluciona todos evolucionamos.
Día a día lo vemos en la televisión, ya existen aparatos que nos facilita el trabajo, existe reproductores de discos, mp3, DVD, etc. que jamás imaginamos verlos.

Pero ¿Con que fin menciono todas estas cosas? Es muy sencillo con el fin que nosotros estemos dentro de esta civilización y no nos quedemos estancados.

Como estudiante normalista, opino que la tecnología que nos están ofreciendo es para que la aprovechemos y como mencione anteriormente no nos quedemos atrás sino que sigamos avanzando.
Todos estos programas nuevos es para que aprendamos y podamos mejorar nuestra calidad de enseñanza e ir evolucionando como docentes, que vayamos progresando y busquemos otros métodos de enseñanza u otras estrategias para poder impartir una clase de calidad.

12 de junio de 2007 19:31


katy dijo...
Mi nombre es claudia catalina barrera carrillo estudio en la escuela Benemerita Escuela Normal de Coahuila cursando el primer grado en la seccion B y les dare un comentario de lo que pienso hacerca de la tecnologia en las escuelas normales:

Nos podremos dar cuenta de lo importante que es la tecnologia en las ecuelas normales de mexico, las escuelas lo adaptan atraves de pequeños ajustes basandose en una introduccion para la realisazion de algun proyecto ya que es un instrumento muy importante para nuestra enseñanza y la de los demas normalistas, nos podremos dar cuenta que atraves de esta informacion que la tencnologia de hoy esta muy favorable pero a la vez necesitamos nosotros como futuros normalistas acercar mas a los al alumnos nos menciona que la revolucion informtica puede ser aprovechada para ofrecer a la niñez herramientas que permitan desarrollar su potencia y competir en igualdad de circunstancias en el campo laboral que les depara el futuro, mencionando asi tambien que la tecnologia es un medio de educacion.
creo que la implementacion de nuevas tecnologias en la educacion tiene como principal finalidad combatir la desigualdad de oportunidades y reducir la brecha de competitividad que existe en nuestro mundo.

En países, el desarrollo de una competencia en el manejo de la información es ya una tradición. Nuestros sistemas escolares deben comenzar a formar a sus estudiantes en el reconocimiento de la necesidad de información, en su búsqueda, en la evaluación de la calidad de la información obtenida y en su uso efectivos.

es necesario revitalizar las escuelas normales a partir de proyectos académicos innovadores que fomenten el uso de la tecnología; replantear la actualización de maestros para hacerla pertinente y adecuada a la realidad laboral nos podremos dar cuenta de que la tecnologia es un medio muy importante para nosotros como normalistas ya que nops podremos dar cuenta de que tanto a avansado la tecnologia los proyectos que se an incrementado en eya. en si nos daremos cuenta de que nosotros como futuros docentes debemos ver la tecnologia que se nos presenta en el dia de hoy en el presente y no ver asia atras de lo que a sucedido ya que es mejor abanzar mas y llegar a los objetivos obtenidos.

http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm

http://www.ceo.cl/609/article-64672.html

http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

www.quipus.com.mx/r16norma.htm

12 de junio de 2007 20:56


CaRLiTOs dijo...
Hola soy Carlos papito torres del grupo de 2"D" de la benemérita y Cnetenaria escuela normal de coahuila.

Estoy deacuerdo con Sylvia Beatriz Ortega Salazar ya que considero que para lograr escuelas de calidad, es necesario que en las escuelas normales se implemente mas el uso de tecnología; replantear la actualización de maestros para hacerla pertinente y adecuada a la realidad laboral, y crear vínculos suficientes con instituciones de nivel superior para apoyar la formación docentes.

de igual manera el uso de la tecnoligia para la formacion de futuros docentes nos podra ayudar a ser mucho mas inovadores y realizar actividades que sean llamativas y divertidas para los niños y que su aprendizaje sea mas significativo.

En el contexto educativo, el proceso de incorporación de la tecnología generalmente es una decisión vertical de las instituciones, que generalmente no incluyen el punto de vista de los maestros y alumnos sobre los propósitos y usos específicos de las computadoras y otras tecnologías dentro del salón de clases cosa que no deberia de ser ya que las personas que usaran esta nueva teccnologia seran tantoa alumnos como docentes y por tanto debrian aportar ellos la mayor cantidad de ideas sobre que es lo que quieren y comno lo quierten.

Finalmente solo quiero decir que la educacion ira avanzando cuando se dicida ir de la mano con los avances de la tecnologia ya que no debemos olvidar que las nuevas generaciones van junto con ella y que como maestros no podemos quedarnos atras.

13 de junio de 2007 7:05


CaRLiTOs dijo...
REFERENCIASSSSSSSSSS


http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903
http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455
http://www.enlaces.cl/archivos/doc
http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm
www.congresoretosyexpectativas.udg.mx

13 de junio de 2007 7:06


puentes dijo...
DIEGO FRANCISCO II F BENC

maestra soy diego francisco y creo que ahora en la actuaidad es de suma importancia que los futuros docente se modernicen y se agan mas competitivos devido a las sircunstancias que los alumnos nos estan dejndo atras.
la tecnologia nos abre puertas nuevas y en realidad no es un lujo si no una necesidad. la encicloemdia es una herramienta valiosa que no se esta aprovechando devidamente y en lo personal es una opcion que se no esta brindando.

www.mundomoderno.com

http://www.me.gov.ar/consejo/documentos/cbc/formacion

www.lareddelprogramador.com

13 de junio de 2007 7:41


joan ramos dijo...
Hola soy Joan Rodrigo Ramos Valencia de 2 D de la BENC y de la famosisima escolta varonil.

Actualmente la tecnologia es una herramienta basica para todo tipo de trabajo y en la educaion es de suma importancia tener un poco de conocimiento sobre la tecnologia especialmente sobre la enciclomedia que es una de las herramientas con las que se cuenta en el salon de clases, ya que es de suma importancia para tener una nuva manera de impartir las clases y que a los niños se les haga mas interesante y divertida, ademas que en estos tiempos los niños en su mayoria ya estan muy avanzados en este tema, alavez se les hace aburrido estar con lo mismo.Pero de igual menera hayt que estar consiente que no todos los docentes se encuentran preparados para manejar este tipo de herramientas, pero hay que hacer un mayor esfuerzo para tener una buena preparacion.

Ya por ultimo solamente quisiera agregar que si los docentes no se actuyalizan con los avances de la tecnologia, sera muy dificilo que se adapten a las nuevas generaciones.ñ

13 de junio de 2007 8:07


joan ramos dijo...
http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm

http://www.enlaces.cl/archivos/doc/200701242019070.

http://www.observatorio.org/colaboraciones/esparza3.html

*http://www.monografias.com/trabajos-pdf/impacto-tecnologia-educacion/impacto-tecnologia-educacion.pdf

13 de junio de 2007 8:11


veronica patricia moncada gonzalez. dijo...
LA NECESIDAD DE LA FORMACIÓN DE LOS PROFESORES EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA.

Soy Verónica Patricia Moncada González de 2º "d" y de acuerdo a las diversas lecturas; “Como la tecnología no logra interesarse en la escuela a menos que cambie la escuela”, “Considerando acerca de la formación continua de profesores”, “La formación tecnológica del profesorado”, “Uso de la tecnología como herramienta para profundizar”,“Seminario internacional de formación continua de profesores”.
en el transcurso del ciclo escolar el maestro debe hacer uso de la tecnología, trabajar en red y con la red. Hacer uso de diversos materiales, facilita aun mas el aprendizaje de los alumnos, es necesario que el profesor domine bien las herramientas que tiene a su alcance y las aproveche al máximo ya que de esta manera el maestro podrá incrementar la facilidad del manejo de la tecnología y de esta manera lograr lo que los planes y programas tienen establecido. Además, por si fuera poco puede dar a conocer a sus alumnos la información actualizada que aun no se ha incluido en sus libros de texto. Así mismo tiene la facilidad de comunicarse con otro grupo cuando su equipo cuenta con el Internet y tiene la posibilidad de escuchar un audio, ver un video o resolver un ejercicio en la computadora. Nos hemos dado cuenta de que la mayoría de las veces los contenidos que impartimos son inadecuados, ya que los maestros han aprendido de una forma mientras que los alumnos requieren que la información presentada se de una forma atractiva y dinámica.

El uso eficiente de una computadora, facilita más el incremento de aprendizaje, pues es un herramienta que cada vez más se ha vuelto una herramienta elemental, e importante.

El que la formación de los futuros docentes incluya el uso eficiente de la tecnología, tiene una gran ventaja, ya que por medio de esto se lograra; mayor eficacia en el uso de la misma.

13 de junio de 2007 8:35


** LiTtLe pRiNcEsS ** dijo...
Hola teacher... soy Alejandra de 1º "B" aqui paso a dejarle el comentario sobre las ligas que investigamos para lo de la tecnologia en las escuelas normales del pais... una cosita esta padre pero nos deja mucha tarea...

bueno a me intereso la primer liga que lei por que nos menciona que por mas que traten de integrar la tecnologia en el campo de estudios superiores en este caso de escuelas normales no es posible por una cosa u otra en este caso no es posible por dos cuestiones la primera es que no exite la cobertura suficiente para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes de escuelas normales y la segunda seria por que implementan tecnologia de ultima y ya cuando los alumnos la utilizan ya se llegan a manejar terminos de que esta obsoleto el metodo que se esta utilizando... asi le entendi maestra...

www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/methods/technlgy/te200

http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874

http://www.oei.es/linea6/mexico.htm

13 de junio de 2007 9:53


AsTRid dijo...
Después de haber leído varios artículos coincido con el de la señora Margarita Aste pues ella nos comenta que los profesores deben usar la tecnología, coincido con ella pues gracias a la tecnología tendremos mas formas de impartir nuestra clase y estaríamos mejor preparados.

Otro artículo que me pareció bueno fue el de la señora Sonia Blanco ella nos comenta que la tecnología nos esta desbordando, y que los niños no son muy fáciles de convencer, es por esto que nosotros como normalistas y futuros docentes debemos estar mejor preparados para ellos.

REFERENCIAS:
www.quipus.com.mx/r11promo.htm
www.atinachile.cl/node/3947
www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=449
www.atinachile.cl/node/3947
www.microsoft.com/spain/accesibilidad/education/guide.aspx

13 de junio de 2007 10:26


lety dijo...
lety:
ESCUELA EN RED.

Opinión personal:

Esta página es muy importante para nosotros como futuros docentes ya que nos dice las miles de cosas que podemos hacer con la red.

Y para saber cuanta tecnología tenemos, y en todos los aspectos pues bien es para poder satisfacer las necesidades de sacar nuevas estrategias para nosotros como futuros docentes, como también para el intercambio de nuevas experiencias con otras personas normalistas.

Nos comenta esta página que se tiene el bajo nivel de escritura, pero en sí nos quiere ayudar para tener nuevas herramientas y tecnologías para modernizarlos y poder motivar más a los alumnos en la lectura y la escritura y así mismo poder facilitar el conocimiento de estos mismos.

En seguida nos comenta como se relacionan con algunos autores, Piaget, Vigotsky y Ausbel.

Nos dice el autor Piaget: Nos maneja el intercambio de ideas de la interacción de conocimientos.

Vigotsky: la idea de la interacción con otros y con el objeto de conocimiento y atendiendo la zona de desarrollo próximo

13 de junio de 2007 11:06


lety dijo...
!!!hola¡¡¡ soy Eika Leticia Nuñez de Luan alumna de 2"E"

Este apartado es de suma importancia para la tecnologia de nosotros, pues nos enseñan nuevas estrategias para llevarlas a cabo como futuros docentes.
pienso que la red normalista es para nosotros una heramienta para nuestros saberes pues podemos sacar muchos instrumentos de estas paginas que podriamos aplicar posteriormente en nuestra porximas practicas de nuestra docencia.

13 de junio de 2007 11:17


karina alejandra dijo...
soy Karina Alejandra Perez Morales de 2ª "E" de la Escuela Normal de Coahuila

Al buscar informaciòn en red normalista nos estamos dando cuenta de que la tecnologia no es empleada adecuada mente por la mayor parte de los estudiante.
Creo que la tecnologia es un paso muy importante que ha dado la humanidad,pero como alumno normalista puedo decir que esta herramienta se debe de utilizar para buenes educativos,y debemos capacitarnos para poder utilizarla en nuestro trabajo como futuros docentes.
Esto esta en desventaja en las escuela sprimaria s de escasos recursos, ya que en ocaciones no cuentan con estos medios, y las escuelas que se encuentran en las sonas urbanas los niños tienen mas capacidad de salir mejor preparados y con mas capacidades de aprender.

13 de junio de 2007 11:19


chayito erase una vez dijo...
hola soy chayito de 2 D de la BENC y considero que la tecnologia en estos tiempos ha llegado a ser o formar parte de nuestra vida cotidiana. Ya quen ella nos ayuda a resolver problematicas de una manera mas completa y mas llamativa que despierte el interes de los lectores.

Con el uso de la tecnologia se han descubierto ditintas formas de poder impartir una clase y que esta asu ves sea de sumo intres para los alumnos, por ejemplo el uso de la enciclomedia, programa con el que cuentan ya la mayoria de las escelas, lo cual no tiene como objetivo supliral docente sino como apoyo o recurso para reforzar sus clases.
Puedo decir que los maestros que ya uilizan este recurso en su aula han obtenido muy buenos resultados. por eso recomiendo el uso de este recurso que facilitara su trabajo y asu ves mantendra motivados a los alumnos.

REFERENCIAS.
http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen1/Numero2/Art2.pdf
http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874
http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.htm
http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/ui/eadei/eadeiv.htm
http://www.monografias.com/trabajos-pdf/impacto-tecnologia-educacion/impacto-tecnologia-educacion.pdf

13 de junio de 2007 11:36


magdalena Rivera Acosta dijo...
Hola soy Magdalena Rivera Acosta de 2º E y desde mi punto de vista y partiendo de las información que se presenta sobre experiencias de otos estados sobre el uso de la tecnología, considero que Coahuila se esta que dando en ello ya que no se da un uso adecuado de la tecnología.
y como sabemos un maestro debe estar actualizado durante toda su vida ya que en un futuro trabajara con niños que en determinado caso dependerán de el, y por lo tanto debe saber utilizar los diferentes campos tecnológicos, un ejemplo de ello es la computadora ya que como sabemos es un medio esencial para la enseñanza.

13 de junio de 2007 11:42


Mayra Beatriz dijo...
Mayra Beatriz Vásquez Hernández 2”D”

Hoy en día las generaciones de niños requieren de nuevos recursos y para esto es necesario capacitar no solo a los futuros docentes sino también a los docentes normalistas que preparan a estos. Según Ramón Doménech profesor del IES nos muestra como “La pizarra digital y sus posibilidades en el mundo educativo”, pueden usarse en el marco de la educación y aplicarlas como un recurso didáctico y de apoyo a la hora de impartir los diversos contenidos de las áreas, y esta podría ser una forma de despertar en el educando el deseo por aprender.
http://www.educarm.es/admin/visualizaPaginaWeb.php?wb=259&mode=visualizaPaginaWeb&aplicacion=EXPERIENCIAS&sid=06e7ed9864f5b081ec7928e53275c562
Los docentes necesitan actualizarse constantemente y poner en práctica todos los aparatos tecnológicos con que cuentan para poder orientar y enseñar a los futuros docentes. Existe demasiada información y sugerencias que no se toman en cuenta, existen sitios como el siguiente: http://web.educastur.princast.es/proyectos/cuate/blog/ sitio especializado en recursos para el uso avanzado en el aula de las tecnologías digitales. En donde diversos autores como Juan Lozano que crean sus propios proyectos para la mejora del trabajo escolar.
En el siguiente sitio se muestra como podemos utilizar diversos Recursos educativos para maestros y alumnos de primer ciclo de primaria. Incluye trabajos de los niños e ideas para implementar en el aula. http://www.usuarios.lycos.es/losamigosdewinky/ este sitio creado por diferentes personas anónimas.
Según Carlos Barrera ” La Educación Tecnológica es un espacio curricular que le brinda a los alumnos los recursos necesarios que le permitan abordar, analizar y resolver situaciones concretas, mediante la puesta en marcha de procesos y/o métodos propios de la tecnología, que organizan su pensamiento creando las condiciones para la construcción de sus aprendizajes, sin perder de vista su entorno o su ambiente y el contexto socio-histórico-económico y cultural”, creo que esta en lo cierto y por lo tanto se necesita tomar en cuenta esta afirmación. Ya que esta disciplina se propone despertar en los alumnos un toma de conciencia de la existencia e importancia tecnológica del mundo creado por el hombre y desarrollar en los mismos capacidades operativas, que le permita, como ciudadano de una sociedad democrática, participar de su evolución y su control. Esto implica poder reflexionar críticamente acerca de los problemas de este mundo tecnológico, buscando siempre colaborar en mejorar la calidad de vida de la sociedad en su conjunto. En síntesis, se pretende que, los alumnos adquieran un cultura tecnológica. http://sisbi.unse.edu.ar/6as/Barrerajc/barrerain.html
Un escritor muy interesante es Luis Doval que nos dice “Para ofrecer alguna alternativa a esa idea generalizada que hace pasar el cambio educativo por las aulas y a cargo del docente, mientras se mantienen intacto un estructurante fundamental del cambio que es el sistema de gestión escolar para ese caso, el aprendizaje por proyectos es una herramienta válida, porque en tanto ayuda a la racionalidad del aprendizaje, contribuye a mejorar la tecnología escolar” Está dedicado al Aprendizaje por Proyectos, especialmente en el área de Tecnología, pero puede ser utilizado para acceder a diferentes áreas de contenidos porque el carácter de síntesis que tiene el conocimiento tecnológico, lo convierte en un recurso útil para la tarea de enseñar y aprender. http://weblog.educ.ar/espacio_docente/tecnologia/archives/001803.php

13 de junio de 2007 12:30


Mayra Beatriz dijo...
MAYRA VASQUEZ HERNANDEZ 2 "D"

Al llevar a cabo la lectura de escuela en red, podemos darnos cuenta de la gran importancia que tiene el tomar en cuenta todos los recursos digitales que hoy en dia tenemos, pues através de estos podreos llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera exitosa, y sobre todo motivante, interesante y cubriendo con las caracteristicas y necesidades de las generaciones de este siglo. Como futuros docentes tenemos la obligación de actualizarnos constantemente en todos los ámbitos de nuestra preparacion, para ser docentes de calidad centrados en nuestra labor como docente.
Es importante conocer cada uno de los recursos que la tecnologia esta proyectando para la mejoracion escolar, para que de esta manera podamos àplicarlos.

13 de junio de 2007 12:52


faty dijo...
Pienso que la tecnologia a sido de gran avanse en la evolucion y aprendizaje del hombre ya que no solo le ha sido de gran ayuda en el campo laboral tanto a las amas de casa cono a los que laborann en otros campos.
En la educacion la tecnologia tambien brinda grandes oportunidades de desarrollo para los estudiantes y para losw docentes sin dejar al margen al personal administrativo; sin embargo enfocandonos a los alumnosw como a los docentes el hecho de contar con tecnologia moderna permite desarriollar en el alunmo otras habilidaqdes y despertar mas interes por las cosas desconocidad.
La tecnologia implica tener la obligacuion como docentes de propiciarar en los el uso de la misma siempre con el proposito de facilitar el aprendizaje y que este sea significativo, con tanto que ahora tenemos a nuestro alcance seria vano no implementar una educacion de calidad donde todos tenga la oportunidad de desarrollar sus capasidades a un nivel mas elevado y de esta forma adquirir nuevos conocimientos que en el futuro los ayuden a mejorar su calidad de vida.
En conclusion considero que la tecnologia en las escuelas normales es de gran ayuda para el furuto docente pos los tiempos van cambiendo y las exi8jencias del mundo moderno son otras entonces nosotros como forgadores del mañana no debemos estancarnos en los metodos de enseñanza antigua, debemos ir avansando como el mundo lo va marcando

13 de junio de 2007 13:00


faty dijo...
http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2580903

http://www.atinachile.cl/content/view/3947

http://www.ucol.mx/ciam/documentos/recomendaciones.pdf

http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?id=242&llengua=es

http://www.salem.k12.ma.us/technology/Spanish_Student_AUP.pdf

13 de junio de 2007 13:01


veronica patricia moncada gonzalez. dijo...
Hola soy Verónica Moncada de 2º “d” y de acuerdo a la lectura de las diapositivas presentadas en “las tecnologías de la información y la comunicación en la formación de los maestros”. Considero que: El conocer y usar los diversos programas en nuestras escuelas es de gran utilidad ya que de esta manera podemos incrementar el aprendizaje de los alumnos tomando en cuenta los programas que nos sirven para obtener un mejor resultado en nuestras escuelas de práctica; por ejemplo aquellos que se pueden utilizar para todos los alumnos que tengan capacidades diferentes. Es una gran necesidad el empleo de estos ya que facilitan la dinámica de trabajo y algunos de ellos están diseñados para que los alumnos que no saben leer ni escribir, favoreciendo de tal manera la lecto-escritura. En una de las diapositivas nos menciona que la tecnología sin una sabia aplicación del hombre no loga calidad, algo que es muy cierto ya que si no la empleamos de manera eficiente estamos rechazando esas oportunidades que en su momento están ofreciendo su apoyo y/o ayuda.
Cuando el maestro hace uso correcto de los materiales con los que dispone apoya el aprendizaje significativo del alumno; pues de esta manera ellos pueden comprender mejor el tema.
Creo que es muy importante la comunicación entre los maestros ya que esto fortalece aun más su comprensión sobre las diversas técnicas de enseñanza.

13 de junio de 2007 13:06


Bibiana Martinez Melchor dijo...
Hola soy Bibiana Guadalupe Martinez Melchor de 2"D"

"LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA FORMACION DE DOCENTES"

El uso de la tecnologia ha venido revolucionando el mundo de la educacion desde el nivel primario hasta las carreras profesionales. Es por ello que para formar a los maestros en el uso de la tecnolgia mientras ejercen sus funciones no es un concepto nuevo que debe ir implementandose cada vez mas. Muchos autores han considerado su importancia y efectividad en la formación de los docentes en general (Bijou, 1980) y particularmente, en el uso de las computadoras para su práctica en el aula (Sutphin, 1987).
Sin embargo como lo es nuestro caso uno de los grandes problemas para utilizar la tecnologia en nuestra formacion se debe a que en las escuelas normales del país, aún con las mejoras que se han realizado a los espacios físicos de las salas de cómputo y a la adquisición de equipo computacional no se ha podido responder, por un lado, a la demanda del número de alumnos que requiere el servicio, por otro, a la imposibilidad de cubrir con los requerimientos que exige la necesidad de actualización permanente del equipo existente, que cada vez más pronto adquiere el calificativo de “obsoleto” siendo uno de los mas grandes problemas pero considero que no solo debemos buscar los medios dentro de la normal sino que debemos ir mas allá para irnos empapando de un nuevo mundo que viene a revolucionar las clases dentro del aula.
Uno de los recursos que debemos saber utilizar es la Enciclomedia que es un programa que puede adaptarse a varias formas de despliegue. Lo que necesita es una computadora, ya que el programa se instala en el disco duro.
El equipo de cada aula se compone de una computadora personal, una impresora, un pizarrón interactivo, un cañón, una fuente de energía y un mueble para computadora.Esto al utilizarlo dentro de las aulas podemos adentrarnos no solo a una serie de información, sino tambien a videos, fotografías, actividades, etc que le servirán al alumno a tener un panorama mas amplio de lo que está aprendiendo y no solo con la lectura de los libros de texto.
en si el uso de la tecnologia no solo es un requisito sino una necesidad tanto para nuestra formación como para la formación de la niñez mexicana.

13 de junio de 2007 13:25


Bibiana Martinez Melchor dijo...
soy Bibia Martinez Melchor de 2"D"

"2º ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS EN EL USO DE LA TECNOLOGIA"

Revisando las diferentes ponencias que muestran la importancia de la tecnología en las escuelas me parece muy acertado hacer mención un avance muy importante que se da en cuanto a nuestro estado y que el ponente Pablo Rolando De León Dávila muestra en la plataforma de "escuela en red" que es una seccion`para poner a disposicion de los alumnos archivos de la computadora donde tenemos la oportunidad de trabajar enviando los trabajos con la facilidad y si un maestro da a varios grupos todos los podemos ver, entre otras muchas ventajas. asi tambien hace una análisis de como la mayoria de los alumnos ya cuentan con una computadora portatil y el internet inalambrico es un recuso que esta a disposicion de todos para un mejor aprovechamiento de la tecnologia.
Ademas otro de los ponenetes hace mención de la Tecnología de la Información y la Comunicación mediante la creacion de un blog por alumno en el cual se pueden hacer trabajos que superan a los utilizados normalmente y que cada vez mas se ira supliendo al cuaderno porque la tecnologia va superando todo lo que un alumno normalmente utiliza.
Considero quue cada vez mas iran revolucionando las ideas y es la misma sociedad la que ira confeccionando medios que faciliten el aprendizaje a traves de las propias necesidades de los estudiantes, como en este caso es el blog.

13 de junio de 2007 13:54


Marisol dijo...
Gabriela Marisol Lopez Soto.
1º "B" BENC.

En la actualidad, es de suma importancia y totalmente básico saber manejar una computadora. Es por eso que creo importante se actualice la formación de docentes en las escuelas normales del país, para no seguir formando profesionales de la educación de “gis y pizarrón”, mientras que los alumnos a los que atenderán serán de “pizarra electrónica de contacto”, y entonces, por el sentido de responsabilidad que como docente se tiene, debemos actualizarnos a pesar de que los medios de enseñanza aprendizaje no pueden sustituir la función humana del maestro de manera total y puede ser enriquecida y facilitada por los medios electrónicos y la tecnología adecuada. Además estoy de acuerdo en que la aplicación de nuevos medios y métodos electrónicos hacen posible impartir una educación de forma masiva, así como también, podrían promover una cultura informática y la adquisición de competencias en ese campo no solo del educando sino, además de la comunidad en general.

Ligas de referencia:

www.somece.org.mx/memorias/2000/docs/903.doc+tecnologia+en+escuelas+normales&hl=es&ct=clnk&cd=91&gl=mx

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://www.monografias.com/trabajos12/facundo/facundo.shtml

:www.geocities.com/teleconferencias/muchatecnologiaCNA.PDF+tecnologia+en+escuelas+normales+yahoo.com&hl=es&ct=clnk&cd=4&gl=mx

http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEkkAklkFVbkPMmeuS.php

13 de junio de 2007 15:31


imelda dijo...
Hola, mi nombre es Imelda Yazmin Tovar Delgado de I A.


desde mi punto de vists el uso de la tecnologia en la educacion ha hecho de esta mas practica y dinamica de trabajar ya que hace mas rapido la busqueda de informacion, datos, imagenes... tanto a alumnos como maestros, aunque en algunos casos los maestros no estan lo suficientemente preparados para ir a la par con la tecnologia y en ciertas ocasiones son arrebasados por los alumnos, por eso la enseñanza de como manejar estos instrumentos desde nuestra preparacion docente me parece muy buena idea ya que asi no estaremos tan atras de la tecnoligia si no que trataremos de ir a la par e ir aprendiendo dia con dia los avances que esta tenga con el paso de tiempo y asi tener una mejor estrategia para trabajar con nuestros futuros alumnos.

13 de junio de 2007 15:57


wu-tangclanfamily dijo...
FRANCISCO de 1A de la Benemerita Escuela Normal de Coahuila:::::

Antes que nada considero la tecnologia como algo indispensable en la vida de todo ser humano para su desarrollo, y mucho mas importante en la educacion ya que hoy en dia la computadora, el internet son herramientas muy utiles en la educación, como el enciclomedia.

"""TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN TE AYUDA O TE PERJUDICA""
Simplemente hoy en dia un chavo para estar "in" debe tener laptop, celular, ipot y memoria usb, si no, no estas en la onda pero esto creeo yo que perjudica, un ejemplo no puedes escribir bien por que estas acostumbrado que la computadora lo corrige, ademas de que ya muchos chavos (me incluyo) pasan horas frente a la computadora, sentado sin hacer ejercicio.

Creo que algunos adultos estan en contra o simplemente no les interesa el tema de la tecnologia ya que algunos de mis maestros no utilizan escuela en red o nunca usan la computadora del salon.
Algunas veces una maestra me pasa la clase en usb pero esto da lugar a que no investigue nada por que ya me lo pasaron, creo que a la vez la tecnologia esta creando flojos, por un lado y por otro pues es buena.

13 de junio de 2007 16:30


Magaly dijo...
Hola Maestra Soraya:
Mi nombre es Mirrah Magaly Zamora Medrano soy de 1"B"

Con respecto al tema que usted expuso acerca de la tecnologìa m queda decir lo siguiente:

De acuerdo a las exigencias del mundo moderno, el uso de la tecnologìa de vital importancia en la sociedad en general, aunque quiero referirme a uno solo en el que no se puede dejar pasar este fenòmeno de los avances y es en el de la Educaciòn.

Lo menciono debido a que por medio del uso de los ordenadores y con programas educativos, los aprendizajes de los niños se van a ir ampliando de manera que puedan contribuir al mejoramiento de todods, sobre todo en este rubro.

Por ello sin importar las condiciones economicas, sociales y culturales de los mismos niños, se les debe brindar la oportunidad de estudiar con los materiales actualizados.

Es impoirtante rescatar que el uso de los materiales como los ordenadores y nuevo software no sustituye al docente, pues èste es un guiador que mediante estrategias y empleo de herramientas va a engrandecer el acervo de conopcimientos y queda de màs citar que es imprescindible para los futuros docentes conocer este complemento de la Nueva Educaciòn que es la Tecnologìa.

REFERENCIAS

http://ataccess.org/resources/fpic/teachearlyes.html.
http://atinachile.cl/content/view/3947
http://microsoft.com/spain/accesibilidad/education/guide.aspx
http://familiatec.itesm.mx/publicaciones/docs/boletin4/padrestec1.pdf
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/cursos/tecno_sec/presen.htm

13 de junio de 2007 17:47


Joanna dijo...
En lo particular, creo que la tecnologia, a ido superandose y progresando, ya que como nos dice la autora Gabriela Garcia Acosta que la tecnologia educativa en Mexico va tomando fuerza, ya que nuestro pais necesita de adelantos tecnologicos en loa educacion, ya que asi tendremos una educacion al cien porciento y asi no hara peros en cuanto a nuestro nivel de educacion, destacamosen eso. Creo que es intereseante para el dresarrollo educativo ya que esperamos respuesta en estas nuevas tecnologias para el buen funcionamientoi tecnologico educativo.

14 de junio de 2007 8:02


karen viridiana dijo...
hola...
soy karen viridiana castillo cortez
de segundo grado secciòn E y opino que la rama de la tecnologìa es un instrumento del cual la educaciòn puede hacer uso, para que se vuelva màs dinamica e interactiva, y de esta manera atraìaga la atenciòn de los niños, ademàs que las necesdidades de los niños han evolucionado en nuestros dìas es muy comùn que los alumnos estèn encontacto cotidiano con la tecnologìa como con la televisiòn, videojuegos, reproductores de mùsica,computadoras, etc. el uso de la tecnologìa hace màs fqacil la vida.

14 de junio de 2007 8:05


DaViD GaRcIa dijo...
Hoy en día el uno de la tecnología es una herramienta indispensable. De acuerdo con un estudio elaborado por el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, los maestros que utilizan de forma frecuente la tecnología informática en la escuela poseen cierta ventaja pedagógica frente aquellos que no han actualizado sus conocimientos.

Carlos Alberto Soto Chávez, investigador del Instituto Latinoamericano de la Comunicación, en su artículo Perfil de maestros que utilizan con frecuencia tecnología informática en México, señala que basados en estudios de los pedagogos Hannafin y Savenye, muchos investigadores atribuyen el fracaso de la introducción de las innovaciones tecnológicas en el aula, a la falta de habilidad de los maestros para adaptar sus estilos de enseñanza.
Añade que a juzgar de estos analistas, a pesar del incremento en el uso de Sistemas de Cómputo, aún existe una gran cantidad de maestros que guardan resistencia al uso de la tecnología en el aula, hecho que igualmente puede ser motivo de fracaso.
De acuerdo con los autores, los maestros pueden sentirse amenazados por el cambio y por ello se resisten a éste.
Unas de las dificultades que el maestro se plantea es la escasa información sobre las posibilidades de esta tecnología, dependencia de los técnicos entre otras tantas.

La tecnología informática a los centros escolares pasa necesariamente por la figura del profesor, por lo que, identificar, comprender los factores que promueven la utilización adecuada de la tecnología en las escuelas es esencial para el logro de una eficiente adopción de la tecnología educativa.
Por eso se hace una a invitación a todo aquel maestro que no a hecho un uso adecuado de la tecnología que brinda el gobierno para la enseñanza, a perder todo miedo o enfrentar todo lo que obstaculicé la tecnología en la enseñanza en las escuelas. Para la superación de si mismo como docente innovador y no conservador ya que los tiempos cambian y con ellos las educación, ya que surgen nuevas necesidades.

14 de junio de 2007 8:15


DaViD GaRcIa dijo...
Hoy en día el uno de la tecnología es una herramienta indispensable. De acuerdo con un estudio elaborado por el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, los maestros que utilizan de forma frecuente la tecnología informática en la escuela poseen cierta ventaja pedagógica frente aquellos que no han actualizado sus conocimientos.

Carlos Alberto Soto Chávez, investigador del Instituto Latinoamericano de la Comunicación, en su artículo Perfil de maestros que utilizan con frecuencia tecnología informática en México, señala que basados en estudios de los pedagogos Hannafin y Savenye, muchos investigadores atribuyen el fracaso de la introducción de las innovaciones tecnológicas en el aula, a la falta de habilidad de los maestros para adaptar sus estilos de enseñanza.
Añade que a juzgar de estos analistas, a pesar del incremento en el uso de Sistemas de Cómputo, aún existe una gran cantidad de maestros que guardan resistencia al uso de la tecnología en el aula, hecho que igualmente puede ser motivo de fracaso.
De acuerdo con los autores, los maestros pueden sentirse amenazados por el cambio y por ello se resisten a éste.
Unas de las dificultades que el maestro se plantea es la escasa información sobre las posibilidades de esta tecnología, dependencia de los técnicos entre otras tantas.

La tecnología informática a los centros escolares pasa necesariamente por la figura del profesor, por lo que, identificar, comprender los factores que promueven la utilización adecuada de la tecnología en las escuelas es esencial para el logro de una eficiente adopción de la tecnología educativa.
Por eso se hace una a invitación a todo aquel maestro que no a hecho un uso adecuado de la tecnología que brinda el gobierno para la enseñanza, a perder todo miedo o enfrentar todo lo que obstaculicé la tecnología en la enseñanza en las escuelas. Para la superación de si mismo como docente innovador y no conservador ya que los tiempos cambian y con ellos las educación, ya que surgen nuevas necesidades.

14 de junio de 2007 8:16


patty dijo...
Soy Patricia Nalleli de 2º "E"

"Experiencia de la formación inicial docente para la enseñanza con grupo multigrado en el área rural mediante el uso de las nuevas tecnologías"

Creo que es muy importante el uso de tecnologhia en las escuelas normales, ya que son nuevos medios para que podamos desarrollar y reforzar habilidades, mismas que son indispensables para nuestra labor como docentes.

14 de junio de 2007 8:54


margarita dijo...
margarita cerda maldonado 1a

considero que la tecnologia es una herramienta indespensable para el futuro para los fruturos docentes y me gustaria que nos capacitaran para seber mejor cada dia y ser una persona competente en la vida ya que no se manejar muy bien la tecnologia pero aunque aveces batallas para ingrasar al las computadores y me gustaria que equiparan mas la normal de saltilo como la de otros estados como nos dijo la autora gabriela garcia. y me gustaria que fuera como la de veracruz.

14 de junio de 2007 10:13


margarita dijo...
margarita cerda maldonado 1a

considero que la tecnologia es una herramienta indespensable para el futuro para los fruturos docentes y me gustaria que nos capacitaran para seber mejor cada dia y ser una persona competente en la vida ya que no se manejar muy bien la tecnologia pero aunque aveces batallas para ingrasar al las computadores y me gustaria que equiparan mas la normal de saltilo como la de otros estados como nos dijo la autora gabriela garcia. y me gustaria que fuera como la de veracruz.

14 de junio de 2007 10:13


Yesica dijo...
Mi nombre es Yesica Rios García estudio en la benemérita escuela normal de Coahuila curso el primer año sección B.
Mi comentario sobre la tecnología en las escuelas normales es que para mi en lo personal es muy importante por que es interesante saber y conocer los avances de la tecnología estar a la vanguardia y mucho mas nosotros como futuros docentes es importante por que nosotros vamos a enseñar a nuestros alumnos para que ellos también se superen y sean unos alumnos competentes.
Pienso que es también importante tener esta tecnología en la escuela y que estén al alcance de todos los alumnos de esta, ya que no todos tenemos la oportunidad de tener una computadora en nuestra casa o de tener Internet y para poder hacer nuestros trabajos o tareas se nos facilita mucho mas hacerlo con la tecnología en nuestra escuela.
Referencia.
http://www.me.gov.ar/consejo/documentos/cbc/formacion_docente/tecnologia.pdf
http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/ui/eadei/eadeiv.htm
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/revista/01¬/ar
http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/gacet/num3
http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html
http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455
http://www.fmmeducacion.com.ar/Recursos/tecnociencia.htm

mi blog es: yesicarios.blogspot.com

14 de junio de 2007 11:36


GABY dijo...
Mi nombre es Gabriela Alejandra Reyes Mendoza del grupo de I B

Creo que es muy importante el uso de las tecnologías hoy en día ya que es de suma importancia, conocer y estar relacionados con la tecnología, es importante que todos la conozcamos pero más importantes que nosotros, ya que somos futuros docentes que tenemos que estar actualizándonos ya que estos materiales nos facilitan el aprendizaje de los alumnos, pero también es importante mencionar que nosotros como futuros profesores dominemos y contemos y contemos con información de esta misma.

Ya que hoy en día el uso de la computadora y el Internet va avanzando día con día, ya que es una herramienta muy importante.

Creo que todo esto nos beneficia a la hora de estar frente a el grupo ya que tenemos que buscar nuevas estrategias para impartir la clase y que no sea de la misma manera como lo era antes, para que el alumno este interesado y motivado en las clases así como en las actividades de la misma escuela.
En cuanto a la importancia de la tecnología en las escuelas normales pienso que no es lo suficiente mente buena ya que no todos los maestros tienen los conocimientos básicos para el uso de la misma.


REFERENCIAS:

http://www.me.gov.ar/consejo/documentos/cbc/formacion_docente/tecnologia.pdf

http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.

http://www.benc.sepc.edu.mx/convoc_soc.htm

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

www.educoea.org

Mi blog es gabyale.blogsopot.com

14 de junio de 2007 11:44


Patricia dijo...
buenas tardes mi punto de vista sobre el tema del uso de la tegnologia en escuelas normales es:
es prte fundamentalel estar actualizandose dia con dia para poder ser gente competitiva ya que nuestra carrera profecional consiste en estar una paso mas adelante de lo que los niños de hoy en dia conocen gracias a la tegnologia brindada en casa, es por ello que considero parte fundamental la tegnologia unida a la educacion de Mexico.

14 de junio de 2007 11:56


carolinacs dijo...
Tecnología en las Normales

Alumna: Magdalena Carolina Cerda Sosa
Grado:1 Sección: “B”

El centro de tecnología educativa se concibe como un espacio promotor y organizador del uso de medios en las escuelas, para mejorar las prácticas docentes, los procesos de aprendizaje, las formas de comunicación y el acceso a recursos de información.
En la actualidad el uso de la tecnología es tan importante pues es un apoyo para realizar las tareas de un docente, pues facilita su trabajo.
El uso de la computadora y todos los programas que se encuentran en ella se realizan la mayoría de los trabajos que un profesor necesita.
En la Benemérita Escuela Normal Básica, la utilización de escuela en red es un utensilio que se utiliza para subir las tareas y tener la manera de comunicarse con los profesores y conocer actividades que se realizan mediante la escuela, esto por que no se tienen muchas oportunidades para ir directo con el alumno y es por este medio que se hacen todos las aclaraciones.
Pero no solo es meter en los programas la utilización de la tecnología, sino que se tiene que dar cursos tanto a maestros como alumnos para tener un uso eficiente de los diversos programas que se proponen pues de nada serviría la implementación de nuevos recursos




http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol3671103

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/promin/1index.htm

http://www.educar.org/

http://www.monografias.com/trabajos-pdf/impacto-tecnologia-educacion/impacto-tecnologia-educacion.pdf

http://familiatec.itesm.mx/publicaciones/docs/boletin4/padrestec1.pdf

14 de junio de 2007 11:59


Patricia dijo...
para poder estar al dia como gente normalistas les recomiendo las siguientes seis paginas en donde podemos encontrar actualizaciones el uso de la web para nuesta carrera:
1.-http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2580903
2.-http://www.atinachile.cl/content/view/3947
3.-http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/ui/eadei/eadeiv.htm
4.-http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/revista/01¬/ar
5.-http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html
6.-http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp

14 de junio de 2007 12:01


ana dijo...
El uso de la tecnología en la actualidad ha estado en constantes cambios debido a que nuestras necesidades día a día han cambiado.
Para mi el usar la tecnología es eficacia e interés por trascender en muchos aspectos como comunidad o país. También para que un maestro este bien capacitado necesita estar adaptándose y enterado los avances científicos y tecnológicos para que los niños futuros alumnos no se queden estancados al recibir conocimientos “caducos”.

http://www.sep.gob.mx/work/appsite/Enciclomedia/documentonciclomedia.pdf
http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/reforma_nor/didac_medios.htm
http://foros.fox.presidencia.gob.mx/read.php?3,74212,74474
http://www.dednet.org/den/presentacion/casos/uadec.html
http://www.jornadamaf.iteso.mx/ponencias.htm

14 de junio de 2007 12:30


Gabriela Marisol Dávila Sánchez dijo...
Soy Gabriela Marisol Dávila Sánchez de primer año sección A.
Pues yo considero que la tecnología es buena y eficaz para los docentes. Si sabemos bien, los años van pasando y la tecnología va avanzando. cada cabeza es un mundo, eso es muy cierto, pero también es cierto que no sólo nosotros vamos girando en torno a él, a esto me dirijo a que reconoscamos que así como día con día vamos avanzando pues también nosotros como futuros docentes debemos de irlo haciendo.
sabemos que la tecnología no se crea por si sola, para llegar a esto, la persona que la va generando y trasformando ya pasó por el trascurso de una educación, entonces no podemos quejarnos que él día de mañana gracias a la educación que el maestro imparte a los alumnos se de a aconocer por medio de la tecnología que va creando.
ahora bien, la tecnología en este momento es un apoyo para nosotros. nos facilita y nos hace más eficaz el aprendizaje, claro esta si la sabemos utilizar.
bueno, lo importante es no quedarnos atras a la actualidad en la que estamos viviendo y al que los niños se estan desarrollando, que ahorita es la tecnología.

Referencias:

http://www.oei.org.co/de/ac.htm

http://www.ucv.ve/edutec/Ponencias/131.doc

http://www.aat-ar.org/Revista_art.asp?iid=592

http://mt.educarchile.cl/mt/jjbrunner/archives/2006/11/post_24.html

http://weblog.educ.ar/espacio_docente/tecnologia/archives/000775.php

14 de junio de 2007 12:53


Celia Gpe. Calzoncit Rodriguez dijo...
http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://www.coecyt-coah.gob.mx/206/1/51/348.cfm?ii=81&bid=4&tid=102&id=9

http://ciberhabitat.gob.mx/escuela/enciclomedia/tecnologia.asp

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/reforma_nor/equipbibliocomp.htm

http://www.benc.sepc.edu.mx/convoc_soc.htm

TECNOLOGIA EN LAS NORMALES

La tecnologia desde mi punto de vista es una herramienta que cada vez se hace muy importante en nuestra vida cotidiana.

Con el paso del tiempo a ido mejorando sus funciones y de esta manera mejorando la calidad de actividades y recursos que a diario utilizamos.

En las escuelas normales, donde se forman docentes, es importante que se cuente con tecnologia de punta, ya que como lo comente anterior mente la tecnologia invadira todo nuestro espacio y al no saberla utilizar quedaremos en un tipo de personas analfabetas. Si nosotros aprendemos a utilizar la tecnologia, impartiremos una educacion de mas calidad a los niños de las escuelas primarias.

CELIA GPE. CALZONCIT RODRIGUEZ
BENEMERITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA.. SALTILLO COAHUILA..
1 GRADO. SECCION B. NO. LISTA 3

14 de junio de 2007 13:42


klau_wong dijo...
Claudia Viridiana Wong Rodríguez. 1º "D"

Necesidad de la formación de profesores de escuelas normales en el uso de la tecnología.

Una de las características más importantes del mundo actual es el enorme intercambio de información que se da a diario entre millones de personas, así como el desarrollo de la tecnología adecuada para transmitir con rapidez dicha información. El acelerado avance de la informática, las telecomunicaciones, las redes electrónicas y las tecnologías de multimedios ha tenido un fuerte impacto en toda la actividad humana y de manera especial en la educación, en donde han surgido nuevas estrategias para la enseñanza y el aprendizaje. Ante el reto de atender con calidad y equidad la creciente demanda de servicios educativos en el país, especialmente en los niveles básico y medio superior, es necesario aplicar las nuevas formas de comunicación y transmisión de conocimientos. Es importante la formación de profesores en escuelas normales en el uso de la tecnología puesto que los modelos educativos basados en las nuevas tecnologías son una de las principales opciones para llevar la educación a todos los estratos de la sociedad, así como a las localidades más apartadas de la geografía nacional. La introducción de la tecnología de la información en la educación en México, se identifica, por tanto, como un factor decisivo para la preparación de las nuevas generaciones de mexicanos. Los maestros debemos estar actualizados en la tecnología que se usa en las acciones educativas, denominada actualmente tecnología instruccional, que se refiere al uso de programas computacionales y sistemas electrónicos para la enseñanza. Los estudiantes deberán adoptar un papel mucho más activo, protagonizando su formación en un ambiente rico en información y en actividades formativas, en el que el maestro será pieza fundamental.
Los maestros debemos ser los primeros en aceptar el uso de la tecnología y los impulsores de su uso en la comunidad que nos rodea; debemos ser guías, consejeros, asesores y guardianes del buen uso de la información en la formación de nuestros estudiantes. Hay momentos en que es necesario hacer cambios radicales y éste es uno de ellos.

Fuentes
www.iwww.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.htm fie.edu.mx/11_educacion_apoyada_en_la_tecnologia.htm
www.ucol.mx/ciam/documentos/recomendaciones.pdf
www.laplana.com.do/?module=displaystory&story_id=7954&format=html
www.cvs.com.mx/Beneficios/Contenido/TECN_EDUC.doc

14 de junio de 2007 14:14


klau_wong dijo...
Claudia Virdiana Wong Rodríguez.
1º "D"

Respuesta 1. En mi opinión personal considero que es una buena idea el incluir el uso de la tecnología dentro de nuestra institución, debido a que este hecho nos permite adoptar un papel mucho más activo como estudiantes y a la vez nos proporciona nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo, es necesario aumentar el número de equipos disponibles, por que la mayoría de las ocasiones no son suficientes para todos los alumnos.

Respuesta 2. A pesar de que en la mayoría de las clases hacemos uso de la tecnología al emplear los equipos de computo, considero que aún hace falta más capacitación por parte de los maestros, un ejemplo claro es el uso de escuela en red, puesto que solo algunos maestros emplean esta herramienta para la realización de actividades y la asignación de tareas.

14 de junio de 2007 14:30


Viridiana Guadalupe Guerrero Gloria dijo...
Viridiana Guadalupe Guerrero Gloria 2º "D"

En la actualidad es de suma importancia manejar la tecnología en todas sus ramas y con mucha más razón los futuros docentes, ya que los niños estan muy avanzados en este aspecto y por consecuencia debemos llevar la delantera.
Y para ello debemos tener una buena preparación en la escuela.
En las escuelas normales del país, aún con las mejoras que se han realizado a los espacios físicos de las salas de cómputo y a la adquisición de equipo computacional no se ha podido responder, por un lado, a la demanda del número de alumnos que requiere el servicio, por otro, a la imposibilidad de cubrir con los requerimientos que exige la necesidad de actualización permanente del equipo existente, que cada vez más pronto adquiere el calificativo de “obsoleto”.
Los alumnos de las escuelas normales, históricamente se han distinguido, en lo general, por ser de clase baja a clase media, lo que ha originado por tradición que la formación docente sea una carrera “no elitista”, razón por la cual es difícil pensar que las deficiencias tecnológicas que tienen las escuelas puedan ser resarcidas por los diferentes ámbitos familiares de los estudiantes.
Lo anterior plantea una problemática que definitivamente tiene que ser atendida en los diferentes niveles de intervención de la gestión educativa, ya que de no ser así, se corre el riesgo de seguir formando profesionales de la educación de “gis y pizarrón”, mientras que los alumnos a los que atenderán serán de “pizarra electrónica de contacto” (sistema Touch Screen de la Enciclomedia), que contiene medios didácticos electrónicos que ofrecen posibilidades de dar información inimaginables número de veces más que las que el maestro les puede llevar con los recursos tradicionales.
Esto es un llamado urgente (o un grito desesperado) para las autoridades educativas de los órdenes nacionales, estatales y locales, para que dentro de la gestión institucional que se realice se pondere como prioritario el hecho de cubrir esta necesidad que se exhibe evidentemente como impostergable.
Por último es necesario señalar que los maestros formadores de docentes que actualmente laboramos en las escuela normales, tenemos un compromiso moral de prepararnos en el mismo sentido, bajo amenaza de ser ampliamente rebasados por nuestros alumnos, pero principalmente para responder a la responsabilidad moral que exige nuestra profesión con respecto a la actualización. Maestros: “si la montaña no viene a nosotros, nosotros tenemos que ir a la montaña”.

14 de junio de 2007 14:43


Faby dijo...
Faby.-
Fabiola Vázquez Sánchez "2 F"

En la actualidad el aporte de la tecnología es fundamental en todas las áreas, pero imprescindible en lo que respecta a la medicina. Consideramos que debe existir una interrelación entre medicina y tecnología, ya que el manejo de los equipos médicos de alta complejidad son parte de los avances tecnológicos que se han venido efecuando a través del tiempo.
El desarrollo tecnologico ha propiciado un cambio asombroso en la medicina; su avance ha permitido conocer infinidad de procesos que explican el porqué de muchas enfermedades, de eventos que ocurren en el organismo humano y de las consecuencias de relacionarse con su entorno.
Esto ha generado una forma mas simple del razonamiento en la ejecucion del acto medico, surgiendo dos tendencias distintas de pensamiento: Una en la que se investiga, reflexiona y estudia permanentemente acerca de los procesos y otra en la que se aplica la tecnología sin la labor indagatoria por parte del médico.
Si bien la tecnología de la información y la comunicación vienen jugando un papel central en nuestras sociedades, es poco lo que se ha estudiado acerca de las transformaciones y consecuencias que su adopción ha inducido sobre el modo de explotación y aprovechamiento de los recursos naturales. Buscando aportar con un grano de arena, en este documento se analiza la incidencia de la TIC en las distintas dimensiones: sobre lo gerencial y organizativo de las empresas orientadas a estos sectores, como sobre los procesos productivos, revisando las transformaciones ocurridas en minería y petróleo, sector agropecuario, acuicultura, y el sector forestal. En alguno de ellos ?como el minero o el de hidrocarburos? los desarrollos vienen siendo más complejos, existiendo una clara tendencia hacia la automatización inteligente. En otros sectores las tecnologías son más simples y están al alcance de un mayor número de usuarios, aunque la fuerte heterogeneidad en capital e ingresos de las empresas, hace también que la varianza en el grado de utilización de las tecnologías de la información en América Latina pueda ser muy alta. De aquí surge una primera serie de temas a investigar en una agenda futura, tales como la pertinencia de políticas orientadas a la difusión de la tecnología, la forma de incorporar a la pyme en el proceso, el impacto sobre el empleo, el impacto sobre sectores exportadores.

14 de junio de 2007 15:03


Viridiana Guadalupe Guerrero Gloria dijo...
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
www.sep.gob.mx
www.elinformantemexico.com/noticias
www.observatorio.org/colaboraciones
www.oei.es/linea6/mexico
www.oest.oas.org/colombia/Mexico

14 de junio de 2007 15:08


TERESA dijo...
Hola maestra soy Teresa de Jesús Viera Wong de 1"A"

EL USO DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA EN LAS ESCUELAS NORMALES

Pienso que la tecnología es una herramienta importante para nosotros como alumnos y futuros docentes, la tecnología implica un desarrollo más significativo para los seres humanos y para nosotros mismos.
La tecnología es una palabra tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio") y logos (λογος, "conocimiento" o "ciencia" por tanto, tecnología es el estudio o ciencia de los oficios.
Al momento que la tecnología avanza y se desarrolla al transcurso de los años nosotros mismos vamos al mismo ritmo de la tecnología y aplicando cada uno de los mas relevante de ella. La tecnología avaza cada vez más rápido y eso provoca un mayor desarrollo para el país por ejemplo: En las escuelas se integran modernos aparatos gracias a los métodos aplicados y gracias a esto el alumno obtiene un mejor beneficio.

El recurso tecnológico proporciona una ventaja competitiva a las organizaciones, sobre todo en aquellas en las que se integra en la estrategia general de la propia organización.
Enseñar con tecnología en la escuela tiene como propósito actualizar a los docentes, en el uso pedagógico e incorporación de las nuevas tecnologías en el espacio áulico, de manera que el docente enseñe a los alumnos, en la tecnología además de un espacio de entretenimiento técnico que les permite usar las herramientas de la modernidad, algo que aprenden rápida y espontáneamente, a usarlas como herramientas para proporcionarles una sólida formación intelectual, firmes, valores éticos y una base cultural que les permita ser curiosos, críticos y sin prejuicios, y que a su vez los haga responsables y analíticos de la información que reciben; además, se busca con este curso que usted encuentre una alternativa para enseñar a utilizar y socializar el uso de las nuevas tecnologías, desarrollando diferentes habilidades conceptuales procedimentales y actitudinales.



REFERENCIAS

http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/cursos/cursos/tecno_sec/presen.htm

www.google.com

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa#Funciones_de_las_tecnolog.C3.ADas

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa

14 de junio de 2007 15:11


PERLA dijo...
Soy Perla Abigail Sánchez Medrano, estudiante de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila 2 F, yo pienso que en relacioón a la tecnología de Escuelas Normales, nosotros debemos recibir la preparación para impartir las clases con la enciclomedia, porque nosotros como futuros docentes debemos dominar y aprovechar la nueva tecnologia, al estar fuera de la normal y querer impartir clases a alumnos de 5 y 6 grados yo no se como utilizar la enciclomedia, aqui no he recibido la preparación, siento que como dice el autor Efren Viramontes Anaya me estan preparando para ser "maestro de pizarròn y borrador" siendo que afuera la realidad es otra, por eso pienso que se deben implementar en la escuela más equipo y prepararnos a nosotros normalistas, con cursos y su debida preparación.
Referencias:
efren8000@hotmail.com , http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html,http://comunidad-escolar.pntic.mec.es/775/experi.html

14 de junio de 2007 15:24


Armando dijo...
Hola soy jose armando morales del grupo de 2 "f" de la BENC.

Considero que el uso de la tecnologia deberia ser de alguna u otra manera obligatoria para todos lo decentes de la republica ya que solamente asi ñodremos ofrecer una educacion de calidad en todos los aspectos ya que hoy en dia solo nos enfocamos en la didactica y no vemos que los niños a lo que vamos a ir a impartir clase van desarrollandose en conjunto con la tecnologia y que nosotros no debemos quedarnos atras por que sino que les vamos a enseñar, no se supone que debemos partir de los intereses de los niños, entonces hay que actualizarnos e ir a la par con la nueva tecnologia que nos sirva para nuestras escuelas y anosotros como docentes.

gracias

Referencias.
http://www.enlaces.cl/archivos/doc/200701242019070.ESTTIC.pdf
http://www.control-automatico.net/PDF/Revista%205/influencia.pdf
http://www.observatorio.org/colaboraciones/esparza3.html
http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/ui/eadei/eadeiv.htm
www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/methods/technlgy/te200.htm

14 de junio de 2007 15:52


Argelia dijo...
ARGELIA 2F El uso de la tecnología en las escuelas normales, es sumamente importante, pues haces de la enseñanza un nuevo mètodo de aprendizaje, ademàs nosostros como alumnos normalistas nos hacemos competentes como futuros docentes. Cabe mencionar que en la escuela normal,nosomos verdaderamente competentes, ya que no contamos con la preparaciòn suficiente para usar la tecnologia actual.
Sitios:
http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html
http://www.educ.ar/educar/
http://www.ecuadorciencia.org/categoria.asp?id=1548

14 de junio de 2007 16:07


luzmaria dijo...
EXPERIENCIA DE LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA CON GRUPO MULTIGRADO EN EL ÁREA RURAL MEDIANTE EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

Con respecto a este artículo publicado en la escuela en red con referencia a la tecnología nos habla de dos puntos:
• Uno es la escuela multigrado y la importancia de los maestros dentro de estos grupos.
• Y la segunda es la enciclopedia y el uso de la tecnología dentro del aula y para la capacitación de los maestros con base a la importancia de esta.

Creo que el realidad el acercamiento que todo practicante debe tener con los grupos multigrado debe de ser muy consecutiva ya que a pesar de que nos hablan de su funcionalidad y de todos los conceptos que dentro de ella se manejan es importante conocer más a fondo, pues a pesar de que tengamos toda la teoría nunca será igual, quizás a lo mejor a algunas personas que como yo pertenecemos a ese ámbito solo seria regresar a nuestras raíces pero otros no y les serviría para explorar a cerca de esos puntos importantes en los cuales posteriormente podremos visitar con el objetivo de practicar.
Como ya mencione hay otro aspecto que es muy importante al igual que el anterior este se refiere a la tecnología dentro del aula como lo es la enciclopedia, este es uno de los grandes avances que tenemos dentro de aula y como todos docentes contamos con ella dentro del aula.
Es muy importante que nosotros como futuros profesores contemos y tengamos muy presentes los recursos con los que contamos. Pero aun a aunque los tengamos creo que hay que implementar dentro de nuestra capacitación como maestros una materia en la cual nos enfoquemos a eso pues a un y aunque contamos con ellos muchos no lo sabemos manejar y viene siendo una desventaja dentro de nuestra constante actualización.
En general creo que es muy importante formar parte de los grupos multigrado mas tiempo por que quizás muchos de nosotros trabajaremos dentro de ellos, esto se haría incrementando nuestras jornadas de practicas dentro de los ranchos.
Y con lo que se refiere al otro punto es muy importante que tomemos un curso muy importante para aprender a manejar cada uno de los elementos de este recurso por que da mucha lastima que mientras muchos niños ni siquiera saben de que se trata este programa nosotros gocemos de el y lo utilicemos con otros fines distintos a los que ellos podrían argumentar si contaran con ellos.

ATTE: ALUMNA LUZ MARIA CELESTINO BAENA GRADO Y SECCION: 2 ¨E¨

14 de junio de 2007 17:11


peke dijo...
Hola mi nombre es Marlen Arecely Dávila Bautista de 1°B de la BENC.

Considero que utilizar este recurso es verdaderamente importante, ya que es un atractivo para las nuevas generaciones y debido a ello es conveniente que todas las personas especialmente personas involucradas en cuestiones educativas se capaciten y esten a la vanguardia de ello.


Estar a la vangurdia tecnológica es lo más importante en el mundo de hoy, hay que tener lo último en tecnologia, entenderle para poder competir en todos los aspectos.

Puede ver mis referencias en:
www.marbonita.blogspot.com

14 de junio de 2007 17:36


naye dijo...
Al documentarme un poco sobre el uso de tecnología en las escuelas normales me di cuenta de que el país se encuentra todavía muy atrasado en tecnología. Tambien se menciona que para la formación adecuada de un buen docente se necesita que tenga vocación y que esté preparado con calidad y, esto incluye el manejo de la tecnología, lamentablemente muchas escuelas normales no cuentan con ella e incluso las que tienen algun equipo de cómputo, este no tiene instalados programas actualizados.A pesar de las carencias que se tienen se trata de luchar contra ellas y dar todo el esfuerzo por realizar un trabajo eficiente teniendo una buena disposición.
El reto que se trata de lograr es que la tecnología llegue a todas las escuelas normales y aprovecharla, de esta manera los jóvenes normalistas estarán bien preparados en todas las ramas, esto propiciará a que puedan trabajar con calidad preparando adecuadamente a las futuras generaciones.

http://www.schoolofed.nova.edu/novaeduca/PONENCIAS/pdf2007/Amira_Camara_CeliaMaCorrales.pdf


http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html
http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul.html
http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87722.html

http://www.me.gov.ar/consejo/documentos/cbc/formacion_docente/tecnologia.pdf


Nayely X. Rodríguez Guerrero 1º B

14 de junio de 2007 17:44


Las escuelas formadoras de docentes en nuestro país enfrentan un gran reto del cual no pueden sustraerse debido a su gran responsabilidad para dar respuestas claras, además de concretas, a las nuevas demandas de la sociedad en lo general, pero sobre todo a la niñez actual en lo particular, la cual aprende hoy en día de una forma diferente debido a que pertenece a una generación diferente, es decir a la generación net.
Concientes de la necesidad de transformación las escuelas Normales han venido generando desde hace tiempo condiciones diferentes para mejorar las practicas dentro del proceso de enseñanza aprendizaje dotando al alumno normalista de nuevas competencias necesarias para su futura practica profesional.
creado por SORAYA a las 9:27 del 28-may-2007

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Hola
soy Cesar Gabriel Zamora Valadez de 1º "A"

pienso que el uso de la tecnologia en la educacion es un metodo importante y que ya no es cuestion de si se quiere usar o no, ya que la modernidad y la tecnologia asi lo piden, vemos avances en el pais con la incorporacion del programa enciclomedia, pero no es suficiente, ya que muchas veces los maestros no estan capacitados para utilizar la computadora y esto resulta una desventaja, ya que se cuenta con el equipo, pero no sirve de nada porque no se utiliza, o lo que es peor, muchas veces los niños saben mas que los maestros, y esto le quita un poco de sentido al programa, esto lo pienso porque aunque el programa esta pensado para beneficio del maestro y de los alumnos se supone que es para que el maestro, a traves del uso de este programa de sus clases de una manera totalmente diferente a lo que estamos acostumbrados.

bueno ya me sali un poco del tema...

Hablando del uso de la tecnologia en las escuelas normales del pais, pienso que nuestra Benemerita Escuela Normal de Coahuila se encuentra en un lugar bien ubicado, ya que contamos con el programa antes mencionado (enciclomedia) en cada uno de los salones de la escuela, pero carecemos de la capacitacion que se menciono arriba, los maestros no la aprovechan al 100%, al contrario de los alumnos que lo usamos para exposiciones, pienso que se deberia dar una capacitacion para que los maestros y maestras de nuestra escuela, lleguen con su usb, disco, etc y su clase este preparada en diapositivas, con videos, etc y asi hacer mas llamativo nuestra formacion como futuros docentes.

en cuanto a otras aplicaciones de la tecnologia en la BENC, pienso que la instalacion de internet en nuestro centro de computo es una ayuda para nosotros los estudiantes, que muchas veces, y como lo es en mi caso, no contamos con internet en nuestros hogares, y mejor aun, que contemos con internet inalambrico en la misma biblioteca, ya que para los que contamos con una lap top es un beneficio aun mayor, ya que, ( y ahora vemos el otro lado de la moneda) no se cuenta con los equipos suficientes para dar abasto a la cantidad de alumnos que somos en la institucion, y asi las personas que contamos con nuestro equipo portatil, podemos dejar un lugar libre en una pc de escritorio y usar nuestro propio equipo.
otro beneficio con el que contamos, o acercamiento a la tecnologia, es el uso de escuela en red, que nos facilita la comuncacion con los directivos, maestros , etc de la escuela, cosa que nos beneficia de muchas maneras, por ejemplo el hecho de ahorrarnos la impresion de una tarea, cosa que ahora resulta inutil, y digo inutil porque contamos con escuela en red y hay que aprovecharlo al maximo, tanto alumnos como maestros, es una beneficio para todos...



es todo mi comentario.


REFERENCIAS
http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874
http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen1/Numero2/Art2.pdf
http://www.rieoei.org/rie28a05.htm
http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm
http://www.control-automatico.net/PDF/Revista%205/influencia.pdf

Brenda dijo...

Uso de la tecnología en esuelas normales
Brenda Gabriela Saucedo Liñan 1-B Benemérita Escuela Normal de Coahuila

Actualmente las posibilidades de la tecnología son muchas, desde
Comunicarnos con cualquier persona de este planeta casi de manera
inmediata, hasta poder presentar contenidos de forma atractiva e
interactiva, construir visualizadores o simuladores que representen casi
cualquier contenido de ciencia o una situación real y tener la posibilidad
de acceder a inmensas cantidades de información. Estas potencialidades
se estudian día con día para ser utilizadas en los procesos educativos de
todos los niveles, siempre bajo la premisa de que lo que se quiere conseguir
es elevar el nivel de la educación.
Por otra parte, sabemos que la tecnología no resuelve ningún problema
por sí misma, ni logra beneficios si la utilizamos para hacer lo mismo de
siempre, sólo que de una manera más dinámica y visualmente más
atractiva. La tecnología, más bien, es un factor fundamental de cambio
tanto en las prácticas pedagógicas, los procesos de enseñanza y
aprendizaje, como en la gestión escolar.
La tecnología posee una serie de características que deben ser
consideradas en uso educativo, cuando encendemos una computadora..
Ubicar las computadoras en un aula de medios, no quiere decir que las
actividades que se desarrollan en este espacio se encuentren
desvinculadas con lo que sucede en el salón de clases, por el contrario la
tecnología debe ser vista como la herramienta que nos da acceso a la
información, a recursos educativos, a actividades didácticas y nos permite
almacenar información de manera sistematizada, además de tener la
potencialidad de comunicación y de publicación de resultados de
investigaciones y construcciones de aprendizaje de los alumnos al mundo.
Las propuestas educativas con uso de computadora, plantean las
actividades que los profesores y alumnos de hoy requieren para enriquecer
sus prácticas académicas; por una parte pueden contener información
actualizada que los libros de texto no han incluido, ideas para los
profesores en cuanto a actividades académicas con los alumnos que
responden a metodologías didácticas más actuales, por otra parte tienen
la posibilidad de comunicación con expertos o con otros grupos de
alumnos cuando se cuenta con una conexión a Internet o simplemente la
búsqueda de temas de interés para profesores y alumnos.

Referencias
www.sep.gob.mx
www.google.com
www.observatorio.org/comunicados
www.enlaces.cl/archivos/doc/200701242019070.
www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

....G i S s E l A..... dijo...

....GISELA TORRES FALCÓN...1º B

Tomando en cuenta los comentarios y las paginas que he visitado me puedo percatar que la tecnología está a nuestro alcance, el problema es que no llega a todos y no se utiliza de manera adecuada; si así fuera el país contaría con una mejor calidad en materia de educación.

Tenemos las armas, solo falta aprender a usarlas. Y como futuros docentes hay que interesarnos en estos temas y llevar la tecnología a las aulas.

Ahora el gobierno nos pone los recursos, y pienso que tambien debería capacitarnos para lograr dar buen uso al material.

Es muy importante hacer uso de la tecnología, ya que trabajarémos con niños y ellos están creciendo con estos avanes, hay que ponernos a su nivel de algún modo.

....RESPUESTAS....

1º Creo que en la escuela tenemos los recursos: enciclomedias, escuela en red. El inconveniente es que no sabemos utilizarlos correctamente. La enciclomedia solo se utiiza para ver imagnes escuchar musica, dar exposiciones, pero ese no es su fin.
Y escuela en red realmente solo se utiliza en clase de ingles.

2º Creo que les falta disposición para apreder a usar esta tecnología, tal vez piensan que es complicado pero tienen que pensar en los beneficios que esto les puede traer.


...REFERENCIAS....

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul.html

http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87722.html

http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm

www.uag.mx/63/a04-02.htm

letty dijo...

Soy Letty Flores Valadez de 2”D”

Es de suma importancia que como futuros docentes nos percatemos de la importancia que tiene en la actualidad el uso de la tecnología en las aulas de educación primaria, considerando que a medida que los años pasan los niños son diferentes el medio en el que se encuentran los absorbe por lo tanto nosotros debemos preocuparnos por hacer que el medio sea nuestro principal herramienta en el proceso enseñanza-aprendizaje.
“Las computadoras pueden, efectivamente, ofrecer un nuevo contexto de manejo de información y nuevas oportunidades de desarrollar habilidades”, al estar en contacto con una computadora el niño puede desarrollar al máximo sus habilidades comunicativas y aparte de aprender se divierte. Ya no basta que los docentes exclusivamente preparen material concreto en donde el niño sólo lo que hace algunas veces es jugar y desperdiciarlo.
Como futuros formadores esta en nuestras manos hacer que esto cambie, pero esto no va a ser posible si las escuelas formadoras siguen en lo “tradicional”, se deben actualizar, y poner al alcance de los alumnos los recursos necesarios para iniciar este cambio.

Wendy!!! dijo...

hola soy wendy martinez vazquez!!!!
2º "E"

Creo que el uso de la ciencia y tecnología dentro de las escuelas normaleas es buena, ya que hoy en dia podemos utilizar la enciclomedia o escuela en red; estos programas nos inducen a utilizar la tecnología en este caso las computadora.

Por otro lado considero que hace falta más preparación a los normalistas en este aspecto, como algunos cursos o diplomados que nos puedan servir en un futuro, para inculcarles a nuestros proximos alumnos el gusto y afición por este tema, pero no lo podriamos lograr si las escuelas normales no nos inculcan el "habito" de este tema tan importamte, todo esto con la finalidad de brindar una mejor calidad educativa hacia los alumnos normalistas, así como a los alumnos del nivel básico de educación.

Daniel Ábrego 2ºF dijo...

En el proceso de enseñanza aprendizaje existen muchas estrategias que pueden utilizarse para lograr que el niño construya su conocimiento, en la actualidad es necesario que se utilicen la mayor cantidad de estas estrategias, una de ellas es el uso de la tecnología, generalmente los alumnos están en contacto con internet, computadoras, celulares, etc. es por esta razón que los normalistas debemos no solamente conocer estos medios tecnológicos sino también dominarlos para que en el ejercicio de nuestra profesión podamos obtener el mayor provecho y siempre encaminado a formar alumnos competitivos, competentes, y que esten a la par de cualquier alumno de otro país, el uso de la tecnología es un campo al que debe darsele importancia en la formación de los futuros docentes, pero sn olvidar el contexto en el que se encuentran muchas comunidades de méxico no nos olvidemos que hay zonas en las que la pobreza y la marginación han dejado en el pasado comunidades enteras y donde hablar de estas tecnologías sería como intentar burlarnos de la situación y de la necesidad de la gente, como profesores necesitamos estar preparados para enfentar cualquier situación dominar los contenidos, las nuevas tecnologías asi como ser sensibles a las necesidades de la gente y estar capacitados para trabajar en cualquier conexto, y siempre ampliar la visión de nuestros alumnos sin importar que sea un medio rural o urbano es posible que en un medio rural no se puedan realizar las mismas actividades que en un medio urbano, esto sólo dependerá de el compromiso y la competitividad del maestro. Ampliar la visión de los alumnos y mostrarles lo que se hace en otros países y los adelantos tecnológicos que existen es abrirles todo un mundo de posibilidades de superación y es una gran motivación para que salgan adelante sin importar su situación actual.

Daniel Ábrego 2ºF dijo...

Enseguida les dejo unas páginas en las que pueden encontrar muy buena información sobre el uso de la tecnología en la formación docente.

http://www.observatorio.org/colaboraciones/esparza3.html

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

http://www.ceo.cl/609/article-64672.html

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/gaceta/num3

www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen1/Numero2

nohemi avitia castillo dijo...

hola soy nohemi Avitia Castillo de 1º"f"
1.- ¿Cómo pondras los avances en el uso de la tecnología en tu escuela?
Bueno primero que nada poniendo más computadoras en la escuela ya que no nos alcanza para la mayoria y es un problema para todos;y luego usar la tecnologia ya que esta nos proyectara a otra vision de esta escuela.

2.- ¿Cómo consideras el desempeño de tus maestros frente al uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación?
es muy buena ya que nos ayudan en el manejo de la tecnologia y por que estan capacitados para enseñarnos como usarla, donde y en que momento.

azucena dijo...

Respuestas.

1. Considero que la escuela no va más allá de lo básico pues, la signatura de computación solamente la trabajamos un día a la semana por lo que casi no hay tiempo de obtener mas aprendizajes.
En cuanto al material los recursos son demasiado escasos, por lo que, como dije estamos de alguna manera limitados no todos tenemos nuestra computadora portátil y encima las computadoras de la escuela siempre están ocupadas pues no se dan abasto con tato alumnado.
En lo respecta a la enciclopedia, no sabemos más allá de lo básico de presentaciones, documentos, y sabemos que ahí están los libros de texto, desgraciadamente solo sabemos manejar estos beneficios pues no hemos recibido la asesorìa debida.

2. A la mayoría les falta más capacitación, pues su metodología de enseñanza aún sigue siendo un poco antigua, es buena pero se que sería mas satisfactoria si supieran aprovechar un poco más las grandes ventajas que nos ofrece la tecnología, ósea ampliar la visión que tienen del mundo en el que viven.

cristy dijo...

Hola mi nombre es Cristina Romo herrera de 1º"F" de la Benemérita escuela Normal de Coahuila.

Considero que la tecnología es un instrumento básico en la educación. Si la tecnología se aplica a todos los niveles educativos. Muchas personas tienen una mal concepto de la tecnología pues piensan que nos hace la vida más fácil, pero en realidad nos proporciona lo elementos necesarios para que podamos ser personas competentes ya que nuestra sociedad lo demanda.
Si todos utilizamos la tecnología y sabemos aplicarla de una manera productiva podremos desarrollarnos dentro de un ambiente rico en información que todo esto es sumamente importante para que los docentes propicien el uso de esta herramienta en la comunidad que los rodea.
Si todos utilizamos esta herramienta de la manera mas adecuada podremos hacer un cambio radical en la educación de nuestro país.

Alejandra dijo...

Mi nombre es Alejandra M. Flores Hernández. Soy alumna de 1ª F, de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila.

El uso de la tecnología ha beneficiado a la educación, pues su uso es un recurso útil, ya que nos brinda una mejor calidad en la educación, existen más fuentes de donde reafirmar los aprendizajes que para los alumnos son significativos y que usarán a lo largo de toda su vida; la introducción de estas tecnologías tanto en escuelas primaria como en superiores es un gran avance en nuestra educación nacional, pero ¿qué hay de aquellas zonas escolares donde ni siquiera tienen servicios de agua potable?

En otro punto, muchas de las veces, esta tecnología solo se usa para documentación administrativa de la propia escuela, tecnología, que siquiera se utiliza para el desarrollo de la enseñanza. Dejan atrás el gran mundo de conocimientos y oportunidades que este nuevo invento del hombre nos puede dar, el cual es desperdiciado.
Hoy en día existen diversos programas que apoyan el uso de tecnología en las aulas, esto con el propósito de elevar la calidad educativa de nuestro país.

http://edutec.perublogs.com/
http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.htm
http://www.te.ipn.mx/
http://www.ifie.edu.mx/11_educacion_apoyada_en_la_tecnologia.htm
http://weblog.educ.ar/educacion-tics/

1.- El uso de la tecnología en i escuela, pues me atrevo a decir que es regular, porque no existen muchos equipos y además los mismos estudiantes no le dan el uso correcto; en una opinión muy personal, creo que los equipos están para realizar consultas, tareas y actividades de aspecto académico, mucho simplemente lo utilizan para cosas que realmente son vanas.
2.- Realmente el uso de la tecnología por parte de los maestros es regular, son muy pocos los profesores que hacen uso de la tecnología, la mayoría de ellos son analfabetas tecnológicos, no saben cómo utilizar este recurso de comunicación.

cristy dijo...

Referencias:

http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.htm

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

es.wikipedia.org/wiki/Tecnología_educativa

www.educar.org/articulos/tecnologiaeducativa

http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455

Ale dijo...

al ver que es un blog y al leer algunos de los comentarios de mis compañeros puedo decir que el uso de la tecnologia para fines educativos es muy importante para el progreso, pero no podemos dejar rezagados a los alumnos y poblaciones que no tienen acseso a este tipo de equipo, a pezar de que nuestro gobernador Moreira y nuestro pasado precidente Vicente Fox apoyaron con este tipo de equipos a muchas escuelas y poblaciones, son necesarios mas equipos. no podemos dejar rezagados a unos por el progreso de otros en otras palabras no hay progreso con rezago.
el unico medio para combatir la pobreza es acabar primero con la ignorancia, y asi lograr un progreso equitativo

bien pues para empesar el uso de la tecnologia esta restringido por que no tenemos los suficientes equipos para trabajar. y tenemos los equipos de enciclomedia pero los prefesores no lo usan ni nos dejan usarlo, solo esta el equipo pero ademas de inclompleto no hay tecnicos que les den el mantenimiento apropiado.


pues tambien para empezar el profesor de computacion no sabia que tenia que subir la base para poder mandarle la tarea por escuela en red, la profesora de ingles es la unica que nos pone tareas de ese tipo y la verdad me alibia por que yo soy de esas alumnas que no tienen un facil acceso a los equipos

cristy dijo...

Respuestas:
1.- pienso que la tecnología aplicada en el ámbito educativo es de gran utilidad para nosotros los alumnos, ya que podremos desempeñarnos de una manera mas satisfactoria en el ambiente que nos rodea.
2.-considero que algunos maestros deben estar mas capacitados en ese aspecto ya que muchos de ellos no utilizan la tecnología de una manera productiva.

zuri dijo...

creo que es muy importante el uso de la tecnologia en la educaciòn bàsica ya que es una herramienta màs para que los alumnos fortalezcan su conocimiento en el proceso de enseñanza aprendizaje.

www.oei.es/oeivirt/formdoc.htm


www.rieoei.org/deloslectores6.htm


www.educoea.org

Tania dijo...

Hola: soy Tania Medina Macias alumna de 1° “B”

Mi comentario es el siguiente:
Estoy totalmente deacuerdo con el articulo la tecnología al servicio de la educación de Arturo Mtz Cruz, ya que considero que la tecnología es una herramienta esencial que todo individuo debe poseer para desarrollarse en la vida por lo tanto se debe implementar en la educación, ya que en la actualidad el aprendizaje de la misma es el camino que nos lleva a la competitividad, al desarrollo personal, nacional, abriendo oportunidades y formando parte de nuestro nuevo mundo tecnológico.
Por lo tanto como lo menciona Martínez es importante impulsar políticas de desarrollo social que introduzcan a maestros y alumnos al uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Y estoy deacuerdo que existan programas que apoyen a las escuelas con mas bajos recursos ya que creara maestros capaces de transmitir conocimientos tecnológicos logrando una educación mas desarrollada, que beneficiara a los alumnos preparándolos para que enfrenten los problemas que se le presenten en su vida y estos a su vez contribuirán en el desarrollo del país.

Referencias.
http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874
http://www.me.gov.ar/consejo/documentos/cbc/formacion
http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87316.html
http://www.ua-ambit.org/she148.htm
www.latarea.com.mx/articulo/articuz/delamuiz.htm

Alinita dijo...

Bueno pues... que decir de la tecnología;
hoy en día se puede decir que es muy importante para nosotros los futuros docente ya que con ella se puede hacer cosas que antes no se podía hacer.

Si aprovechamos todas las ventajas que nos da la tecnología podemos tener una educación mejor y de calidad. Suele ocurrir que los alumnos saben más de la computadora que los propios maestros, por eso nosotros debemos de estar bien preparados.

Alinita dijo...

Haaa!!! jajaja soy Alina Flores Martínez de 2°
"D"

Alinita dijo...

Haaa!!! jajaja soy Alina Flores Martínez de 2°
"D"

BRENDA dijo...

Soy Brenda Lizeth De la Cruz García dle grupo de 2° "D"
La importancia que tiene el uso de la tecnología ha ido en aumento día con día al igual que la mentalidad de los niños, es decir, en la actualidad los niños se entretienen con los juegos y actividades interactivas, es por ello que no se le puede llevar al niño un simple cartel que no provoque en él un aprendizaje significativo como lo puede lograr algo que de verdad le llame la atención y le interese.
Creo también que en todas las escuelas normales se tienen que agregar una asignatura en la cual nos proporcionen las estrategias que necesitamos para utilizar la tecnología en nuestras prácticas; sin embargo, también como futuros docentes, debemos tener la habilidad de buscar por nuestra propia cuenta por una satisfacción tanto personal como profesional.

Estas son las referencias:
http://tecnoedu.com
http://www.enlaces.cl/archivos/doc/200701242019070
http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/gaceta/num3
http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12
http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

jose luis dijo...

SOY JOSE LUIS GARCIA PICHARDO DE 1 "A" DE LA BENC
para mi la tecnologia en la educacion es indispensable ya que va de la de la mano con el alumno.
con el paso de los tiempos la tecnologia va modificando a la sociedad ,en la actualidad el niño ya se interesa por otras cosas como el internet, los video juegos etcetera, es por eso que nosotros como docentes debemos implemantar estrategias en las cuales hagamos uso de la tecnologia para hacer que el niño tenga mas interes en su educaciòn.

Debemos tambièn utilizar la ensiclomedia ya que es un recurso que el docenrte tiene y que en tiempos anteriores no, por eso yo opino que nos deberian dar un curso en la escuela normal sobre como usarla.

http://ciberhabitat.gob.mx/escuela/enciclomedia/tecnologia.asp

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

http://scienti.colciencias.gov

http://www.renata.edu

Cesar Zamora dijo...

Hola
soy CESAR GABRIEL ZAMORA VALADEZ 1º "A"

pienso que el uso de la tecnologia en la educacion es un metodo importante y que ya no es cuestion de si se quiere usar o no, ya que la modernidad y la tecnologia asi lo piden, vemos avances en el pais con la incorporacion del programa enciclomedia, pero no es suficiente, ya que muchas veces los maestros no estan capacitados para utilizar la computadora y esto resulta una desventaja, ya que se cuenta con el equipo, pero no sirve de nada porque no se utiliza, o lo que es peor, muchas veces los niños saben mas que los maestros, y esto le quita un poco de sentido al programa, esto lo pienso porque aunque el programa esta pensado para beneficio del maestro y de los alumnos se supone que es para que el maestro, a traves del uso de este programa de sus clases de una manera totalmente diferente a lo que estamos acostumbrados.

bueno ya me sali un poco del tema...

Hablando del uso de la tecnologia en las escuelas normales del pais, pienso que nuestra Benemerita Escuela Normal de Coahuila se encuentra en un lugar bien ubicado, ya que contamos con el programa antes mencionado (enciclomedia) en cada uno de los salones de la escuela, pero carecemos de la capacitacion que se menciono arriba, los maestros no la aprovechan al 100%, al contrario de los alumnos que lo usamos para exposiciones, pienso que se deberia dar una capacitacion para que los maestros y maestras de nuestra escuela, lleguen con su usb, disco, etc y su clase este preparada en diapositivas, con videos, etc y asi hacer mas llamativo nuestra formacion como futuros docentes.

en cuanto a otras aplicaciones de la tecnologia en la BENC, pienso que la instalacion de internet en nuestro centro de computo es una ayuda para nosotros los estudiantes, que muchas veces, y como lo es en mi caso, no contamos con internet en nuestros hogares, y mejor aun, que contemos con internet inalambrico en la misma biblioteca, ya que para los que contamos con una lap top es un beneficio aun mayor, ya que, ( y ahora vemos el otro lado de la moneda) no se cuenta con los equipos suficientes para dar abasto a la cantidad de alumnos que somos en la institucion, y asi las personas que contamos con nuestro equipo portatil, podemos dejar un lugar libre en una pc de escritorio y usar nuestro propio equipo.
otro beneficio con el que contamos, o acercamiento a la tecnologia, es el uso de escuela en red, que nos facilita la comuncacion con los directivos, maestros , etc de la escuela, cosa que nos beneficia de muchas maneras, por ejemplo el hecho de ahorrarnos la impresion de una tarea, cosa que ahora resulta inutil, y digo inutil porque contamos con escuela en red y hay que aprovecharlo al maximo, tanto alumnos como maestros, es una beneficio para todos...



es todo mi comentario.


REFERENCIAS
http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874
http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen1/Numero2/Art2.pdf
http://www.rieoei.org/rie28a05.htm
http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm
http://www.control-automatico.net/PDF/Revista%205/influencia.pdf

paola dijo...

Paola dijo….

Bueno maestra respecto a lo que leí y mis experiencias en la normal puedo decir que tenemos las herramientas necesarias para trabajar mas actualizadamente me refiero a la tecnología con la que contamos en nuestra escuela solo que a veces no la utilizamos de manera adecuada y no lo pasamos haciendo otras cosas como solo escuchar música o redactar trabajos; también tenemos el uso de la enciclopedia y muchos por no decir que todos no sabemos como funciona debemos de hacer conciencia y recapacitar en nuestros actos, tomando actitudes de superioridad, capacitándonos para hacer buen uso de la tecnología con la que contamos.

Respecto a sus preguntas:
Creo que la escuela cuenta con la tecnología suficiente pero nosotros no le damos el uso adecuado.

Y en cuanto a si los maestros están capacitados la verdad es que no solo en su asignatura hacemos el uso de escuela en red solo con usted desarrollamos esa habilidad.

Referencias:

http://www.observatorio.org/colaboraciones/esparza3.html

http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.htm

http://www.enlaces.cl/archivos/doc/200701242019070.ESTTIC.pdf

*http://www.fmmeducacion.com.ar/Recursos/tecnociencia.htm

http://www.monografias.com/trabajos-pdf/impacto-tecnologia-educacion/impacto-tecnologia-educacion.pdf

Nancy Macias Valdez dijo...

HOLA SOY Nancy Lorena Macias Valdez de 1º "A" de la BENC
Y ESTE ES MI COMENTARIO ACERCA DE LA TECNOLOGIA EN ESCUELAS NORMALES

creo que la tecnología en escuelas normales es de gran importancia en la formación de docentes ya que tenemos una gran obligación con los que un futuro serán nuestro alumnos, pero mas que nada debemos de responder con la responsabilidad que exige nuestra profesión en cuanto a la actualización.

También creo que es importante y necesario revitalizar las escuelas normales a partir de proyectos académicos innovadores que fomenten el uso de la tecnología; replantear la actualización de maestros para hacerla pertinente y adecuada a la realidad laboral, y crear vínculos suficientes con instituciones de nivel superior para apoyar la formación docentes

A la vez creo que dentro de una escuela normal es importante la enseñanza de la tecnología ya que podría ser que un futuro toda la sociedad se rija por la tecnología, a la vez creo que esto puede llegar a tomar tiempo para establecerlo en todas las escuelas normales ya que no hay suficientes recursos para adquirir computadoras o la reparación de ellas.

http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

http://www.oest.oas.org/colombia/Mexico-%20Fregoso%20Garcia.doc

http://www.iebem.edu.mx/?action=view&art_id=50

http://www.primerainfancia.org.co/fileadmin/documentos/Talento_humano__Normales.pdf

nere dijo...

NEREYDA MARTINEZ GUEVARA
1 “A”

Creo que ahora en nuestros tiempos de tanto avance científico como tecnológico, nuestra profesión cada vez va demandando más y más en nuestro ambiente educativo el uso de la tecnología. Para nosotros como estudiantes es muy importante que a partir de ahora que estamos en plena formación se nos capacite para tener cierto conocimiento básico del uso de toda la tecnología moderna para nuestro mejor desempeño tanto laboral como profesional.
La tecnología hoy en día en las escuelas normales es muy importante ya que facilita muchas de las actividades que tenemos que desarrollar. En las escuelas primarias a medida que también va aumentando aun mas el uso de las computadoras por los niños, pues es un gran paso, pero un obstáculo para los maestros que no están familiarizados con la tecnología, y creo que ahora nosotros como futuros docentes gracias a las capacitaciones que llevamos a cabo en materias como “computación” tenemos conocimientos para enfrentar los cambios tecnológicos que se van dando.

Y en comparación con demás escuelas normales del país nosotros la BENEMERITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA no estamos rezagados ante la tecnología en cambio creo que contamos con mucho material tecnológico como la sala de computación donde cada día se nos capacita mas, en nuestra aula contamos con enciclopedia y este es una gran privilegio ya que nuestras presentaciones las hacemos por medio de este y es un recurso que utilizamos a diario ya que así lo requerimos para el mejor desenvolvimiento de nosotros al estar dando la clase por que nos podemos apoyar por medio de imágenes, texto y audio. La biblioteca creo que es una sala también muy capacitada aunque no contemos con muchas computadoras pero hoy un día muchos de los alumnos cuentan con una computadora personal (lap top) que también hace de manera mas cómoda que nosotros mediante este realizamos nuestras tareas con el Internet inalámbrico que esta instalado aquí en nuestras institución.

REFERENCIAS:

www.psicologia-online.com/ciopa2001/actividades/40/index.html
www.rieoei.org/experiencias6.htm - 30k -
www.me.gov.ar/curriform/cbc/cbc_matec.htm - 74k -
www.me.gov.ar/curriform/cbc/cbc_metec.htm - 45k -
www.inafocam.edu.do/noticias/politica.html - 25k -

sergio_xs dijo...

hola mi nombre es sergio estoy en 1A en la benemerita escuela normal de coahuila y creo que la tecnologia en la educacion normal esta avanzando cada vez mas ya que la maestra soraya es la que esta acargo de todo esto y no ha dado instrucciones las cuales vamos siguiendo paso a paso y me resulta cada ves mas facil utilizar la tecnologia normalista lo uniko ke falta que creo que es lo mas esencial es que nos enseñen como se usa el enciclomedia por que hay algunos alumnos que no entenddemos

sergio_xs dijo...

xergio 1a benc
tambien lei en una pagina que los maestros que utilizan de forma frecuente la tecnología informática en la escuela poseen cierta ventaja pedagógica frente aquellos que no han actualizado sus conocimientos.


"Introducir pues, la tecnología informática a los centros escolares pasa necesariamente por la figura del profesor, por lo que, identificar, comprender o confirmar los factores que promueven u obstaculizan la utilización adecuada de la tecnología en las escuelas es esencial para el logro de una eficiente adopción de la tecnología educativa", añade el estudio.

sergio_xs dijo...

xergio 1A BENC
http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul.html

Perla Cecilia Medina Hernández dijo...

Hola a todos, estoy de acuerdo con muchos de los comentarios que se hacen respecto a el uso de la tecnología dentro de las escuelas normales; ésta es una herramienta básica para el maestro ya que los alumnos de las escuelas primarias conocen y manejan la tecnología y es por eso que el docente no se puede quedar atrás, el debe estar más experimentado y poder usar esto a favor de la educación de los alumnos.
Las escuelas normales deben crear una cultura que favorezca al uso de la tecnología y que los normalistas, a parte de conocerla, pueda manejarla libremente y aplicarla su vida cotidiana.

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog
www.observatorio.org/colaboraciones
http://www.ucv.ve/edutec/Ponencias/131.doc
http://www.benc.sepc.edu.mx/convoc_soc.htm
http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul

sendy dijo...

*+SeNdY+*

Hola!...

Mi nombre es Sendy Guadalupe Reyna Castro soy estudiante de la BENC de Primer grado seccion "B".

Yo considero que La tecnologia en la Benemerita Escuela Normal de coahuila, contamos con los equipos de Enciclomedia que ahorita es lo mas actual pero no sabemos usarlas me gustaria que todos los alumnos recibieramos clases de como utilizarla correctamente y que Escuela en Red la utilicemos en la mayoria de las materias no solamente en Ingles.
2. Yo opino que el desempeño de el maestro actual debe estar actualizado en cuanto a la tecnologia ya que en estos tiempos es algo elementa y en cuanto a el desempeño de los maestros frente al uso de las nuevas tecnologias, es deficicente, pues la mayoria se encuentra limitado a el metodo antiguo que es el uso del pizarron ya que ni los propios maestros utilizan la ensiclomedia. Creo que con la disposicion suficiente y el apoyo necesario, todos sacariamos muy buenos beneficios de las oportunidades que nos brinda el gobierno con las enciclomedias, no solo nosotros como alumnos, sino tambien ellos como docentes.


Referencias:


www.mundomoderno.com
http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul.html

http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87722.html

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/promin/1ras

*KaRla* dijo...

HOLA
Soy Karla Yudith Reyna Alonso, alumna de la Benemérita Escuela Normal de Cohuila del 1 año seccion "A".

Mi comentario es el siguiente.

En particular,yo pienso que el uso de la tecnologia en las escuelas normales es indispensable. Ahora en día, ahy muchos avances tecnologícos que benefician directamente a toda la comunidad estudiantil.
Nosotros como alumnos Normalistas tenemos un compromiso en este ambito, como futuros docentes es importante que estemos vinculados con los nuevos avances tecnologicos. para mas adelante poder brindar una educación que se fortalezca con el uso de esta nueva tecnología.
Considero que es importante que en la escuela se nos prepare en este medio, porque coincido con muchos de los comentarios que aqui estan publicados, donde dicen que ahy tantos avances tecnologicos, pero muchas veces los maestros no son capaces ni siquiera de utilizar la enciclomedia, esto quiza porque en su momento de estudio no tenian un acceso a su su uso adecuado y por lo tanto no saben utilizarla. Pero eso no justifica que no se preparen, ya que pueden tomar algun curso extra para actualizarse. Pero pues como dice en un periodico de Michoacan, muchos maestros se resisten a evoluciónar con las nuevas innovaciónes y simplemente no quieren aprender, de aqui que haya un fracaso de estas innovaciones.
Por eso creo que es muy importante que ahora nosotros nos acerquemos y conozcamos mas sobre las diferentes herramientas tecnologicas que podemos utilizar para fortalecer el aprendizaje.
Parapoder atender con mejor calidad las necesidades educativas en los niño, porque todo va cambiando y ahora existen nuevas necesidades y afortunadamente tambien existen nuevos metodos favorecidos por la tecnología de los cuales nosotros podemos hacer uso.

Creo que es muy acertada la desicion de la Secretaria de Educación Pubilica al realizar acciónes para fortalecer y transformar los académicos de las escuelas normales. Brindandoles capacitación para elevar los niveles de excelencia.

En conclusión yo creo que es de suma importancia la actualizacón de las personas, ya que el mundo esta en constante cambio, y nosotros para ser personas competitivas debemos avanzar con la tecnología.

De acuerdo con las ponencias expresadas a el uso de la tecnologia como faclitador del aprendizaje considero importante lo que esta haciendo la escuela de Veracruz, con su proyecto de software de trabajo para alumnos con discapacidad. Creo que es un pensamiento muy acertado ya que utilizando la tecnología favorecemos a personas con capacidades dierentes.

otro acierto que considero importante es el de la Escuela Normal de San Luis, ya que les brindan herramientas para capacitarse satisfactoriamente como lo es la creación de recursos y apoyos bibliotecarios y tecnologicos para favorecer la formación académica.
la mejora de la infraestructura y del equipo tecnológico para fortalecer el aprendizaje tanto de alumnos como de maestros, esto me parece muy interesante, ya que estan contribuyendo a la actualización tecnológica tanto de alumnos como de maestros.




REFERENCIAS:

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul.html
http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/promin/cuad1.pdf
http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903
http://www.oei.es/linea6/mexico.htm
http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/estadisticas/medios_1.htm

lupita garcia dijo...

Helloito 
My name is Lupita Garcia
Soy de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila, de 2 grado sección “F” con número de lista 12
Acerca de la tecnología en normales opino lo siguiente:
Me parece adecuado que las escuelas formadoras de docentes capaciten a los futuros maestros en el manejo de las herramientas básicas de la tecnología porque esto demuestra que se quiere mejorar la educación y este método o estrategia es adecuado para el logro de ese propósito pero para esto se necesita maestros capacitados para ello.
La tecnología hoy en día es muy importante conocerla y saberla manejar porque a base de ella se promueve y organiza el uso de medios en las escuelas y es de esta manera que se pueden mejorar las practicas respecto a los alumnos normalistas y en la jornada de trabajo en cuanto a los ya maestros.
Además facilita el proceso de comunicación, y nos brinda herramientas de información para llevar a cabo un mejor trabajo acorde a los propósitos y contenidos de la educación primaria.
Y otro punto importante el uso de la tecnología habla de preparación competitividad del maestro, compromiso hacia la sociedad, responsabilidad y respeto, además de gran interés por la educación de sus alumnos, de que experimenten nuevas situaciones de estudio, de investigación y de aprendizaje.
Pero me parece que la tecnología aun no se utiliza o permite acceder a ella de forma equitativa ya que solo los grados superiores como quinto y sexto grado poseen enciclomedia ¿y los demás grados? ¿Acaso no se merecen la misma formación que ellos? o no es que ¿aun no tienen la capacidad de manejarlos?; claro que ellos tiene los mismos derechos y las mismas capacidades así que considero que se deben equipar más salones con esta herramienta tecnológica.

www.somece.org.mx/memorias/2000/docs/161.DOC
www.observatorio.org/comunicados/debate017.html
www.investigacion.ilse.edu.mx
http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/gaceta/num3/pag32.htm
http://www.enlaces.cl/archivos/doc

merit dijo...

hola soy Hilda Merit Sanchez Torres de 1° A y estudio en la Benemerita Escuela Normal de Coahuila.

El uso de la tecnología es muy importante en todos los aspectos ya que te facilita muchas cosas y porque cada vez esta avanzndo mas, y junto con ella los niños. Esto
involucra también a los docentes que tenemos que estar a la vanguardia, ya que los alumnos estan superando a los maestros.

En algunas ocasiones el alumno sabe mas que el maestro, y este necsita ayuda del alumno , como ha pasado en varias ocasiones e mi salón.

Creo que en la Normal hay beneicios como internet inalambrico y computadoras; estas bastante importantes para el uso de encilomedia, enciclopedias que lmacenan bastante información para el uso docente.

en conclusión considero que la tecnología es de gran importancia para a futuro poder aplicarlo junto con los alumnos.
Aparte no solo importante en la educacion también implica la cultura y en la vida cotidiana.


http://groups.msn.com/TECNOLOGIAENLAEDUCACION/pginaprincipal.msnw?pgmarket=en-us

http://www.rieoei.org/rie28a04.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa

http://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtml

http://www.amazings.com/ciencia/principal.html

Erika dijo...

Hola maestra soy Erika Bereniz Ramìrez Loera de 1º grado secciòn: "a". De la Benemèrita Escuela Normal de Coahuila

Nombre del tema: EL USO DE LA TECNOLOGIA EN LAS ESCUELAS NORMALES.

De acuerdo al uso de la tecnologia en las escuelas normales, me parece una gran inovaciòn ya que esta les permite a los futuros docentes llevar una mejor preparaciòn acadèmica, competitiva.
Ya que de ello podria depender en un futuro e incluso ya depende el aprendizaje de los niños en la actualidad.
Una ejemplo de ello podria ser el uso de la enciclomedia en las escuelas primarias, el que introduscan a la erscuela primaria centros de computo que les puden abrir a los niños un nuevo panorama en la forma en la que pueden aprender.
Aparte que hoy rn dìa los niños demandan una mejor preparaciòn academica y que mejor que inovando la educaciòn con el uso apropiado de la tecnologìa.
Aunque esto tambièn podria llevar tanto sus pro como sus contras, por un lado aprenderian los niños de una manera diferente y tendrian màs acceso a la tecnologìa como las computadoras etc. pero por otro lado se olvidarian del uso de la escritura de la investigaciòn en libros, pues van a considerar que es màs facil solo teclear el titulo del tema a buscar y seria custion de imprimir o seleccionar la informacion deseada.
Yo pienso que es buena cuando se seabe balansear los usos adecados a la tecnologìa sin dejar atras los metodos de enseñanza ya usados antiguamente.


REFERENCIAS.

www.eduteka.org/declaracionIRA.Php
www.eduteka.org/de4claracionNSTA.php
www.rieoei.org/rie33a07.htm
www.te.ipn.mx
www.pronapilce.edu.mx

Nancy Macias Valdez dijo...

HOLA SOY NANCY MACIAS VALDEZ DE 1ºA Y ESTE ES MI COMENTARIO ACERCA DE LAS PONENCIAS DICHAS EN EL 2 ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS EXITOSASEN EL USO PEDAGOGICO DE TIC's

En la ponencia que da el profesor David Alejandro Torres López de Veracruz nos dice que el alumno debe de desarrollar destrezas para el uso de herramientas informáticas, creo que esto que dice es de gran importancia para así empezar con una cultura de tecnología en las escuelas normales.
Pero como dice Guillermo Guerra Míreles de Zacatecas es verdad que en la actualidad se ha hecho una gran promoción para emplear las nuevas tecnologías de la informática de esta manera se fortalecerá los rasgos del perfil de un docente
Algo que me llamo la atención dentro de estas ponencias fue la que hizo Pablo Rolando de León Dávila en donde habla de la normal superior de Coahuila en ella nos explica que esta escuela cuenta con pizarrones interactivos, escritorios cerrados para evitar daños y robos en las computadoras, red cableada e inalámbrica, esto que hay en la normal superior es muy parecido a lo que nosotros en la BENC tenemos.
Creo también que esto que se hace en las escuelas normales es de gran importancia para actualizarnos en este rango como futuros docentes a la vez coincido con Claudia Isela Rangel Domínguez de Nuevo León que nos dice que las escuelas normales son impactadas por los nuevos estudiantes quienes ingresan con un capital cultural determinado por la tecnología pero por otro lado no se ha terminado de cultivar la tecnología en dichos estudiantes ya que no todos tuvieron las mismas oportunidades de aprender.
Como conclusión me gustaría retomar lo que se ha hecho la BENC en cuestión de tecnología. En la biblioteca de la escuela es verdad que hay Internet pero no son suficientes las maquinas que hay por ejemplo hoy tuve que esperar una hora a que una maquina se desocupara para poder empezar a trabajar.
En los salones de clase esta la enciclomedia que nos es de gran utilidad para dar clases con presentaciones pero no nos han enseñado en si como usar la enciclomedia esto podría ocasionar problemas en un futuro cuando estemos en frente de un salón de clases con este recurso y no poderlo utilizar por que no se capacitó en la normal para esto

MI BLOG ES : http://nancymacias.blogspot.com

Nancy Macias Valdez dijo...

HOLA SOY NANCY MACIAS VALDEZ DE 1ºA DE LA BENEMERITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA Y ESTE ES MI COMENTARIO ACERCA DE LAS PONENCIAS DICHAS EN EL 2 ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS EXITOSASEN EL USO PEDAGOGICO DE TIC's

En la ponencia que da el profesor David Alejandro Torres López de Veracruz nos dice que el alumno debe de desarrollar destrezas para el uso de herramientas informáticas, creo que esto que dice es de gran importancia para así empezar con una cultura de tecnología en las escuelas normales.
Pero como dice Guillermo Guerra Míreles de Zacatecas es verdad que en la actualidad se ha hecho una gran promoción para emplear las nuevas tecnologías de la informática de esta manera se fortalecerá los rasgos del perfil de un docente
Algo que me llamo la atención dentro de estas ponencias fue la que hizo Pablo Rolando de León Dávila en donde habla de la normal superior de Coahuila en ella nos explica que esta escuela cuenta con pizarrones interactivos, escritorios cerrados para evitar daños y robos en las computadoras, red cableada e inalámbrica, esto que hay en la normal superior es muy parecido a lo que nosotros en la BENC tenemos.
Creo también que esto que se hace en las escuelas normales es de gran importancia para actualizarnos en este rango como futuros docentes a la vez coincido con Claudia Isela Rangel Domínguez de Nuevo León que nos dice que las escuelas normales son impactadas por los nuevos estudiantes quienes ingresan con un capital cultural determinado por la tecnología pero por otro lado no se ha terminado de cultivar la tecnología en dichos estudiantes ya que no todos tuvieron las mismas oportunidades de aprender.
Como conclusión me gustaría retomar lo que se ha hecho la BENC en cuestión de tecnología. En la biblioteca de la escuela es verdad que hay Internet pero no son suficientes las maquinas que hay por ejemplo hoy tuve que esperar una hora a que una maquina se desocupara para poder empezar a trabajar.
En los salones de clase esta la enciclomedia que nos es de gran utilidad para dar clases con presentaciones pero no nos han enseñado en si como usar la enciclomedia esto podría ocasionar problemas en un futuro cuando estemos en frente de un salón de clases con este recurso y no poderlo utilizar por que no se capacitó en la normal para esto

MI BLOG ES : http://nancymacias.blogspot.com

lupita dijo...

Hola!!!!!!!! Soy Lupita Garcia #1 de 2º "D" y estudio en la Benemérita Escual Normal de Coahuila.
IMPORTNACIA DE LA TECNOLOGIA EN LAS ESCUELAS NORMALES Y EL RETO QUE ESTA PRESENTA.
La tegnologia dentro de las escuelas normales representa una herramienta muy util para la preparacion de los nuevos docentes ya que en la actualizadad ya existe muchatecnologia y los niños cada vez se van familiarizando mas con ella, además representa una herramienta para la imparticion de las clases que a la larga beneficia pero representa un gran reto saber manejarlas.
En un comentario que leí dice que es indudable que el impacto que puede tener la tecnología en la educación sólo puede ser positivo, ya que si los estudiantes se acostumbran al uso de la tecnología durante todo su desarrollo educativo estarán mucho mejor preparados para el mundo laboral al término de sus estudios. Esto puede ser verdad hasta cierto punto, la tecnología desarrolla el intelecto y la creatividad, habilidades de personas que como futuros docentes deben poseer, siempre y cuando no se abuse del uso del internet, de la televisión, de la radio dejando atras 100% la investigación por vías de la lectura de libros y escritos que tambien incrementan el nivel de cultura que un maestro debe tener, y que no se utilice para hacer la vida mas facil creando conocimientos superficiales sin ningun aprendizaje verdadero.

lupita dijo...

Hola de nuevo...
LA TECNOLOGIA EN LA PREPARACION DE DOCENTES.
El maestro por el simple hecho serlo tiene el deber y la capacidad de impartir una clase y con ella aprendizajes significativos con el material que el tenga a la mano y con lo que cuente por muy poco que sea; pero ahora en dia sabemos que la tecnologia ha avanzado notablemente por lo que en las escuelas normales se estan manejando algunos recursos tecnologicos asi al enfrentarse a un gran avance tecnologico sepa menejarlo y meplearlo para dar clase y asi no estaria estancado en cuanto a lo tecnologico.

REFERENCIAS:
http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

http://www.renata.edu.co/index.php?option=com_content&task=view&id=181

http://www.enlaces.cl/archivos/doc/200701242019070.ESTTIC.pdf

http://www.control-automatico.net/PDF/Revista%205/influencia.pdf

RESPUESTAS
1.- cONSIDERO QUE A NUESTRA ESCUELA AUN LE FALTA MUCHO POR LLEGAR A CONTAR CON LOS NUEVOS AVANCES TECNOLOGICOS AUNQUE EN COMPARACION CON OTRAS ESCUELAS NO ANDAMOS TAN ABAJO; CREO QUE AQUI INFLUYE MUCHO LA ETCIA Y HONESTIDAD DE LOS ALUMNOS YA QUE DE ELLOS MISMO DEPENDE QUE LOS POCOS RECURSOS QUE TENEMOS SIGAN CON BUEN FUNCIONAMIENTO O EN EXISTENCIA.

2.- DE ACUERDO A LO QUE HE OBSERVADO ME PARECE QUE MUCHOS MAESTROS AUN SE ENCUENTRAN LA MARGEN DE LOS AVANCES TECNOLOGICOS Y NO RECURREN A ELLOS PARA APOYARSE, PUDE TRATRSE DE ESTANCAMIENTO O FALTA DE ACTUALIZACION EN CUANTO A ESTOS RECUEROS Y MUCHAS VECES TAMBIEN ES MIEDO POR NO SABER MANERJAR ALGO ASI; EN REALZIAD CREO QUE SON MUY POCOS LO QUE UTILIZAN CON EFCIENCIA ESTOS RECURSOS.

Mayra Alejandra Martínez Méndez dijo...

El uso de la tecnologías en el aula es una ventana que se abre al mundo, es una herramienta que facilita y agiliza el trabajo del docente con la obtención de materiales y actividades diversas, como enviar información, tareas, revisarlas, y calificarlas, obtener artículos, bibliografías, etc. La implementación de nuevas tecnologías se ha desarrollado al mismo tiempo con los cambios en los métodos de enseñanza, donde cada vez más es el propio alumno quien toma el control del proceso, materiales, para hacer uso de ellos según sus posibilidades permitiéndole promover y facilitar la enseñanza individual del aprendizaje interactivo. Las nuevas tecnologías producen un modelo nuevo de formación caracterizado por la interacción, en el que se intercambia para aprender. Creo que los formadores de docentes requieren también una formación con mayor énfasis en la informática, para que tengan un conocimiento más amplio de esta tecnología, ya que no están aprovechando la oportunidad que ofrece. Los maestros de las escuelas normales deben saber usar las nuevas tecnologías computacionales, porque ya no se puede trabajar sin internet, queda uno desconectado del mundo. Con este recurso es posible entrar a la biblioteca de cualquier parte para obtener información, programas, planes de estudio, libros, revistas, artículos, etcétera y estar al día; el maestro podría manejar más información. Hace falta muchísima actualización para los profesores de educación normal, como hace falta en otras profesiones, una formación especial para formadores de maestros. La labor del docente depende de su formación, el uso de la tecnología en esta formación, tomando en cuenta que mediante la tecnología se tiene acceso a la información pero no al conocimiento…
http://www.oei.org.co/de/ac.htm
http://weblog.educ.ar/site/archives/000348.php
http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/gaceta/num2/pag8.htm
http://www.funredes.org/mistica/castellano/ciberoteca/participantes/docuparti/esp_doc_71.html
http://www.competir.com/es/educativa/capacitacion/articulos.asp?id=53463&TipoCont=7&path=HABILIDADES%20PERSONALES%20:%20Métodos%20de%20Enseñanza

MAYRA ALEJANDRA MARTINEZ MENDEZ 1A, BENC

VALE dijo...

Valeria López Medina
BENC
1º D
*Estoy de acuerdo con Efrén Viramontes Anaya cuando dice que los maestros que actualmente se encuentran en formación en las escuelas normales no han podido recibir una preparación que responda a las necesidades que plantea la vorágine de la modernización de los medios de enseñanza y de consulta globalizados concentrados en los sistemas satelitales de comunicación.
*Creo que a pesar de todo lo que ha avanzado la educación, aún nos falta mucho por hacer. Estamos quedándonos atrás en cuanto a la actualización de las formas de trabajo. Vivimos en un mundo en el que la tecnología es algo importante no sólo en la educación, si no en todos los aspectos de la vida cotidiana. Y no estamos incluyendo la tecnología en la educación totalmente.
*Considero que Sylvia Beatriz Ortega Salazar tiene una visión objetiva acerca de que es necesario revitalizar las escuelas normales a partir de proyectos académicos innovadores que fomenten el uso de la tecnología para lograr escuelas de calidad, acordes con los retos del siglo XXI. Los futuros docentes deben estar actualizados para poder usar la tecnología a favor de la educación.

http://e-formadores.redescolar.ilce.edu.mx/revista/no4_04/TecnoSec.pdf
http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455
http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903
http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.htmlria y como
http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/gaceta/num2
www.oei.es/linea6/mexico.htm

AURORA dijo...

***AURORA ELIZABETH FLORES JIMÉNEZ ***
1º “B”


Desde mi punto de vista creo que el implemento de la tecnología en la educación normalista es algo que no solo mejora nuestra competencia para brindarle al país estudiantes mejor capacitados, ya que las necesidades tanto del país como las del individuo mismo cada vez son mayores;
Es por esta razón que la preparación de nosotros futuros docente, no solo se debe limitar a la enseñanza y aprendizaje de textos y/o experiencias de maestros que vivieron en otro tiempo, es por eso que se necesita una mejor capacitación, la cual creo se puede lograr por medio de:
Mayor atención a las asignaturas de informática, pues algunas veces es muy poco el tiempo asignado.
La propuesta de Ciro Ríos Díaz, José Luís Gómez Bautista, Ernesto Jiménez Fernández, Maria Guadalupe Nava García es el presente proyecto Normal Virtual, que consiste en desarrollar un espacio de aprendizaje a través de espacios virtuales, para la formación de docentes y alumnos sin la presencia del maestro responsable de la asignatura, en un ambiente de aprendizaje autodidacta y con actividades propias del nuevo enfoque que la reforma a la Educación Normal requiere. Es decir se trata de diseñar y desarrollar un conjunto de actividades que correspondan con los objetivos de los cursos permitiendo la formación de docentes y alumnos. Explotando la red, por la enorme cantidad de información que posee, los sitios de la Web serian actualizados constantemente y proporcionar la información en una manera dinámica.
REFERENCIAS:
 http://www.quipus.com.mx/artant.htm
 http://www.somece.org.mx/memorias/2000/docs/161.DOC
 http://www.control-automatico.net/PDF/Revista%205/influencia.pdf
 http://www.educared.net/escuelanntt/articulos/articulo54.htm?idapr=48_730_esp_1__
 http://www.salem.k12.ma.us/technology/Spanish_Student_AUP.pdf

MIRIAM 1ºB dijo...

MIRIAM ROCIO NAVARRO AGUAYO DE 1ºB

Considero que la implementación de nuevas tecnologías en la educación tiene como principal finalidad combatir la desigualdad de oportunidades y reducir el hueco de competitividad que existe entre México y los países más desarrollados.
Existen muchos y variados proyectos para que la tecnología llegue a los salones de clase, especialmente a los de las escuelas públicas y con carencias de infraestructura. Un ejemplo claro de esto la Enciclomedia.
No cabe duda que la tecnología está presente en el ámbito de la educación y que al adentrarnos en ella nos permitirá una mayor preparación docente y gozaremos de los beneficios que ésta nos brinda.



REFERENCIAS:

http://www.enlaces.cl/archivos/doc/200701242019070.ESTTIC.pdf

http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874

http://www.fmmeducacion.com.ar/Recursos/tecnociencia.htm

http://www.iebem.edu.mx/?action=view&art_id=50

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

cristela* dijo...

Cristela Maldonado Rivas 1 D NUMERO 22

Según Efrén Viramontes Anayae-mail efren8000@hotmail.com
El vertiginoso avance de la tecnología en materia de instrumentos cibernéticos, ha rebasado enormemente a los diseños y rediseños curriculares que se realizan a los planes de estudio de las carreras de la formación docente.
Esta situación se presenta en todo el ámbito mundial, toda vez que los intentos que se realizan por mantener actualizadas las propuestas curriculares se quedan visiblemente a la zaga de las transformaciones tecnológicas.
En este contexto, los maestros que actualmente se encuentran en formación en las escuelas normales, concretamente en las de México, no han podido recibir una preparación que responda a las necesidades que plantea la vorágine de la modernización de los medios de enseñanza y de consulta globalizados concentrados en los sistemas satelitales de comunicación.
Además plantea que el gobierno debe apoyar con recursos a las escuelas normales ya que históricamente los estudiantes normalistas son de clase media o baja.
Me parece muy interesante su concepción ya que mas adelante también menciona que no podemos ser maestros de gis y lápiz si no que hay que ir mas allá por que los niños de nuestra era son hábiles en el uso de la tecnología; también creo que la tecnología puede resultar muy útil en la educación, al hacer interactiva la clase los alumnos se interesan mas en ella; además la tecnología ha ayudado a eliminar barreras , por ejemplo, con el uso de la enciclomedia los niños de las escuelas rurales tienen acceso a la tecnología, lo que les permite integrarse a la nueva forma de comunicación para evitar la marginación económica, social y cultural.
La tecnología es una gran herramienta educativa ya que según .C. Gustavo López la tecnología puede contribuir al aprendizaje participativo por medio de ideas y actividades sugeridas por científicos, maestros, matemáticos, escritores y otros especialistas de todo el mundo.
También estoy de acuerdo con este maestro ya que por medio de foros se puede dar la comunicación y confrontación de ideas entre alumnos y maestros favoreciendo la habilidad de no sólo expresar ideas sino que también fundamentarlas y defenderlas ante un grupo de personas.
Por todo esto considero necesario la implementación de tecnología en todas las escuelas para el mejoramiento de las mismas y adaptación de los alumnos a la nueva era tecnológica.
REFERENCIAS
http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/estadisticas/medios_1.htm
Efren Viramontes Anaya

AURORA dijo...

ESA ES LA DIRECCION DEL BLOG
http://aurora1b.blogspot.com/

MªyRª Sªnªbriª dijo...

Mi nombre es Mayra Gpe. Sanabria Arámbula, alumna de la BENC de 1ºF

Después de a ver visto los proyectos de otras escuelas normalistas, veo que mi escuela no está tan mal, cuenta con muchas cosas como el centro de cómputo, el préstamo de libros tanto interno como externo, la página wed, el Chat, enciclomedia en cada aula, sala de audiovisual, cañones, pantallas, etc, que nos son facilitados cuando lo requerimos. Pero el inconveniente que encuentro como alumno de esta institución, es que tanto alumnos como maestros, no somos capacitados al 100% para manejar con lo que contamos. Otra cuestión es que el alumnado no está enterado del material con el que se cuenta en nuestra institución, por lo tanto no accedemos a el.

Algo que si me gustaría tener al igual que las normales de Veracruz, es la tutoría internacional. Creo que sería algo que nos motivaría mucho, ya que además de conocer o informarnos sobre métodos innovadores de otros países, conocería más sobre cultura.

Es lamentable que tengamos las cosas a nuestro alcance y nos cerremos a las exigencias del mundo moderno. Como futuros formadores docentes, considero que debemos ser las personas más activas, innovadoras e informadas. Como alumnos debemos tener la mente abierta para obtener todo el conocimiento posible, más sin embargo muchas de las personas que “nos están capacitando”, no cuentan con los elementos suficientes y se encuentran estancadas en el siglo pasado, por tanto no son formadores de docentes competentes; creo que ese es uno de los motivos de que los alumnos normalistas estemos perdiendo el amor y la entrega a nuestra labor, no nos contagian de hambre del saber.

Maggy dijo...

Hola que tal soy María Magdalena Orozco Cervantes de 2 "D".

Yo creo que hoy en día el alcance que tiene la tecnología es verdaderamente extenso y por lo tanto nos podemos dar cuenta que los profesores tienen a su alcance una gran cantidad de herramientas tecnológicas que pueden aprovechar para darle un sentido más dinámico a las clases, ya que como lo podemos ver los niños cada vez estan más relacionados con este tipo de herramientas como lo es el uso de internet y la televisión que le brindan al niño muchas posibilidades de aprender, lo unico es que los maestros utilicen estas herramientas racionalmente y con el unico objetivo de lograr aprendizajes verdaderamente significativos en los niños.

Efectivamente tal y como lo menciona Efrén Viramonte Anaya: "el vertiginoso avance de la tecnología en materia de instrumentos cibernéticos, ha rebasado enormemente a los diseños y rediseños curriculares que se realizan a los planes de estudio de las carreras de la formación docente"; no cabe la menor duda de que debemos tomar en cuenta todos estos avances y las escuelas normales deben capacitarse adecuadamente para brindarle a sus alumnos las asesorias pertinetes para que éstos se encuetren preparados para hacer uso de las herramientas tecnológicas que ya estan al alcance de todos y que aunque no lo creamos estan desprestigiando el uso exclusivo de papel y lápiz que ya de por sí resultan muy aburridos para los niños.

Otro punto importante a tratar es el uso de Enciclomedia ya que desde mi punto de vista muy particular no se nos esta capacitando papa planear clases y actividades utilizando éste recurso.

el objetivo de las escuelas normales debe ser el de crear profesores bien preparados cuyo reto sea el de lograr una escuela de calidad y esto solo se puede lograr si tienen en cuenta la realidad laboral en la que nos encontramos en la que sin duda el uso de la tecnología siempre esta presente.

REFERENCI@$$$$$:

www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html
www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_bol2960903
http://ciberhabitat.gob.mx/escuela/enciclomedia/maestros.asp
dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm
http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen1/numero2/art2.pdf

Karina dijo...

Karina Navarrete Rodríguez BENC 1-A


Una de las características más importantes del mundo actual es el enorme intercambio de información que se da a diario entre millones de personas, así como el desarrollo de la tecnología adecuada para transmitir con rapidez dicha información.

La Educación Tecnológica, a veces denominada simplemente Tecnología, es una asignatura escolar introducida en el último decenio del siglo XX en numerosos países de habla castellana. Su propósito es familiarizar a los educandos de modo muy general con las tecnologías más importantes.
Yo considero que la tecnología en la educación es muy indispensable ya que es como un instrumento para la enseñanza, ya que conforme van existiendo mas cosas referente a los avances de la tecnología hay mas oportunidades de llamar la atención del niño y tenerlo interesando, esto basándome, o viéndolo por el lado de nosotros como estudiantes normalistas nos estamos preparando para ser maestros, nos ayuda a lo ya antes mencionado, como también nos es útil que en las escuelas haya, ya que nosotros como futuros docentes, nos vayamos involucrando mas sobre la tecnología, con todas las maravillas de cosas que podemos hacer con ella, para así trasmitir nuestros aprendizajes con nuestros compañeros y futuros alumnos.

En estas páginas hay mas información sobre el tema:


http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_Tecnol%C3%B3gica


http://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtml

http://www.ifie.edu.mx/11_educacion_apoyada_en_la_tecnologia.htm

http://www.iupmexico.com/maestrias/nuevas-tecnologias-aplicadas-a-la-educacion.php

http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874

Karina dijo...

Karina Navarrete Rodríguez BENC 1-A


Una de las características más importantes del mundo actual es el enorme intercambio de información que se da a diario entre millones de personas, así como el desarrollo de la tecnología adecuada para transmitir con rapidez dicha información.

La Educación Tecnológica, a veces denominada simplemente Tecnología, es una asignatura escolar introducida en el último decenio del siglo XX en numerosos países de habla castellana. Su propósito es familiarizar a los educandos de modo muy general con las tecnologías más importantes.
Yo considero que la tecnología en la educación es muy indispensable ya que es como un instrumento para la enseñanza, ya que conforme van existiendo mas cosas referente a los avances de la tecnología hay mas oportunidades de llamar la atención del niño y tenerlo interesando, esto basándome, o viéndolo por el lado de nosotros como estudiantes normalistas nos estamos preparando para ser maestros, nos ayuda a lo ya antes mencionado, como también nos es útil que en las escuelas haya, ya que nosotros como futuros docentes, nos vayamos involucrando mas sobre la tecnología, con todas las maravillas de cosas que podemos hacer con ella, para así trasmitir nuestros aprendizajes con nuestros compañeros y futuros alumnos.

En estas páginas hay mas información sobre el tema:


http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_Tecnol%C3%B3gica


http://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtml

http://www.ifie.edu.mx/11_educacion_apoyada_en_la_tecnologia.htm

http://www.iupmexico.com/maestrias/nuevas-tecnologias-aplicadas-a-la-educacion.php

http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874

**Br3nD@** dijo...

Brenda Esmeralda Almanza Zuñiga 1ºB

De acuerdo a la información obtenida de las paginas, pude ver que en todas se menciona la necesidad de que las escuelas sean equipadas con tecnología, ya sea con centros de computo, aulas digitales, enciclopedia entre otros, esto ya no se ve como un lujo de algunos cuantos, sino como una necesidad para todos, para lograr el desarrollo y progreso social, ya que ahora en estos tiempos donde la tecnología esta muy avanzada la preparación determina la competitividad y el éxito de las personas, estoy de acuerdo en que las escuelas sean capacitadas con todos estos equipos que le permitan tanto al maestro como el alumno desarrollar habilidades, tener un medio mas de aprendizaje, pero que al mismo tiempo la interacción con estos medios les despierte el interés de capacitarse y aprender mas cada día, aunque para esto no nada mas es necesario que se equipen las escuelas con esta tecnología, si no que además , los maestros sean capacitados con información actualizada para así lograr el desarrollo académico de los alumnos, de nada sirve que una escuela este equipada con todo lo necesario en cuanto a tecnología, si el maestro y el alumno no saben como usar estos medios, pienso que si una escuela se va a dotar de equipos, estos tienen que ser los suficientes para que la mayoría de los alumnos tengan la oportunidad de utilizarlos, que se capacite a los alumnos en el uso de estos y que los maestros propicien su uso para que el alumno este en constante interacción con estos medios.


Puede ver las referencias en la pagina:

www.patotin.blogspot.com

Tania dijo...

Hola soy Tania Medina del grupo de 1° “B”.

Acerca del empleo de la tecnología en las escuelas normales y en particular en la BENC creo que es un paso muy importante para la actualización en la educación que nos beneficia y prepara para ser cada día mas competentes en este nuevo mundo moderno de la tecnología pero aunque ya se trabaja para lograr este propósito en la normal y se cuenta con el material necesario para ello, creo que nos esta faltando algo muy importante entre esto esta:
La actualización de algunos de los maestros que nos imparten clases empleando esta herramienta en sus planeaciones, para con esto aprender, desarrollar habilidades, tener el interés y la necesidad de utilizarla; también considero que es necesario acudir al empleo de cursos para saber usarla adecuadamente ya que muchos alumnos carecemos de conocimientos, además seria un beneficio para la misma escuela ya que se nos concientizara para hacer un buen uso del material y conservarlo en buenas condiciones pero antes que todo esto, se necesita una actitud positiva, interés y trabajar en equipo alumnos y docentes para lograr este propósito explotando todos los recursos con los que se cuentan ya que con el paso de los días el uso de la tecnología se convierte en una necesidad.

Xochitl Dalila dijo...

http://www.psicologia-online.com/ciopa2001/actividades/40/index.html

Estoy de acuerdo con Ana Rangel e Irene Ladrón, ya que se propuesta de que los futuros docentes tengan el conocimiento y uso de la tecnología pues, vivimos en el tiempo en el que el uso de la tecnología computacional y las telecomunicaciones en ambientes educativos viene demandando, cada vez más, la transformación significativa de la práctica docente.
Y así como también formaremos a futuro de México, es una gran responsabilidad.

http://www.usmp.edu.pe/faceduca/Capacitacion/

En esta página se le ofrece una variedad de oportunidades de desarrollar habilidades para evaluar y seleccionar productos idóneos que apoyen su labor docente, además, promover la búsqueda y selección de contenidos, su lectura crítica y uso significativo para apoyar el currículo académico y su propia práctica. Esto es de gran ayuda para todos nosotros futuros docentes así como también a los que ya son maestros es un avance en nuestro conocimiento y los que vamos a heredar.

http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD15/contenidos/recursos/lectura/pdf/CBC_form_doc.pdf
En este documento se presentan Contenidos Básicos Comunes del Campo de la Formación de Orientación de la Formación Docente de Educación Tecnológica.
Se recuperan los principales contenidos de tipo conceptual, procedimental y actitudinal que resultan pertinentes para el desarrollo de competencias vinculadas con el desempeño de la profesión docente en este campo.

Estos contenidos permitirán orientar el desarrollo de planes y programas de estudio para la formación docente en articulación con los estudios universitarios de grado vinculados con la tecnología.
En este documento nos menciona por que es indispensable la tecnología en las escuelas normales del país.
De acuerdo con el creador de esta página pues nos menciona la "alfabetización tecnológica" que implica la comprensión de la relación entre tecnología, ciencia cultura y valores de modo que nos genere en los futuros docentes una actitud consciente frente a la tecnología, para ser usuarios inteligentes y/o productores responsables y nos posibilite ejercer como personas conscientes y ciudadanos responsables, un control efectivo que oriente el desarrollo tecnológico en beneficio y no en perjuicio de nuestra generación y las que nos sucedan.




http://www.oei.org.co/de/ac.htm

Proyecto de “Apoyo al Mejoramiento de la formación Inicial de Docentes de Educación Primaria o Básica en Centroamérica”, se realizó en San José, Costa Rica, del 7 al 11 de febrero del 2000, el “Taller Regional para la definición del Perfil Marco del Docente de la educación Primaria o Básica”, del cual presentamos la conferencia dictada por Ana Cecilia Hernández R.
Aquí la conferencista nos muestra la triste realidad no sólo en nuestro país sino también en Sudamérica y nos dice: frente a las demandas actuales de nuestras sociedades, en cuanto al desarrollo de la Ciencia y la Tecnología y la presencia de lineamientos políticos, sociales y económicos que, al mismo tiempo que fortalecen un mercado globalizado, generan desigualdades económicas y sociales entre sus habitantes, llegando hasta la "exclusión" de grandes masas de población, cabe preguntarse si podremos hacer algo, desde la Educación, para mejorar las condiciones de nuestros países. Con plena conciencia de que, aunque desde nuestra labor de manera exclusiva, no podremos alcanzar todas las transformaciones que se requieren, contestamos que sí podemos generar y apoyar procesos de cambio en favor de nuestros pueblos.
Pienso que es ahí donde entramos nosotros ya que tenemos mucha más oportunidad de actualizarnos pues estamos junto a Estados Unidos que es un país desarrollado y que nos impulsa a tratar de desarrollarnos.
http://www.me.gov.ar/curriform/cbc/cbc_matec.htm
Pienso que en esta página estos contenidos permitirán orientar el desarrollo de planes y programas de estudio para la formación docente en articulación con los estudios universitarios de grado vinculados con la tecnología.
Se puede decir que la tecnología está en todas partes, en cualquier área de nuestra vida y de gran ayuda para transformar al futuro México.

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/promin/cuad1.pdf
Con el propósito de lograr una mayor calidad en la formación inicial de los maestros de educación básica y responder así a las necesidades educativas de los niños y los adolescentes del país, la Secretaría de Educación Pública,
El Programa Nacional de Educación 2001-2006 (ProNaE) establece como uno de sus objetivos estratégicos mejorar la gestión institucional de las escuelas normales, de modo que se transformen en instituciones de educación superior de excelencia académica. En concordancia con esta política, y valorando los avances hasta ahora logrados, así como las dificultades que se han presentado a este respecto, se reconoce la necesidad de consolidar las acciones emprendidas y de asumir nuevos retos.
En nuestro plantel la Benemérita Escuela Normal de Coahuila estamos tratando de mejorar en la actualización en todos los ámbitos, ya que tenemos asignaturas de computación e inglés que son de gran ayuda en la formación docente así como también en nuestro currículo, y de mayor importancia para el futuro de México.

Xochitl Dalila dijo...

Comentario de la Red Normalista
Me agrada mucho la idea del profesor David Alejandro Torres López (Veracruz)pues hace énfasis en la tecnología y también quiere que los niños con discapacidades diferentes la utilicen. En distintos estados de México no hay suficientes recursos y Veracruz no es la excepción, se debería realizar programas de donde se beneficie a escuelas con bajos recursos.
Jaime Ramos Leyva(San Luis Potosí)El profesor nos muestra el gran interés que tiene para que la tecnología llegue a manos de estudiantes de Sn Luis, así como en nuestro plantel BENC que nos brinda muchas oprtunidades de actualizarnos, pues con lo más novedoso sistema que tenemos ESCUELA EN RED que nos ayuda a estar al día con nuestras clases, asi como también la enciclomedia, que contodo esto iremos preparados para enfrentarnos a un mejor futuro.
Ismael Abraján De la Cruz(Guerrero)
Nos dice que debemos "Contar con criterios de análisis y reflexión sobre el
impacto de las TICs en el logro de aprendizajes, el papel de la
computadora utilizada como herramienta no solamente
técnica sino cognitiva, para fortalecer su potencialidad como
extensión de la cultura y el pensamiento" que son de gran ayuda para el aprendizaje, asícomo también para la enseñanza de los futruros docentes, necesitamos tener una nueva reforma educativa para poder mejorar en la educación asi como también dar más y mejores recursos a las escuelas públicas rurales.
Men enfoqué a estas presentaciones por quefueron las que más me llamaron la atención y que más urgencia hace falta.
Cabe mencionar que nuestra escuela BENC está muy bien.

Xochitl Dalila dijo...

sOY DE 1º "D"

Xochitl Dalila dijo...

Mi nombre es Mónica Berenice González Esquivel de 1º “D” No. 16, alumna de la BENC.

Yo considero que la tecnología es muy importante en las escuelas normales ya que el avance de la tecnología en materia de instrumentos cibernéticos, ha rebasado los diseños y rediseños curriculares que se realizan a los planes de estudio de las carreras de la formación docente y ha llevado a la modernización de los medios de enseñanza y de consulta para los alumnos de la normal, sin embargo, en las escuelas normales del país, aún con las mejoras que se han realizado a los espacios físicos de las salas de cómputo y a la adquisición de equipo computacional no se ha podido responder, por un lado, a la demanda del número de alumnos que requiere el servicio, por otro, a la imposibilidad que exige la actualización permanente del equipo existente, situación que nos lleva a que la tecnología no sea la mejor manera de avanzar y desarrollar el conocimiento ya que no podemos estar tan a la par con las actualizaciones tecnológicas y por tanto, el medio se hace obsoleto.

Es cierto que la formación de profesores es muy importante y por ello en las escuelas normales es demasiado relevante el uso de la tecnología por lo que han implementado cursos de actualización autónomos sobre tecnología educativa para ayudar a la elaboración de programas por objetivos de aprendizaje, la evaluación del aprendizaje, la elaboración de materiales didácticos, y técnicas grupales, ya que es muy necesario instrumentar al docente para hacerlo eficiente, y así elevar el nivel académico.
Sin embargo es muy triste escuchar que sólo el 19 % de los docentes del estado aplica tecnología informática en las escuelas. Situación por la cual es necesario fomentar y obligar de cierta manera al uso de la tecnología en las escuelas normales pues de ésta manera se logrará una capacitación docente adecuada, correcta y actualizada que responda a las necesidades de la época y sociedad actual.
http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2005/04/17/08n2cul.html
http://tecnoyes.blogspot.com/2007/06/httpwww.html
http://www.uag.mx/63/a04-02.htm
http://www.ebiguatemala.org/article/articleview/117/1/5/
http://ued.uniandes.edu.co/servidor/ued/revistaema/vol5num3/CCC.html

Wendy!!! dijo...

hola soy wendy martinez vazquez!!!!
2º "E"

La tecnología al servicio de la educación


"La revolución informática puede ser aprovechada para ofrecer a la niñez herramientas que permitan desarrollar su potencial y competir en igualdad de circunstancias en el campo laboral que les depara el futuro"

Arturo Martínez Cruz

Coincido con el autor Martínez Cruz, por algunos puntos que el menciona en su articulo.

Considero que el uso de la ciencia y tecnología dentro de las escuelas normaleas es buena, ya que hoy en dia podemos utilizar la enciclomedia o escuela en red; estos programas nos inducen a utilizar la tecnología en este caso las computadora.

Por otro lado considero que hace falta más preparación a los normalistas en este aspecto, como algunos cursos o diplomados que nos puedan servir en un futuro, para inculcarles a nuestros proximos alumnos el gusto y afición por este tema, pero no lo podriamos lograr si las escuelas normales no nos inculcan el "habito" de este tema tan importamte, todo esto con la finalidad de brindar una mejor calidad educativa hacia los alumnos normalistas, así como a los alumnos del nivel básico de educación.

Wendy!!! dijo...

ReFeReNcIaS!!!

http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874

http://www.oei.es/linea6/mexico.htm

www.latarea.com.mx/articu/articu12/delamo12.htm

http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=455

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

marthaescamilla dijo...

HOLA SOY MARTHA IDALIA ESCAMILLA RAMOS DE 1° “D” DE LA BENC Y ESTE ES MI COMENTARIO ACERCA DE LAS PONENCIAS DICHAS EN EL 2do ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS EXITOSAS EN EL USO PEDAGOGICO DE TIC's

En la ponencia de Guillermo Guerra Míreles de Zacatecas nos dice en la actualidad se ha hecho una gran promoción para emplear las nuevas tecnologías de la informática y que de esta manera se fortalecerá los rasgos del perfil de un docente. Esto es cierto pero muchas veces los docentes no sabemos como utilizar esta tecnología, o no le damos el fin que deberíamos. Si nosotros le diéramos el uso adecuado podamos desarrollar destrezas para el uso de herramientas informáticas, como nos dice profesor David Alejandro Torres López de Veracruz, y así podríamos también desarrollar las habilidades y destrezas en las nuevas generaciones.
Algo que me llamo la atención fue la ponencia de Pablo Rolando de León Dávila en la cual nos comenta la nueva tecnología que esta implantada en la escuela superior de Coahuila, esta es muy parecida a la de la BENC, creo que esta tecnología nos ha ayudado a hacer las clases mas dinámicas, atractivas y fáciles.
Por ultimo coincido con Claudia Isela Rangel Domínguez de Nuevo León que nos dice que las escuelas normales son impactadas por los nuevos estudiantes quienes ingresan con un capital cultural determinado por la tecnología pero por otro lado no se ha terminado de cultivar la tecnología en dichos estudiantes ya que no todos tuvieron las mismas oportunidades de aprender. En mi experiencia, yo quede muy sorprendida con el equipo de la BENC, aunque ya conocí poco sobre la tecnología, esta nueva forma de trabajo cambio mucho la visión que tenia de lo que se llama red. Ya que no solo me sirve para catear, invetigar, sino para trabajar y hacer programas que me ayuden a facilitar mi trabajo de docente.
En cuanto a las sig preguntas:
1.- ¿Cómo ponderas los avances en el uso de la tecnología en tu escuela?
2.- ¿Cómo consideras el desempeño de tus maestros frente al uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación?

Creo que la BENC cuenta con mucha tecnología, a comparación de otras escuelas en el estado, por ejemplo la red inalámbrica que existe en la biblioteca, los pizarrones electrónicos en cada salón junto con su enciclomedia, y la pagina de escuela en red. Pero esta tecnología, como antes dije no se ha aprovechado al 100% y no se ha dado buen uso. Por ejemplo en mi salón ya no funciona la computadora, y al hacer algo en biblioteca muchas personas están ahí sin trabajar ocupando maquinas. Otra cosa es que no nos han enseñado tanto a alumnos como a muchos maestros, a usar el equipo de enciclomedia, y no lo hemos aprovechado.
Respecto al desempeño de los maestros, creo que existen todavía muchos maestro que no utilizan la nueva tecnología, por ejemplo en escuela en red la mayoría de mis profesores no utilizan ese espacio, y quiero creer que es por que no saben como utilizarlo y estaria bien que les den un curso para poder usar ese espacio mejor.

marthaescamilla dijo...

HOLA SOY MARTHA IDALIA ESCAMILLA RAMOS DE 1° “D” DE LA BENC
Y ESTE ES MI COMENTARIO ACERCA DE LA TECNOLOGIA EN ESCUELAS NORMALES

En México, se habla mucho sobre la calidad de las escuelas primarias, y muchas veces se han planteado programas para lograr la calidad. Sin embargo para lograr dicha calidad, como afirmó la Subsecretaria de Servicios Educativos para el Distrito Federal, Sylvia Beatriz Ortega Salazar, es necesario revitalizar las escuelas normales a partir de proyectos académicos innovadores que fomenten el uso de la tecnología; replantear la actualización de maestros para hacerla pertinente y adecuada a la realidad laboral, y crear vínculos suficientes con instituciones de nivel superior para apoyar la formación docentes.

Vivimos en el tiempo en el que el uso de la tecnología computacional y las telecomunicaciones en ambientes educativos viene demandando, cada vez más, la transformación significativa de la práctica docente. Hoy en día, el rol del docente tiene otro gran desafío con la implementación en las aulas de las nuevas tecnologías. La mayoría de los docentes realizó sus estudios de grado cuando todavía no estaban incorporadas las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las escuelas, o en sus planes de estudio, todavía no se han incorporado (aún hoy) espacios que las incluyan.

Un docente que no maneje las tecnologías de información y comunicación está en clara desventaja con relación a los alumnos. La tecnología avanza en la vida cotidiana más rápido que en las escuelas, inclusive en zonas alejadas y pobres con servicios básicos deficitarios. Desafortunadamente, la sociedad moderna no ha sido capaz de imprimir el mismo ritmo a los cambios que ocurren en la educación. Hay que reconocer que un importante número de escuelas no posee computadoras, proyector de imágenes o acceso a internet, esto no quiere decir que los estudiantes no estén siendo usuarios de juegos de video, aparatos de audio, internet, telefonía celular, etc., en el campo de las tecnologías los estudiantes, de todas maneras, las aprenden y utilizan en otros contextos.
La incorporación de las tecnologías de comunicación e información a la formación docente es un imperativo, tanto para su propia formación como para el aprendizaje de sus alumnos. No sólo implica apoyar que los docentes conozcan y manejen equipos tecnológicos. Hace falta, sobre todo, contribuir a una reflexión acerca de su impacto en el aprendizaje, su uso adecuado, potencialidades y límites.

También es importante que los maestros de las escuelas normales deben saber usar las nuevas tecnologías computacionales, porque ya no se puede trabajar sin Internet, queda uno desconectado del mundo. Con este recurso es posible entrar a la biblioteca de cualquier parte para obtener información, programas, planes de estudio, libros, revistas, artículos, etcétera y estar al día; el maestro podría manejar más información.

El uso de la tecnología en las escuelas primarias y escuelas normales, puede ser un factor muy importante, para que la educación en nuestro país crezca. La tecnología ya esta en las escuelas, aunque no en todas, el problema es que los docentes muchas veces no saben como utilizarla, no saben sacar provecho de esa tecnología y no saben sus beneficios. Existen varias capacitaciones, como la de cognos, en la cual nos da algunos beneficios de dichas capacitaciones:
1.- El montaje de una red de intercambio sobre este tema. De manera que los profesores estén en constante actualización en todo lo referente a la informática educativa.
2.- Concientización en el colegio (profesores y equipo involucrado) sobre la importancia de las TIC’s. Sus ventajas y los riesgos de esta nueva forma de exclusión social: la exclusión tecnológica.
3.- Profesores conscientes de sus potencialidades y de la realidad que los rodea con las nuevas y diferentes formas de reracionamiento que se pueden constituir en una gran oportunidad de generar desarrollo en la comunicad.
4.- TIC’s como instrumento que nos ayuda a aprender de otras experiencias. Instrumentos que mejora la motivación en la clase, que nos permite acceder a la información, a nuevos contenidos educativos, al conocimiento con sus innumerables medios y recursos que aportan a la enseñanza. TIC’s como medio de comunicación que nos conecta, nos integra y nos hermana en la inserción social creando motivación en los profesores para que ellos incorporen los recursos informáticos a sus actividades docentes.
5.- Desarrollo de habilidades y competencias tecnológicas que permitan dotar al profesor de ventajas competitivas que le permitan estar preparado para ingresar a la denominada sociedad de la información.



Referencias
http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/gaceta/num2/pag8.htm
http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903
http://aportes.educ.ar/matematica/nucleo-teorico/influencia-de-las-tic/software-analisis-de-propuestas-de-ensenanza-con-tic/sobre_la_formacion_docente_y_e.php
http://www.psicologia-online.com/ciopa2001/actividades/40/index.html
http://www.cognos-capacitacion.com/uie/docs/docentes.pdf

Mayra Alejandra Martínez Méndez dijo...

MAYRA ALEJANDRA MARTINEZ MENDEZ
1° A
LA BENEMERITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA SE ENCUENTRA EN UN PROCESO A PASOS FIRMES DENTRO DE LA TECNOLOGIA, SIEMPRE Y CUANDO SE VEA DESDE UNA PERSPECTIVA GLOBAL, OBJETIVA, Y CRITICA. ESTO IMPLICA UN INTERES, AUNADO CON COMPROMISO DEPARTE DE DIRECTIVOS, DOCENTES Y ALUMNOS. EL DIRECTOR ESTA INTERESADO EN ESTOS AVANCES Y SE QUE ESTA TRABAJANDO POR DOTAR A LA ESCUELA DE MAS EQUIPOS DE COMPUTO PARA LOGRAR ESTOS OBJETIVO. EN EL CASO DE LOS DOCENTES, ESTOY DE ACUERDO CON MIS COMPAÑEROS, EN QUE SOLO UNOS CUANTOS ESTAS INTERESADOS EN TRABAJAR POR MEDIO DE ESCUELA EN RED, Y NO HAN ADQUIRIDO NINGUN COMPROMISO CON EL MISMO, ESTO ES FACIL DE COMPROBAR POR QUE SON NULAS SUS INTERVENCIONES. SIN EMBARGO, CONSIDERO QUE ESTO ES CONSECUENCIA DE UNA FALTA DE CAPACITACIÓN, QUE PUEDE SER RESUELTA. LOS ALUMNOS SON LOS ENCARGADOS DE TENER UNA VISIÓN FUTURISTA, TOMANDO EN CUENTA QUE LA TECNOLOGIA AVANZA A PASOS AGIGANTADOS, Y NOS DEMANDA IR A LA PAR. SON SUS ACCIONES Y ACTITUDES LAS QUE SERAN FACTORES DETERMINANTES PARA INGRESAR EN ESTE MUNDO EN EL QUE, EL ALUMNO AVANZA DE MANERA INDIVIDUAL SEGUN SUS HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS, A LO QUE ES LO MISMO: MIS INTERESES PERONALES, DETERMINARAN EL COMPROMISO QUE TENDRÉ EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL USO DE LA TECNOLOGIA, ESTE INTERES ES INDISPENSABLE COMO FUTUROS DOCENTES QUE SE PREPARAN PARA SOBREVIVIR EN UN MUNDO COMPETITIVO.

Perla dijo...

Perla Yazmin Flores Dueñez 1º "D"

¿Por qué es importante la tecnología en las Escuelas Normales?

La tecnología, en especial las computadoras es muy bueno ya que el alumno se va familiarizando con lo que actualmente se practica, pues se enseña a hacer presentaciones, documentos, navegar en internet y sobre todo aumenta nuestra atención a las clases que antes se nos hacían aburridas o simplemente se hacen interesantes.

Un ejemplo de la tecnología en la escuela es que; al alumno se le hacían muy aburridas las materias de geografía e historia, pero con la tecnología es divertido dar y recibir las clases; ya que te pones a jugar con los mapas y ves videos de historia que vienen en encarta u otros sitios que integra la computadora.

La verdad estos cambios se ven reflejados, por un lado juega el poder, quien tiene el conocimiento y la inclusión de la tecnología tiende a dar vuelta la relación tradicional. Vinculado a esto, otro tema muy importante es la validación de la información de lo que aparece en la red, porque antes el saber estaba dado o por el docente o por un libro de texto.

Hoy algo bajado de la web puede ser cualquier cosa. Por eso aquí el docente se potencia, porque ahí se pone en juego su rol como guía, es quien valida y es muy importante.






El uso de la tecnología educativa en las escuelas normales

Me pareció muy interesante la investigación que menciona la autora García Acosta con respecto al uso y disponibilidad de la tecnología educativa en escuelas de Educación Básica y Normal en México ya que en ella habla de lo importante en que se ha manejado la política educativa para incorporar la tecnología en las escuelas y vincularla al proceso de formación de los alumnos y a la capacitación docente no es una estrategia reciente, existen múltiples experiencias en distintos ámbitos educativos. También nos habla de cuáles son las dificultades con las que cuenta el sistema educativo mexicano con respecto al equipamiento de las escuelas primarias pues en promedio, se tiene una computadora por cada 21 maestros, y una por cada 48 alumnos; y solamente, el 80% de los maestros utilizan la computadora en clase con sus grupos, ya que consideran que es difícil incorporarla al proceso áulico.

Perla dijo...

Perla Yazmin Flores Dueñez 1º "D"


¿Por qué es importante la tecnología en las Escuelas Normales?

La tecnología, en especial las computadoras es muy bueno ya que el alumno se va familiarizando con lo que actualmente se practica, pues se enseña a hacer presentaciones, documentos, navegar en internet y sobre todo aumenta nuestra atención a las clases que antes se nos hacían aburridas o simplemente se hacen interesantes.

Un ejemplo de la tecnología en la escuela es que; al alumno se le hacían muy aburridas las materias de geografía e historia, pero con la tecnología es divertido dar y recibir las clases; ya que te pones a jugar con los mapas y ves videos de historia que vienen en encarta u otros sitios que integra la computadora.

La verdad estos cambios se ven reflejados, por un lado juega el poder, quien tiene el conocimiento y la inclusión de la tecnología tiende a dar vuelta la relación tradicional. Vinculado a esto, otro tema muy importante es la validación de la información de lo que aparece en la red, porque antes el saber estaba dado o por el docente o por un libro de texto.

Hoy algo bajado de la web puede ser cualquier cosa. Por eso aquí el docente se potencia, porque ahí se pone en juego su rol como guía, es quien valida y es muy importante.


El uso y la disponibilidad de la tecnología educativa en las escuelas normales

Me pareció muy interesante la investigación que nos menciona la autora Gabriela García Acosta con respecto al uso y disponibilidad de la tecnología educativa en escuelas de Educación Básica y Normal en México ya que en ella habla de lo importante en que se ha manejado la política educativa para incorporar la tecnología en las escuelas y vincularla al proceso de formación de los alumnos y a la capacitación docente no es una estrategia reciente, existen múltiples experiencias en distintos ámbitos educativos. También nos habla de cuáles son las dificultades con las que cuenta el sistema educativo mexicano con respecto al equipamiento de las escuelas primarias pues en promedio, se tiene una computadora por cada 21 maestros, y una por cada 48 alumnos; y solamente, el 80% de los maestros utilizan la computadora en clase con sus grupos, ya que consideran que es difícil incorporarla al proceso áulico.


REFERENCIAS

Bautista, A. (1997). Volver a pensar los medios en la práctica docente. Cultura y Educación, 6/7, 173-179.

Camacho, R., (1999). Los multimedios y el reconocimiento del habla como herramientas de apoyo en los procesos de enseñanza del lenguaje a nivel preescolar. Trabajo Especial de Grado para optar al título de Licenciado en Computación.

Contreras, I. y Vignali, C. (1999). Elaboración de un sistema experto para la planificación y registro de la actividad académica de un aula pre-escolar. Trabajo Especial de Grado para optar al título de Licenciado en Computación.

Dembo, M. y Guevara, M. (1996). Aportes a la psicología del comportamiento infantil y educación pre-escolar. Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico.

Xolotzy dijo...

HOLA SOY XOLOTZY MARLENE DELGADO DE LA ROSA DE 1"A" DE LA BENC.

ESTE ES MI COMENTARIO ACERCA DE LA IMPORTANCIA DEL USO DE LA TECNOLOGIA

La tecnología hoy en día es algo indispensable para el desarrollo ya que tenemos que ir avanzando a la par de ella.
La Lic. Margarita Aste nos menciona que la tecnología es indispensable en la escuela por ejemplo pero que se necesitan personas capacitadas para esto.
El doctor Everret nos dice que la enciclopedia la cual se usa en 5 y 6 año de primaria es muy útil si se le da el uso adecuado pero al igual que Margarita hace mención en que se necesitan personas capacitadas para su uso y personas que sean capacitadas; ya que con la tecnología se pueden hacer muchos avances para la educación y asi poder tener una educación de calidad.
También en un documento se menciona que una persona que sepa aprovechar la tecnología se va a volver una persona competente e innovadora y a la cual se le van a abrir muchas puertas.
La tecnología es un método moderno para la educación ya que la enciclopedia es un apoyo tanto para el maestro como para los alumnos.

Bibliografía:
Communication Technology: The New Media in Society. E. M. Rogers. 1986.
Diffusion of Innovations. E. M Rogers. 1995
How to Keep the Technology Ball Rolling. Tom Snyder Productions. 1994.
Who to Hook and How-Advice for Teacher Trainers. Learning and Leading with Technology. Judi Harris. 1997.
www.quipus.com.mx/r11promo.htm
www.filmica.com/sonia_blanco/archivos/001355.html
www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=449 - 29k
www.gestiopolis.com/delta/prof/PRO319.html

Xolotzy dijo...

RESPECTO A LO DE LAS PRESENTACIONES ACERCA DEL SEGUNDO ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS COMENTO LO SIGUIENTE:

Estoy de acuerdo con Guillermo Guerra Mireles de Zacatecas quien habla de la utilización del video, Internet, computadoras y de mas tecnología para llevar a cabo las asignaturas de C. Naturales y Geografía ya que son en estas donde se utilizan imágenes como mapas, paisajes, ecosistemas, etc.
Y la tecnología puede servir como apoyo, pero creo que no solo en estas materias se puede utilizar ya que estos aparatos pueden y deben ser utilizados por todas las asignaturas para que se vean apoyadas.

Celia Reyes Anaya de Tamaulipas ella menciona que el desarrollo de habilidades tecnológicas y su impacto en el aprendizaje es fundamental para dar una mejor educación y de calidad. Lo cual estoy de acuerdo con ella de que tenemos que desarrollar nuestras habilidades e irnos modernizando y avanzando conforme va la tecnología para que así se vaya mejorando la enseñanza ya que cada vez se va a hacer mas moderna e innovadora.
Claudia Isela Rangel Domínguez de Nuevo León habla sobre Experiencia de la formación inicial docente para la enseñanza con grupo multigrado en el área rural mediante el uso de las nuevas tecnologías, esto me pareció de suma importancia ya que como hemos visto por lo regular en estas zonas rurales los grupos son multigrado y un poco de tecnología con personas bien capacitadas para usarla se puede dar un avance muy significativo para la educación, por lo que es conveniente que nosotros como futuros docente seamos unos activos usuarios de la tecnología.
Jaime Ramos Leyva de San Luis Potosí habla sobre que el Centro de Información Científica y Tecnológica como apoyo a los planes de estudio de las Licenciaturas en las instituciones formadoras de docentes, esto me parece muy bien ya que en el ámbito de la educación todos estamos involucrados y que mejor que buscar otra maneras optar enseñar y tener el apoyo de todos para que esto se logre; lo científico y la tecnología han ayudado mucho a la medicina y se trata de hacer lo mismo para la educación.
Pablo Rolando De León Dávila de Coahuila habla sobre Plataforma educativa "Escuela en Red". Biblioteca digital con inteligencia artificial. Esto se me hizo muy interesante ya que nosotros también manejamos escuela en red, es un programa que apoya al maestro y al alumno; no es un programa difícil de usarlo, y si debería haber en la escuela un sitio adecuado para hacer uso de escuela en red con mayor facilidad

TERESAVIERAWONG dijo...

Hola maestra soy Teresa de Jesus Viera Wong de 1 "A"

COMENTARIO ACERCA DELL 2° ENCUENTRO DE EXPERICNECIAS


David Alejandro Torres

Pienso que uno de los motivos para hacer este proyecto fue las limitaciones económicas que existen en las escuelas , el menciona algo importante, y pienso que su proyecto es interesante, el menciona el desarrollo de un software que puede ser utilizada para las personas discapacitadas, en la que solo se utilicen las manos, es importante este tipo de tecnología en las escuelas para aquellos niños con alguna discapacidad si las escuelas contaran con este tipo de herramientas se haría mas accesible para estas personas y además para su aprendizaje, es interesante su proyecto además nos habla de un programa que lee la pantalla para personas con discapacidad visual, David Alejandro Torres piensa en si en las discapacidad que puede presentar una persona y para crear algo mas accesible para el aprendizaje propone realizar este tipo de herramientas el cual estoy de acuerdo para que exista mas facilidad para la enseñanza para que obtengan un conocimiento mas significativo.


Prof. Israel Castellano Pedroza

El profesor de la normal de Monterrey nos comenta sobre la informática y la comunicación como material didáctico el cual pienso que debemos tener las escuelas para obtener una evaluación mas concisa de los alumnos interna , para esto pide a los maestros que se actualicen aplicar exámenes y analizar los resultados, pienso que el profesor realiza esto para saber mas aya del conocimiento del alumno, existen ocasiones en que los alumnos presentan exámenes pero esa calificación que obtienen no es la real si no que va mas aya de todo, es decir, existen ocasiones en que obtiene buena calificación y otros malas, pero eso no es todo si no que los que obtienen malas calificaciones no quiere decir que nos sepan si no que por alguna u otra razón no fueron los resultados que ellos esperaba existen ocasiones en que el alumno es bueno no hay que basarse siempre en las del primer examen. Por eso el aplica este tipo de proyecto para conocer mejor a los alumnos.

Considero que es importante la tecnología en escuelas normales para saber valorar mejor a los alumnos y que los alumnos aprendan, por esto es importante que las escuelas se encuentren dentro de este método de la tecnología, es importante tener un avance en el desarrollo del aprendizaje de los alumnos pero que ese avance conlleve a una enseñanza significativa.

TERESAVIERAWONG dijo...

Hola maestra soy Teresa de Jesus Viera Wong de 1 "A"

COMENTARIO ACERCA DELL 2° ENCUENTRO DE EXPERICNECIAS


David Alejandro Torres

Pienso que uno de los motivos para hacer este proyecto fue las limitaciones económicas que existen en las escuelas , el menciona algo importante, y pienso que su proyecto es interesante, el menciona el desarrollo de un software que puede ser utilizada para las personas discapacitadas, en la que solo se utilicen las manos, es importante este tipo de tecnología en las escuelas para aquellos niños con alguna discapacidad si las escuelas contaran con este tipo de herramientas se haría mas accesible para estas personas y además para su aprendizaje, es interesante su proyecto además nos habla de un programa que lee la pantalla para personas con discapacidad visual, David Alejandro Torres piensa en si en las discapacidad que puede presentar una persona y para crear algo mas accesible para el aprendizaje propone realizar este tipo de herramientas el cual estoy de acuerdo para que exista mas facilidad para la enseñanza para que obtengan un conocimiento mas significativo.


Prof. Israel Castellano Pedroza

El profesor de la normal de Monterrey nos comenta sobre la informática y la comunicación como material didáctico el cual pienso que debemos tener las escuelas para obtener una evaluación mas concisa de los alumnos interna , para esto pide a los maestros que se actualicen aplicar exámenes y analizar los resultados, pienso que el profesor realiza esto para saber mas aya del conocimiento del alumno, existen ocasiones en que los alumnos presentan exámenes pero esa calificación que obtienen no es la real si no que va mas aya de todo, es decir, existen ocasiones en que obtiene buena calificación y otros malas, pero eso no es todo si no que los que obtienen malas calificaciones no quiere decir que nos sepan si no que por alguna u otra razón no fueron los resultados que ellos esperaba existen ocasiones en que el alumno es bueno no hay que basarse siempre en las del primer examen. Por eso el aplica este tipo de proyecto para conocer mejor a los alumnos.

Considero que es importante la tecnología en escuelas normales para saber valorar mejor a los alumnos y que los alumnos aprendan, por esto es importante que las escuelas se encuentren dentro de este método de la tecnología, es importante tener un avance en el desarrollo del aprendizaje de los alumnos pero que ese avance conlleve a una enseñanza significativa.

LilianaFC dijo...

Hola!!!!! Me llamo LILIANA FLORES CEDILLOS.
BENC 1° “D” # 10

COMENTARIO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGÍA EN ESCUELAS NORMALES Y EN LA FORMACIÓN DOCENTE.



Históricamente las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social), para obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas).
Al igual que en la vida diaria, en el ámbito educativo la tecnología ejerce un papel primordial en la formación de docentes que cumplan realmente los rasgos deseables del nuevo maestro.
Vivimos en un mundo en el que el uso de la tecnología es cada ves mas importante y necesaria para la transformación significativa de la práctica docente. La tecnología es y puede ser un arma poderosa para acrecentar el éxito en el ámbito de la educación, es necesaria entonces ser utilizada a manos llenas, muchos no lo hacemos, creyendo erróneamente que no es necesaria.
El articulo de Ana Lisett Rangel e Irene Ladrón de Guevara, Formación docente para el uso pedagógico de la tecnología: Estrategias y Recursos, me pareció muy interesante por el hecho de que es realizado a base de una experiencia de investigación realizada con docentes de un aula pre-escolar con carácter experimental, algunos aspectos relativos al programa de formación en servicio diseñado en este contexto: su concepto, estrategias y recursos.
La propuesta se hizo sobre la premisa de que todo proyecto de formación de docentes no puede ser meramente entregarle nuevos recursos; se hace necesario proveer oportunidades de desarrollar habilidades para evaluar y seleccionar productos idóneos que le apoyen en su labor y, además, para promover la búsqueda y selección de contenidos, su lectura crítica y uso significativo para apoyar el curriculum escolar y su propia práctica docente. Y el uso inminente de la tecnología.
De igual manera el articulo de Estrategias Innovadoras para la Formación Docente, presentada por M. Ed. Ana Cecilia Hernández R., directora del Departamento de Docencia Universitaria, profesora de la Escuela de Formación Docente. Define la importancia de la preparación y capacitación de docentes o futuros docentes en la tecnología, haciéndoles ver la necesidad de usarla como utensilio clave para ejercer la labor de maestros.
La autora de este articulo menciona la preocupación que existe por la calidad de la educación lo cual ha llevado a considerar, entre otros factores, el importante papel que desempeña el docente en el proceso educativo. Ese es un motivo importante para considerar la implementación de tecnologías en escuelas de formación de docentes.
Considero que lo que menciona Arturo Martínez Cruz en su articulo sobre “La tecnología al servicio de la educación”, es de gran provecho hablando de la importancia de la tecnología en las escuelas, principalmente en las escuelas normales formadoras de docentes, el menciona acertadamente que la implementación de nuevas tecnologías en la educación tiene como principal finalidad combatir la desigualdad de oportunidades y reducir la brecha de competitividad que existe entre México y los países más desarrollados.
Por ello es importante impulsar políticas de desarrollo social que introduzcan a maestros y alumnos al uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) desde un enfoque educativo. Sin embargo, la labor no es fácil.
Muy ciertas son las palabras del autor de este articulo puesto que el uso de la tecnología es algo nuevo y por lo tanto complicado, sin embargo el gobierno ha abierto la posibilidad de que en escuelas existan nuevas tecnologías con el propósito principal de llevar a cada escuela y centro de docentes materiales relevantes que ayuden a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En nuestra escuela tenemos esa oportunidad de contar con medios tecnológicos, como el sitio escuela en red, el centro de computación, las computadores, biblioteca virtual, enciclomedia, esto con la finalidad de incorporar a nuestros estudios y posteriormente a la práctica, el funcionamiento y utilización de este importante recurso.
Para concluir, estimo que ahora es cuestión de que reflexionemos en lo que realmente estamos haciendo con este importante medio y preguntarnos ... ¿valoro el que en mi escuela existan ayudas como esta? ¿Las aprovecho para mi aprendizaje? ¿las utilizo correctamente?

LilianaFC dijo...

LILIANA FLORES CEDILLOS 1°"D"

REFERENCIAS
http://www.psicologia-online.com/ciopa2001/actividades/40/index.html

http://www.oei.org.co/de/ac.htm

http://www.pcworld.com.mx/pcw_completo_ARTICULO.asp?pcwid=874

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa

http://ciberhabitat.gob.mx/escuela/enciclomedia/maestros.asp

Cesar Zamora dijo...

SOY CESAR GABRIEL ZAMORA VALADEZ
y este es mi comentario acerca de las presentaciones en http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/index.htm

pienso que la tecnologia debe estar al alcance de todas las personas, ya sean con capacidades diferentes o con cualquier problema de aprendizaje...


por ejemplo el documento que habla de software con alumnos que presentan discapacidad, creo que esta bien implementar medidas que ayuden a los alumnos o a las personas que presenten discapacidad, a adentrarse a este mundo de la tecnologia, que estando en el año 2007 no se ha logrado que llegue a todos los rincones del mundo, hay que implementar estrategias para que la tecnologia llegue a todas las personas en cada rincon del mundo.

es mi comentario


gracias

LilianaFC dijo...

LILIANA FLORES CEDILLOS
1°“D” #10

COMENTARIO SOBRE EL SEGUNDO ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS EN LA TECNOLOGÍA

Ver y examinar cada una de las ponencias que los profesores hicieron en torno a la importancia de la tecnología en las escuelas formadoras de docentes, me ayudo mucho a reflexionar sobre la infinita importancia que tiene la tecnología en las escuelas y en primera instancia las formadoras docentes, lo menciono por que es ahí donde adquirimos conocimientos y habilidades que nos ayudaran al momento de transmitirle al niño esos conocimientos y habilidades aunándole a ello la importancia de la tecnología.

Me parece importante enfatizar algunos informes los cuales considero de gran trascendencia para mejorar la educación.

El ponente Jaime Ramos Leyva de San Luis Potosí, resalta el gran papel que juega la tecnología en nuestras escuelas, por lo que enfatiza el interés que tiene en que la tecnología llegue a manos de todos los jóvenes estudiantes y promueve lo fundamental que es utilizarla.

El ponente Pablo Rolando De León Dávila muestra en la plataforma de "escuela en red".En la “Escuela en Red” se han creado espacios virtuales, que buscan incorporar tecnología al proceso enseñanza-aprendizaje. Se está creando una plataforma en la que el profesor puede concentrarse en su labor docente contando con una plataforma sólida de propuestas didácticas innovadoras. Queremos pasar de una educación “memorística” a enseñar a los alumnos “a aprender por sí mismos” para que se puedan adaptar a un mundo en constante cambio.

Así también hace una análisis de como la mayoría de los alumnos ya cuentan con una computadora portátil y el Internet inalámbrico es un recuso que esta a disposición de todos para un mejor aprovechamiento de la tecnología.

Considero que lo que menciona el profesor David Alejandro Torres López (Veracruz) es de suma importancia y deberíamos todos tomarlo en cuanta, pues hace énfasis en la tecnología y también quiere que los niños con discapacidades diferentes la utilicen. En los días en los que vivimos, no podemos cerrar los ojos e ignorar e hecho de que también están los niños con capacidades diferentes a la nuestras, los cuales necesitan de estas tecnologías para su desarrollo educativo.

Hagamos conciencia y veamos la necesidad de formar parte de la filas de maestros capacitados tecnológicamente para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en nuestras escuelas.

El ponente Guillermo Guerra Míreles de Zacatecas nos dice que en la actualidad se ha hecho una gran promoción para emplear las nuevas tecnologías de la informática, las cuales favorecen al desarrollo profesional de los futuros docentes, cumpliendo a cabalidad los rasgos deseables del nuevo maestro.

Entonces no olvidemos cada una de las pautas antes mencionada y nosotros, los estudiantes y futuros docentes, hagamos nuestras las herramientas de la tecnología para así obtener éxito en todo lo que nos propongamos hacer.

magdalena Rivera Acosta dijo...

hola soy Magdalena Rivera Acosta de 2"E".
TECNOLOGIA EN LAS ESCUELAS NORMALES
IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN
PARTICIPACIÓN EN LOS PROYECTOS COLABORATIVOS DE LA REDESCOLAR.
OPINIO ERSONAL:

Considero que en gran parte lo que mencionan los maestros sobre la importancia que tiene la tecnología dentro de el sistema educativo, es una realidad pues, pienso que como futuros docentes debemos estar preparados tecnológicamente ya que los alumnos del futuro están creciendo con la tecnología a su alcance, tomado en cuenta que los tiempos en los que solo el maestro decía o disponía lo que se tenia que hacer ya se terminaron.

Con respecto a lo que dice el autor Celestin Frainet considero que: un maestro debe preparase para poder apoyar de manera más amplia, sabemos que es un verdadero reto porque tienen que enfrentar nuevas competencias en las generaciones que están recibiendo.
Uno de os elementos mas importantes que se esta presentando en las escuelas normales el la escuela en red ya a través de ella podemos realizar trabajos. Sin necesidad de que el maestro este guiándonos en ese momento.

Desde mi punto de vista y partiendo de las información que se presenta sobre experiencias de otos estados sobre el uso de la tecnología, considero que Coahuila se esta que dando en ello ya que no se da un uso adecuado de la tecnología.
Y como sabemos un maestro debe estar actualizado durante toda su vida ya que en un futuro trabajara con niños que en determinado caso dependerán de el, y por lo tanto debe saber utilizar los diferentes campos tecnológicos, un ejemplo de ello es la computadora ya que como sabemos es un medio esencial para la enseñanza.

Con base en lo anterior me gustaría que en la escuela normal de Coahuila se prestara mas atención en lo que a tecnología se refiere ya que en la clase de computación en realidad no se esta aprovechando nada, en esta asignatura deberían darnos algún curso para planear con el apoyo del programa multimedia, además que haya mas computadoras ya que en el centro de computo hay muy pocas y por lo tanto hay menos posibilidades de que los alumnos tengamos contacto con la computadora.

Por consiguiente desde mi punto de vista no estaría de mas comentar que es indispensable que se proporcionen talleres de enseñanza, donde se aprovechen mas los avances de la tecnología por que sinceramente en esta escuela a pesar de ser benemérita no hay un aprendizaje efectivo en lo que tecnología se refiere.
Referencias
http://www.somece.org.mx/memorias/2002/Grupo1/diaz.doc

http://www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=484

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/estadisticas/medios_1.htm

http://www.schoolofed.nova.edu/novaeduca/PONENCIAS/pdf2007/Amira_Camara_CeliaMaCorrales.pdf

http://www.uclm.es/profesorado/Ricardo/Convergencia/Aprendizaje_Cooperativo.pdf

maricruz dijo...

Maricruz Isabel Reyes Tavasci
1° “D”

¿Por qué es importante la tecnología en las escuelas normales?

Creo que es importante porque la tecnología es indispensable para la vida diaria, los docentes deben conocer y saber usar las nuevas tecnologías para aplicarlas en su enseñanza con los alumnos y así aprovechar las herramientas que el gobierno les ha dado como lo es la enciclopedia.
También porque así podrán informarse mejor acerca de temas de actualidad y poder enfrentarse a los problemas de la vida de una mejor manera y formar completamente a los niños para que lo hagan de la misma forma.
En una sociedad donde la ciencia y la tecnología, la comunicación en diferentes lenguajes e idioma determinan la competitividad y el éxito es necesario que los alumnos de educación básica se inicien en esto.
Para eso necesitamos la confluencia de varios factores, entre ellos, que los maestros cuenten con información actualizada de cultura general y con las herramientas didácticas adecuadas para capturar la atención y propiciar el desarrollo académico de sus alumnos.

El uso de la tecnología en la formación docente.

La información publicada en la red es accesible a cualquier hora, desde una escuela, un centro comunitario de servicios informáticos o un cibercafé, los docentes pueden buscar, obtener, producir y difundir conocimiento. A través del cual, sea posible ofrecer los conocimientos y experiencia de las investigaciones y docencia, complementar la formación de los maestros mediante la recepción, producción y entrega de información a otros y promover la colaboración.
Es necesario que los futuros docentes tomen el conocimiento tecnológico como inseparable del conjunto de las actividades humanas. Los contenidos de sociedad, tecnología e historia tienen relación en cuanto a que la interacción entre sociedades y tecnología a los largo del tiempo ha ido evolucionando por tal motivo los futuros docentes debemos realizar un examen crítico de la civilización tecnológica incluyendo las motivaciones humanas que están detrás de cada cambio tecnológico.

Referencias:

www.coleccion.educ.ar
www.psicologia-online.com
www.nl.gob.mx
www.normalista.ilce.edu.mx
www.normalista.ilce.edu.mx/normalista/gaceta

Erika dijo...

hola maestro soy Erika Bereniz Ramìrez Loera, de la Benemèrita Escuela Noramal de Coahuila de 1º secciòn "a".

Mi comentario de acuerdo a las experiencias y lo que siento que falta en la escuela para mejorarla en la inovacion de la tecnologia es el siguiente.

Con respecto a lo ya visto en el segundo encuentro de experiencias pedagogicas en el uso de la tecnologìa, pienso que a la escuela le faltaria una biblioteca màs grande y mejor equpiada tanto en libros como en apartados electronicos como lo son computadoras, laptopos, cañones, etc, que seria una mejor forma de aprender dentro de la escuela.
Un problema que en el momento se ve mucho es la falta de computadoras ya que las que hay disponibles no dan abasto para la cantidad de alumnos que somos en la escuela.

Otra tambien podria ser es que nos den cursos y talleres para mejorar nuestras clases y nos introduscamnos mas al uso de la tecnologìa aunado a eso que nos despierten la consiencia de manejar adecuadamente los aparatos.
Que las clases se den mediante el empleo de estos una de estas clases es computaciòn pero que se unan màs materias para que por medio de la computadora asi como la internet nos den clases.
Aunque pienso que vamos por buen camino solo que nos falta mejorar de manera considerada, con el apoyo tanto de alumnos como de personal docente que labora dentro de la escuela.

Un ejemplo de nustro buen camino en el uso de la tecnologia es escuela en red, otro es el implemento de enciclomedia en cada salòn de clases dentro de la escuela.

Bueno esto es lo que yo pienso que falta ya que tengo muy poco tiempo dentro de la escuela y en esto es en lo que me ha faltado durante mi enstancia en la escuela.

En si lo que la faltaria màs a la escuela seria el incremento de mas computadoras para el uso de hacer tareas, y una biblioteca mejor equipada con inovaciones màs modernas, mas equipos de laptops, cañones, etc. salas virtuales.
Pienso que con esto la escuela seria mucho màs competitiva y mejor en el ambito educativo.

alba dijo...

Benemérita Escuela Normal de Coahuila
Alba Nydia Zúñiga Barrera.
1°”a” #31

Todas las investigaciones acerca de cómo es importante la tecnología en la educación de las escuelas normales es muy interesante ya que nosotros como futuros docentes debemos ser competitivos y mas en lo que se refiere a la tecnología; debemos saberla y manejarla adecuadamente ya que en la actualidad es muy indispensable.
Además de que hay muchos niños que manejan las computadoras mejor que cualquier adulto.
La tecnología actualmente avanza mucho mas en la vida cotidiana que en la escuela por eso como futuros profesores y los que ya lo son debemos estar a la vanguardia y saber manejar bien la computadora, además de conocer las grandes ventajas que ofrece.
Es interesante conocer y aprender como fue avanzando la tecnología en las escuelas normales; como fue que tuvieron sus computadoras; como le hicieron para adquirirlas; como eran en ese entonces; como aprendían y como las manejaban.
Pienso que la tecnología dentro de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila es buena ya que todos los alumnos y profesores sabemos y utilizamos enciclomedia como beneficio para enriquecer las clases y hacerlas con una mejor presentación .
También utilizamos escuela en red esto nos induce mas en el conocimiento y manejo de la computadora.
Algunos maestros todavía tienen dificultad en manejar las computadoras pero entre mas practiquen su uso mejor lo harán.
Creo que el la secretaria de educación debe de dar los suficientes cursos para todos los maestros y encargarse de que los tomen y que en realidad aprendan algo y que realmente quieren utilizarlo para mejorar el aprendizaje en los niños.
Enciclomedia es una herramienta de clase muy importante siempre y cuando se utilice de manera adecuada para mejorar la comprensión y aprendizaje de los estudiantes.
Es muy importante que todos nos preocupemos por el aprendizaje que están recibiendo los niños en las escuelas primarias ya que son el futuro del país; todos como ciudadanos debemos de hacer algo para mejorar esta educación.

referencias
*http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/ui/eadei/eadeiv
http://www.psicologia-online.com/ciopa2001/actividades/40/index.html
http://www.ucv.ve/edutec/Ponencias/131.doc
http://www.usmp.edu.pe/faceduca/Capacitacion/
http://educacion.jalisco.gob.mx/consulta/educar/14/14Juare.html

imelda dijo...

Hola
Mi nombre es Imelda Yazmin Tovar Delgado de I “A”.

-Mi opinión sobre el segundo encuentro de experiencias exitosas en el uso pedagógico de TIC´S es.-

Un punto importante es lo que nos dice la escuela de zacatecas lo cual de una manera u otra es importante ya que esta nos dice que en la actualidad se le ha hecho mucha promoción a utilizar las fuentes de información que nos brinda la tecnología. Y yo pienso que es verdad ya que ahorita cualquier alumno de cualquier nivel sabe manejar o donde encontrar información en internet lo cual nos facilita el estudio pero a la vez la entorpece ya que no deja que se desarrollen ciertas habilidades que tal vez como futuros docentes nos podrían servir.

En este tema nos hace mención la escuela de Veracruz lo importante que es que el alumno desarrolle ciertas habilidades para el uso de herramientas informáticas en la escuela, lo que para mi es un punto muy acertado ya que es necesario que el alumno y futuro docente conozca de estas para que tenga una mayor facilidad de buscar y brindar información a sus alumnos de distinto nivel académico, además de que sirve de forma personal para la superación que cad uno tenga como persona.

También algo de gran importancia desde mi punto de vista es lo que maneja león que es muy parecido a lo que maneja la BENC lo cual es de manejar en los grupos pizarrones interactivos, así como la multimedia, además de red cableada o inalámbrica tal cual como lo usamos nosotros en la escuela y el internet que brinda el gobierno en ciertas partes como la alameda…

Desde mi punto de vista muy general las actividades que esta realizando el gobierno, escuelas, y demás en la mejora de las escuelas normales formadoras de futuros docentes me parecen de gran utilidad e importancia ya que con esto nos están ayudando a desarrollar habilidades e ir tratando de ir a la par con la tecnología ya que si no en un futuro los niños en determinado momento nos dejarían atrás con respecto al uso de esta. Así que yo apoyo todos los mejoramientos que se propongan para la mejora de los futuros maestros.

imelda dijo...

Hola
Mi nombre es Imelda Yazmin Tovar Delgado de I “A”.

-Mi opinión sobre la importancia que tiene la tecnología en las escuelas normales es.-

La tecnología en la escuela ya que la vida del hombre de un tiempo para acá se vincula mas con lo artificial que con lo natural, cuando hablamos de lo artificial hablamos sobre lo que día con día el hombre inventa para la comodidad del ser humano, para una mejor calidad y/o condición de vida, por lo que estas generaciones y las que vienen tienen el sello de la tecnología.

También nos menciona los cambios que ha sufrido la sociedad con el impacto de la tecnología en la educación, en la sociedad, en todos los aspectos ya que después de que la educación solo se basaba en los conocimientos básicos como lo son leer, escribir, operaciones básicas… ahora esta tiene otros objetivos en la educación como lo son el manejo de la tecnología como lo es la computadora e internet, los cuales sirven como facilitador para un mejor aprendizaje.

También nos menciona que la tecnología a través del tiempo se ha ido perfeccionando, y esta ha ido mejorando la calidad de vida del hombre, además nos dice que en la actualidad el hombre debe estar preparado para el manejo de esta nueva tecnología y esta preparación debe de iniciarse desde muy temprana edad ya que no todos cuentan con los recursos para tener este tipo de aparatos en el hogar. También nos dice que esta nueva tecnología en la educación es más dinámica y atractiva para los alumnos.


Bibliografía.-
Weblogs.educ.ar/espacio_docente//tecnología/archives/000775.php
Dewey.uab.es/pmarques/dice/sociedadtecnologiaescuela.pdf
Redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/educa2003/doctor/sin_15.pdf
Intobue.com/weblogs/datalle.php?idx=2169&cookie
www.quipos.com.mx/rllpromo.htm

adriana dijo...

Benemérita Escuela Normal de Coahuila.
Adriana Zúñiga 1”D”

En mi opinión el uso de la Tecnología es muy importante ya que hoy en día es necesaria en cualquier ámbito de la vida diaria. Por lo cual es muy importante que como futuros docentes formadores de niños de escuelas primarias nos capacitemos para brindarles un mejor aprendizaje a través del uso de la tecnología.
Nos damos cuenta que en las escuelas primarias no se cuenta con las computadoras que se necesitan, y en algunos casos solo los grados superiores cuentan con la enciclomedia, siendo esta un recurso indispensable ya que hace que la clase sea mas dinámica y menos aburrida, y por lo tanto permite al alumno tener mayor disposición para el trabajo y por consecuencia un mejor aprendizaje.
Creo que para nosotros como futuros docentes es importante e indispensable saber y conocer la tecnología, ya que los docentes deben conocer y saber usar las nuevas tecnologías para aplicarlas en su enseñanza con los alumnos y así aprovechar las herramientas que el gobierno les ha dado, siendo el mejor ejemplo de esto: la enciclomedia.



Referencias:

www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html

www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903

www.normalista.ilce.edu.mx

www.normalista.ilce.edu.mx/normalista/gaceta

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/estadisticas

Xochitl Dalila dijo...

Mi nombre es Mónica Berenice González Esquivel, soy alumna de la BENC 1° “D”, No. 16 y me parece muy importante el plantear un proyecto que no requiera de grandes inversiones económicas para implementar Tecnología Informática Aplicada a la Educación como tema central en el currículo de la Licenciatura para poder así desarrollar en los alumnos habilidades para el uso de herramientas informáticas orientadas a la educación y propiciar así la formación autónoma a través del uso de tutórales multimedia. Además de que el proyecto no sólo es aplicable para la educación normal, sino también es un Software que propicia un mejor desarrollo en cuanto a el trabajo con alumnos que presentan alguna discapacidad como en el estado de Veracruz.

También me parece que el actual proyecto en desarrollo del centro de información científica y tecnológica de San Luís Potosí como apoyo a los planes de estudio de las licenciaturas de educación normal en el cual se hace un diagnostico de las instituciones es relevante, pues en él, se proyecta la mejora de la infraestructura y equipo tecnológico que orientara al fortalecimiento de los ambientes de aprendizaje y espacios de trabajo en beneficio de alumnos y profesores.

Para finalizar debo decirles que también me interesó mucho la experiencia de el estado de Guerrero en lo que se refiere a los avances en el desarrollo de la propuesta de trabajo: ”Interacción, multimedia y pensamiento. Reconstrucción de itinerarios cognitivos”. Esto debido a el uso de las computadoras; que implican cambios, tanto en las conductas y los aprendizajes individuales, como en los aspectos más generales de la sociedad.
Este proceso ha tenido alcance ya que éstos ambientes informáticos se ponen de acuerdo
posibilitando diversas formas de acceder, presentar y dar tratamiento a la información y el
conocimiento.

Por ello es de suma importancia saber las experiencias de los demás estados y normales en cuanto al uso de la tecnología, para entender el propósito central de el uso e implementación de ésta en nuestra formación docente y llevarlo a cabo.

tere v.w. dijo...

Hola maestra soy Teresa de Jesus Viera Wong de 1 "A"

COMENTARIO ACERCA DELL 2° ENCUENTRO DE EXPERICNECIAS


David Alejandro Torres

Pienso que uno de los motivos para hacer este proyecto fue las limitaciones económicas que existen en las escuelas , el menciona algo importante, y pienso que su proyecto es interesante, el menciona el desarrollo de un software que puede ser utilizada para las personas discapacitadas, en la que solo se utilicen las manos, es importante este tipo de tecnología en las escuelas para aquellos niños con alguna discapacidad si las escuelas contaran con este tipo de herramientas se haría mas accesible para estas personas y además para su aprendizaje, es interesante su proyecto además nos habla de un programa que lee la pantalla para personas con discapacidad visual, David Alejandro Torres piensa en si en las discapacidad que puede presentar una persona y para crear algo mas accesible para el aprendizaje propone realizar este tipo de herramientas el cual estoy de acuerdo para que exista mas facilidad para la enseñanza para que obtengan un conocimiento mas significativo.


Prof. Israel Castellano Pedroza

El profesor de la normal de Monterrey nos comenta sobre la informática y la comunicación como material didáctico el cual pienso que debemos tener las escuelas para obtener una evaluación mas concisa de los alumnos interna , para esto pide a los maestros que se actualicen aplicar exámenes y analizar los resultados, pienso que el profesor realiza esto para saber mas aya del conocimiento del alumno, existen ocasiones en que los alumnos presentan exámenes pero esa calificación que obtienen no es la real si no que va mas aya de todo, es decir, existen ocasiones en que obtiene buena calificación y otros malas, pero eso no es todo si no que los que obtienen malas calificaciones no quiere decir que nos sepan si no que por alguna u otra razón no fueron los resultados que ellos esperaba existen ocasiones en que el alumno es bueno no hay que basarse siempre en las del primer examen. Por eso el aplica este tipo de proyecto para conocer mejor a los alumnos.

Considero que es importante la tecnología en escuelas normales para saber valorar mejor a los alumnos y que los alumnos aprendan, por esto es importante que las escuelas se encuentren dentro de este método de la tecnología, es importante tener un avance en el desarrollo del aprendizaje de los alumnos pero que ese avance conlleve a una enseñanza significativa.

karina alejandra dijo...

Hola soy karina alejandra de 2ª "E" de la BENC de Coahuila este es mi comentario acerca de la tecnologia

Participación de los proyectos colavorativos de la red escolar

En lo que nos brinda esta información nos podemos dar cuenta de que la tecnología, en la actualidad, es indispensable para todo ser humano, y creo que es importante, que los niños que se encuentran en el transcurso por la escuela primaria, les otorguemos la oportunidad de relacionarse con esta.

A lo que quiero llegar es que estoy de acuerdo a lo que nos menciona el autor Celestin Freinet de que debemos acercar la tecnología a la escuela sin dejarla aislada lo que es la realidad “Para Freinet, la escuela no debe mantenerse aislada o encerradas en practicas educativas mientras el mundo cambia y con él, los estudiantes”, lo que nos dice es cierto ya que la tecnología avanza a grandes pasos y si no la utilizamos nos iremos rezagando en la ignorancia.

Uno de los elementos que ahora en las escuelas se maneja, es el uso del multimedia, este permite facilitar el proceso de enseñanza, esto les a los niños a que salgan mas preparados para enfrentarse a lo que les espera en el continuo de sus estudios, en pocas palabras el aprendizaje que los maestros brindan se vuelve aburrido por no emplearlo, aparte de que los niños ya exigen la tecnología porque ellos están mas en convivencia con ella.

Talvez no todas las escuelas cuenten con estos recursos para poder estar al margen de las demás, por eso en las escuelas normales o los futuros docentes o los maestros que ya dan clases debemos prepararnos para poder dar un mejor aprendizaje, de esta manera se les pide a los directivos de las diferentes escuelas normales que empleen los recursos con los que cuentan para que los alumnos normalistas salgan mas preparados para poder dar una mejor educación.
http://www.uclm.es/profesorado/Ricardo/Convergencia/Aprendizaje_Cooperativo.pdf


Referencias bibliograficas

http://www.somece.org.mx/memorias/2002/Grupo1/diaz.doc

http://www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=484

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/estadisticas/medios_1.htm

http://www.schoolofed.nova.edu/novaeduca/PONENCIAS/pdf2007/Amira_Camara_CeliaMaCorrales.pdf

http://www.uclm.es/profesorado/Ricardo/Convergencia/Aprendizaje_Cooperativo.pdf

lety dijo...

erika leticia:
http://www.somece.org.mx/memorias/2002/Grupo1/diaz.doc

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/posgrado/linea1/loo_almaguer.pdf

http://enesonora.edu.mx/eventos/e_1_1_2.htm

http://superior37alcorta.blogia.com/2006/082201-nuestras-experiencias-con-las-entrevistas.php

http://www.ecliptic.ch/escuelared/



Comentario de la red.


http://www.ecliptic.ch/escuelared/

ESCUELA EN RED.

Opinión personal:


Esta página es muy importante para nosotros como futuros docentes ya que nos dice las miles de cosas que podemos hacer con la red.

Y para saber cuanta tecnología tenemos, y en todos los aspectos pues bien es para poder satisfacer las necesidades de sacar nuevas estrategias para nosotros como futuros docentes, como también para el intercambio de nuevas experiencias con otras personas normalistas.

Nos comenta esta página que se tiene el bajo nivel de escritura, pero en sí nos quiere ayudar para tener nuevas herramientas y tecnologías para modernizarlos y poder motivar más a los alumnos en la lectura y la escritura y así mismo poder facilitar el conocimiento de estos mismos.

En seguida nos comenta como se relacionan con algunos autores, Piaget, Vigotsky y Ausbel.

Nos dice el autor Piaget: Nos maneja el intercambio de ideas de la interacción de conocimientos.

Vigotsky: la idea de la interacción con otros y con el objeto de conocimiento y atendiendo la zona de desarrollo próximo.

Estoy de acuerdo con la autora de esta página la profesora: Nidia Herrera pues con esta misma nos puede ayudar a desarrollar nuevas estrategias como lo comente anteriormente.

karina alejandra dijo...

hola soy karina de la BENC de 2ª "E"

Participación de los proyectos colaborativos de la red escolar

En lo que nos brinda esta información nos podemos dar cuenta de que la tecnología, en la actualidad, es indispensable para todo ser humano, y creo que es importante, que los niños que se encuentran en el transcurso por la escuela primaria, les otorguemos la oportunidad de relacionarse con esta.

A lo que quiero llegar es que estoy de acuerdo a lo que nos menciona el autor Celestin Freinet de que debemos acercar la tecnología a la escuela sin dejarla aislada lo que es la realidad “Para Freinet, la escuela no debe mantenerse aislada o encerradas en practicas educativas mientras el mundo cambia y con él, los estudiantes”, lo que nos dice es cierto ya que la tecnología avanza a grandes pasos y si no la utilizamos nos iremos rezagando en la ignorancia.

Uno de los elementos que ahora en las escuelas se maneja, es el uso del multimedia, este permite facilitar el proceso de enseñanza, esto les a los niños a que salgan mas preparados para enfrentarse a lo que les espera en el continuo de sus estudios, en pocas palabras el aprendizaje que los maestros brindan se vuelve aburrido por no emplearlo, aparte de que los niños ya exigen la tecnología porque ellos están mas en convivencia con ella.

Talvez no todas las escuelas cuenten con estos recursos para poder estar al margen de las demás, por eso en las escuelas normales o los futuros docentes o los maestros que ya dan clases debemos prepararnos para poder dar un mejor aprendizaje, de esta manera se les pide a los directivos de las diferentes escuelas normales que empleen los recursos con los que cuentan para que los alumnos normalistas salgan mas preparados para poder dar una mejor educación.
http://www.uclm.es/profesorado/Ricardo/Convergencia/Aprendizaje_Cooperativo.pdf



Referencias bibliograficas

http://www.somece.org.mx/memorias/2002/Grupo1/diaz.doc

http://www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=484

http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/estadisticas/medios_1.htm

http://www.schoolofed.nova.edu/novaeduca/PONENCIAS/pdf2007/Amira_Camara_CeliaMaCorrales.pdf

http://www.uclm.es/profesorado/Ricardo/Convergencia/Aprendizaje_Cooperativo.pdf

LIZETH dijo...

LIZETH IRACHETA 2º "E"
Considero que el tema sobre la TECNOLOGÍA en las escuelas es un contenido muy interesante. Actualmente se puede mencionar como una herramienta vital para el mejor desarrollo intelectual del estudiante, pues ofrece muchas oportunidades de investigación y consulta sobre los temas de su interés. Asimismo la tecnología brinda al maestro otras estrategias novedosas que puede incluir en sus clases para que éstas sean novedosas y atractivas para el alumnado.

En nuestra formación docente dentro de la BENC se nos da la oportunidad de tratar día con día con la tecnología ya que trabajamos con Internet, Enciclomedia, Biblioteca virtual, Escuela en red, etc....

REFERENCIAS:
http://www.me.gov.ar/consejo/documentos/cbc/formacion
www.educacionenvalores.org/article.php3?
http://www.observatorio.org/colaboraciones/esparza3.
http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/estadisticas

cristela* dijo...

Comentario hecho por Cristela Maldonado Rivas 1D NÚMERO 22

Después de ver las diferentes presentaciones de los conferencistas y sus puntos de vista, manifiesto mi apoyo a las ideas de todos sin embargo entre los que me parecieron mas interesantes se encuentran Guillermo Guerra Míreles de Zacatecas, David Torres López de Veracruz, Pablo Rolando de León Dávila y Claudia Isela Rángel Domínguez de Nuevo León.

La idea del ponente Guillermo Guerra Míreles de Zacatecas me pareció que es muy interesante y que representa claramente una necesidad actual, es necesario usar las nuevas tecnologías para nuestra formación docente por que nosotros educaremos a una sociedad totalmente influida por la tecnología, como dice Claudia Isela Rángel Domínguez de Nuevo León y que nuestra responsabilidad es ayudar a aquellos que no tuvieron las oportunidades de estar en contacto en la tecnología; además al hacer uso de herramientas tecnológicas como expone el profesor David Alejandro Torres López de Veracruz favorecemos el desarrollo de conocimientos, además de hacer las clases mas dinámicas y atractivas para el alumno.
El ponente de Coahuila Pablo Rolando de León Dávila expone el uso de la plataforma educativa escuela en red, aquí en la escuela normal es usada y hemos comprobado su eficiencia simplifica la realización y evaluación de tareas; además con el uso de las redes inalámbricas se simplifica el trabajo de los alumnos, ya que se puede usar una computadora portátil para elaborar trabajos o hacer investigaciones.

Para responder a las preguntas considero que en la escuela normal existe suficiente tecnología, sin embargo pienso que los alumnos y maestros no han sabido utilizarlos, por ejemplo el uso de la plataforma educativa es un gran avance que como ya mencione anteriormente simplifica el trabajo de docentes y alumnos, pero (en el caso de mis maestros) la mayoría de los maestros no usan esta tecnología; en mi caso yo he aprovechado el uso del fichero electrónico para encontrar mas rápidamente los libros que necesito y las computadoras de la escuela para realizar trabajos.
También el hecho de que usemos el equipo enciclomedia ha facilitado nuestro trabajo, hemos avanzado, anteriormente para exponer usábamos rotafolios y ahora con el equipo enciclopedia hacemos las clases interactivas e interesantes.
En cuanto a los maestros como ya mencione, la mayoría no usa este tipo de tecnología, el semestre pasado tuvimos una maestra que consideraba mejor usar acetatos en vez de hacer uso del equipo enciclomedia, lo que hacia la clase mas tediosa.

lety dijo...

http://www.educared.org.ar/contenidos/2002/ER2002_10_08/04_articulos.asp

Erika Leticia Nuñez de Luna

A quien corresponda:
Para mí en lo personal el uso de la tecnología es un arma de dos filos pues los niños de hoy en día siempre están al pendiente de todo esto, de tal manera que para nosotros como futuros docentes es muy importante ponernos al corriente hoy en día.

Como nos comenta en esta pagina de parras nos dice que los usuarios de las computadoras y de Internet van creciendo expontáneamente de 0.2 a 5.6 por millones pero estas cifras fueron del año de 1995 a 2001 esto quiere decir que son más.


Como futuro docente me gustaría que en la Escuela Normal de Coahuila.

Hubiera un taller donde nos enseñaran el uso de multimedia pues es una herramienta que tenemos en el aula pero no le damos el bueno uso a la computadora de tal manera me gustaría que hicieran este taller.
Para que nosotros como futuros docentes se nos facilitaran el uso de multimedia tanto en nuestras prácticas como en nuestra vida cotidiana.

karina alejandra dijo...

Hola soy Karina Alejandra de 2ª “E” de la BENC del estado de Coahuila, de la ciudad de Saltillo

En comparación con la normal de Zacatecas, la normal de Coahuila de la ciudad de Saltillo, si esta muy bien equipada, en la actualidad, cuenta con suficientes maquinas pero creo que no se da el uso adecuado, en toda su totalidad, porque solo la usamos para hacer trabajos o subir tareas, en mi opinión deberíamos emplearlo para aprender a manejar los multimedia, por ejemplo en la clase de computación relacionarlo con la practica para que los alumnos que practiquen con 5 o 6 lo manejen sin preocupación y así saber planear incluyendo el multimedia.

En la BENC esta abierta una red inalámbrica de Internet, esto como beneficia u uno s perjudica a otros, ya que no todos contamos con laptops, a pesar que en el centro de computo hay suficientes computadoras somos muchos los estudiantes y cuando las necesitamos ocupar no hay espacio para utilizarlas, propongo que sean mas computadoras las que se presten a los alumnos o que solo las utilicemos para hacer trabajos realmente importantes, como por ejemplo al hacer las planeaciones o nuestro plan de trabajo.

En nuestro caso el rentarnos o prestarnos la computadora es gratuito, pero hay ocasiones en las que, por lo mismo que somos foráneos, no contamos con el dinero para pagar la s impresiones por lo que les pedirla a los directivos que hicieran gratuitas las impresiones, esto nos beneficiaria mucho en nuestra

gladys dijo...

comentario de Gladys Elena Alfaro Suarez 2"D" #2
la tecnologia es muy buena ya que gracias a ella tenemos la posibilidad de realizar investigaciones e incluso comentarios sobre algun tema.
la enseñanza por medio de la tecnologia a crecido mucho
existen muchos sitios de internet en los cuales te ayudan a realizar tus tareas escolares. en la primaria esto seutiliza mucho, pero aun asi los alumnos de la BENC no tiene el medio suficiente para aprender la utilizacon de la enciclomedia una sugerencia para esto creo que seri bueno que tubieramos una clase especifica para aprender conocer y explorar el uso de la enciclomedia
http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm
http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/gacet/num3

America dijo...

HOLA SOY AMERICA

America dijo...

Hola mi nombre es america alejandra ortiz morales y estoy en 1 "a" y el tema es: el uso de la tecnologia en la formación docente.

vivimos en un tiempo en el cual el uso de la tecnologia en la formacion docente es necesaria; en la cual nos exigen las necesidades aprenderla o pracitcarla para luego poder fomentarla. hay muchos cursos para docentes en los cuales no sirven, por eso hay que informarnos bien. se proveen habioportunidades de desarrollar habilidades para evaluar y seleccionar productos idóneos que le apoyen en su labor y, además, para promover la búsqueda y selección de contenidos, su lectura crítica y uso significativo para apoyar el curriculum escolar y su propia práctica docente. Para lograrlo, esta iniciativa distingue la modalidad de entrenamiento en servicio y el uso del manual del docente como recurso de formación permanentes.
la necesidad de transformar significativamente al maaestro ha generado diversas iniciativas de inducción inducción y formación en el uso de la tecnología, pero muchos de estos intentos no han logrado superar las limitaciones que ofrecen los programas puntuales de capacitación. Un proyecto de formación de docentes debe superar la idea de facilitar recursos exclusivamente; debe, por demás, proveer oportunidades de desarrollar habilidades para evaluar y seleccionar productos idóneos que le apoyen en su labor; que le permitan la búsqueda y selección de contenidos, su lectura crítica y uso significativo para apoyar el curriculum escolar y su práctica misma. Ofrecemos en esta ponencia, bajo tales premisas, algunas consideraciones relacionadas con un programa de formación en servicio diseñado en una experiencia de investigación que hemos realizado con docentes de un aula preescolar de carácter experimental. Este programa destaca la modalidad de formación en servicio como estrategia y el diseño y uso del manual del docente como recurso fundamental. la tecnologia es un modo de ver el fenomeno de artificialidad y de analizar sistematicamente los objetos tecnologicos desde su finalidad y no desde los fundamentos cientificos en que se basa su funcionamiento.
el docente debe tener las competencias: teoricas y practicas, y pedagogasy didacticas.


* www.psicologia-online.com/ciopa2001/actividades/40/index.html - 32k -
*http://www.ucv.ve/edutec/Ponencias/131.doc
*http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD15/contenidos/recursos/lectura/pdf/CBC_form_doc.pdf

America dijo...

hola soy america alejandra ortiz morales de 1 "a"

tema: porque es importante la tecnologia en la formacion docente

yo creo que es importante porque hoy en dia es algo que se nos exige, algo que no debemos pasar por alto y surgió debido a las necesidades del ser humano. creo que es para actualizarnos e ir de la mano con los adelantos que tiene el ser humano.
y si no sabemos tener un buen uso de la tecnologia pues nos quedariamso en el atraso en la ignorancia y no podriamos desarrllar las mejores habilidades y competencias para los alumnos.

granta dijo...

soy ana lopez de 1° f de la BENC

Si aprovechamos todas las ventajas que nos da la tecnología podemos tener una educación mejor y de calidad. Suele ocurrir que los alumnos saben más de la computadora que los propios maestros, por eso nosotros debemos de estar bien preparados.
Los alumnos de las escuelas normales deben ser capaces de manejar la tecnología, de poseer los conocimientos necesarios para el excelente manejo de ésta, con el fin principal de formar a la niñez mexicana en torno de un nuevo ambiente educativo, en el cual se mezcle el buen uso de la tecnología y de los medios escritos.

http://www.enlaces.cl/archivos/doc/200701242019070.ESTTIC.pdf

http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/ui/eadei/eadeiv.htm

http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol3861103

http://www.observatorio.org/colaboraciones

granta dijo...

1:Con lo referente al desempeño de nuestros mestros en el uso de la tecnología pienso que muchos no cuentan con la suficiente capacitación para el uso de la tecnologia ya que ni siquiera la utilizan.

2:considero que los maestros deben interesasrse en las nuevas tecnologias y dejar a un lado su manera de enseñar, porque no se dice que no se aprende sino que seria mas eficiente y comodo para nosotros manejar este tipo de tecnologia.

DIANA dijo...

Hola soy Diana Elizabeth Fuentes Lozano alumna de 1°"F".

Todas las ponencias que se presentan en la página de red normalista son muy buenas, ya que nos hacen mucha referencia acerca de la tecnología como una herramienta que está al favor de todos. Nosotros como futuros docentes debemos de estar concientes del gran avance que se tiene al momento de manejar la tecnología y que si hacemos el correcto uso de ella podemos ser mejores.

La ponencia de Jaime Ramos Leyva de San Luis, me parecio muy importante y significativa ya que habla acerca de la importancia que tiene el área de la informática en los planes de estudio que llevamos acabo como futuros docentes. En lo particular pienso que no tomamos tan en serio la clase de computación que se nos brinda por que por lo general pensamos que es una clase de relleno y como nada más tenemos una hora a la semana pues no le damos la importancia. Lo que nos ayudaría sería en cambiar los contenidos que se abordan dentro de la clase y hacerlos más significativos para nosotros, en está clase se debe de aprovechar para que se nos capacite para conocer todas las ventajas que se tiene al tener un buen manejo de la tecnología.

En sí la escuela está bien ya que contamos con el centro de computo, la biblioteca, enciclomedia en cada uno de los salones. Pero lo que nos falta es más equipamiento ya que con el que se cuenta es insuficiente para todo el alumnado que somos, algo que nos ayudaría mucho es el que nos capaciten para aprovechar todos los recursos que nos brinda la tecnología, tanto a los maestros y a nosotros como futuros docentes ya que debemos estar actualizados por todas las exigencias que nos presenta el mundo de hoy.

°° t@Ni@°° dijo...

La direccion de mi blog es www.taniamm.blogspot.com

soy tania medina de 1° "B"

soraya dijo...

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep_Bol2960903
http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87722.html
http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes.html
www.dgfdd.pue.gob.mx/informacion/internet,mifamiliayyo.ppt
http://www.seduca.gov.co/portal/educacion/programas/a_tu_lado_aprendo/maestros_vida.htm


Mi nombre es Soraya M. Barrer Lucio estudio en la Benemérita Escuela Normal de Coahuila 1ª sección D y mi comentario sobre la Tocología en las Escuelas Normales es la siguiente:


Considero que actualmente se necesita un reforma en el sistema tecnológico empleado en las escuelas normales, ya que su uso e impulso es muy escaso, el problema más grave que existe es que la tecnología es considerada solo útil para chatear ya se en Internet o simplemente para buscar información en la red.

Sin embargo son muchos los usos que se pueden aprovechar de la tecnología y no solo para los docentes en formación, sino para aquellos que ya lo son e inclusive p
ara los alumnos que son el motor más importante en la búsqueda del mejoramiento de la tecnología.

Dentro de las ligas en las que busque información relacionada con el tema me encontré con la opinión de la Subsecretaria de Servicios Educativos para el Distrito Federal, Sylvia Beatriz Ortega Salazar: Para lograr escuelas de calidad, acordes con los retos del siglo XXI, es necesario revitalizar las escuelas normales a partir de proyectos académicos innovadores que fomenten el uso de la tecnología; replantear la actualización de maestros para hacerla pertinente y adecuada a la realidad laboral, y crear vínculos suficientes con instituciones de nivel superior para apoyar la formación docentes.

Estoy de acuerdo con lo que ella plantea por que es importante renovar las escuelas utilizando proyectos adecuados a las necesidades de los alumnos y del docente, buscando siempre el uso de la tecnología en todos sus aspectos, y fomentar que no es solo dirigida a unos cuantos sino para todos. Pero considero que para que esto suceda se necesita un compromiso muy grande entre los docentes y el estado para que estos proyectos funcionen en su totalidad ya que si faltara uno esto no se podría dejar conocimientos significativos.

stefany guia dijo...

Estoy deacuerdo con Sylvia Beatriz Ortega Salazar ya que considero que para que una escuela sea de calidad se necesita que en las escuelas normales se implemente el uso de tecnología y la actualización de maestros para que hagan un uso eficaz en realidad.

El uso de la tecnoligia para la formacion de futuros docentes nos podra ayudar a hacer las clases más dinamicas, logrando con esto que al momento de estar frente a un grupo los maestros pongan en trabajo lo aprendido y así lograr con los niños un verdadero aprendizaje significativo.

En las escuelas al incorporar la tecnología no incluyen el punto de vista de los maestros y alumnos sobre lo que verdaderamente quieren aprender sobre las teccnologías que pueden encontrarse dentro de su salón de clases. Esto do deberia de ocurrir pues tanto maestros como alumnos son los que verdaderamente se topan con los problemas de no saber como se manejan.
Por los que como futuro maestro debemos de tratar de que la educación vaya a la par con la tecnologia, ya que no debemos olvidarnos de las generaciones de niños como los net que van junto con los nuevos inventos tecnologicos.
http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/ui/eadei/eadeiv.htm

http://www.fmmeducacion.com.ar/Recursos/tecnociencia.htm

http://www.jalisco.gob.mx/ForoCEDETEC.nsf/0/6368399ec6d4cd2006256c1d0050c17f?OpenDocument

http://www.monografias.com/trabajos-pdf/impacto-tecnologia-educacion/impacto-tecnologia-educacion.pdf

http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm

soraya dijo...

Mi nombre es Soraya M. Barrera Lucio estudio en la Benemérita Escuela Normal de Coahuila 1ª sección D y mi comentario sobre las diapositivas del 2ª encuentro normalista es:


Al terminar de observar las distintas presentaciones de Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación de los maestros me impactó mucho observar que todos ellos promovían el desarrollo de diferentes métodos o programas que podrían ser utilizados en sus escuelas y que sin duda mejorarían la situación tecnológica en la que se encuentran.

Cuando termine de verlas pensé que en nuestro caso (BENC) se encuentra muy atrasada pero al mismo tiempo se esta buscando dar pasos cada vez más grandes en el campo de la tecnología ya que actualmente se esta manejando escuela en red en donde los alumnos utilizan el Internet y el programa para introducir tareas en línea, tener calificaciones e inclusive avisos de dirección.

Considero que nos falta innovar y buscar programas que faciliten el trabajo docente y que brinde un conocimiento significativo a loa alumnos, vamos por un buen camino pero no hay que dejarlo de lado ni restarle importancia en el desempeño docente.

En lo personal me gustó mucho la presentación del Profr. Ismael Abraján de la Cruz de la Escuela Normal de Guerrero en si en su proyecto que se base en prácticas guiadas en Internet

PaMeLa dijo...

Benemérita Escuela Normal De Coahuila
Luisa Pamela Hernández Martínez.
1 “D”


La tecnología es definida como un juego de conocimientos que permiten a los seres humanos modificar el ambiente social o material, para poder satisfacer todas las necesidades.

Creo que la tecnología es indispensable para la vida diaria, los docentes deben conocer y saber usar las nuevas tecnologías para aplicarlas en su enseñanza con los alumnos y así aprovechar las herramientas que el gobierno les ha dado para todo su desempeño docente.

Es muy importante que como futuros docentes formadores de niños de escuelas primarias nos capacitemos para brindarles un mejor aprendizaje a través del uso de la tecnología, con mejores recursos cada día.

El plantear un proyecto que no requiera de grandes inversiones económicas para implementar la tecnología en la educación es importante, para poder así desarrollar en los alumnos habilidades en el uso de estas herramientas informáticas.

Cuando nosotros realizamos alguna tarea en la línea, damos un empleo bueno uso de la tecnología, pienso que fue creado para facilitar nuestros trabajos. Espero que con las estrategias diferentes de mejorar el proceso de educación de una escuela normalista, sea suficiente para que en nuestro futuro nosotros no tengamos problemas.

El tema que llevo a cabo el señor David Alejandro Torres López de Veracruz, es de suma importancia, pues hace hincapié en los niños con diferentes capacidades, mejorando su estudio y enseñanza. Todas estas personas, con discapacidades diferentes necesitan también de conocimientos en el uso de la teología.




http://www.observatorio.org/colaboraciones/viramontes

http://www.latarea.com.mx/articu/articu12/

http://www.oei.es/oelivirt/rie18a05.htm

http://weblog.educ.ar/peri/mt/mt-comentarios.cgi?entry_id=775

http://www.sg.inter.edu/lisc/students/mgonzales.html

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